您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 对顶角垂直同位角内错角同旁内角同步练习
第1页共6页对顶角、垂线、三线八角、邻补角一、基础知识点:1.在同一平面内,两条直线的位置关系有相交和平行。2.相交:在同一平面内,有一个公共交点的两条直线称为相交线。3.邻补角:(1)定义:有公共顶点,且有一条公共边,另一条边互为反向延长线,具有这种位置关系的两个角,互为邻补角。(2)性质:位置——互为邻角数量——互为补角(两角之和为180°)4.对顶角:(1)定义:有一个公共顶点,并且有一个角的两边分别是另一个角两边的反向延长线,具有这种位置关系的两个角,互为对顶角(2)性质:对顶角相等几何语言:∵∠1+∠2=180°∠2+∠3=180°∴∠1=∠3(同角的补角相等)5、邻补角和对顶角的区别和联系图形顶点边的关系大小关系对顶角∠1与∠2有公共顶点∠1的两边与∠2的两边互为反向延长线对顶角相等即∠1=∠2邻补角∠3与∠4有公共顶点∠3与∠4有一条边公共,另一边互为反向延长线。∠3+∠4=180°注意:⑴对顶角是成对出现的,对顶角是具有特殊位置关系的两个角;⑵如果∠α与∠β是对顶角,那么一定有∠α=∠β;反之如果∠α=∠β,那么∠α与∠β不一定是对顶角.⑶如果∠α与∠β互为邻补角,则一定有∠α+∠β=180°;反之如果∠α+∠β=180°,则∠α与∠β不一定是邻补角。⑶两直线相交形成的四个角中,每一个角的邻补角有两个,而对顶角只有一个。概念巩固1、如图,已知直线AB、CD相交于点O,∠AOC=50°,求∠BOD、∠AOD、∠BOC的度数.解:∵∠BOD与∠AOC是对顶角∴==°()∵与是邻补角∴∠AOD=180°-∠AOC=180°-50°=130°∵与是对顶角∴∠BOC=∠AOD=130°()2、如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOC.已知∠BOE=65°,求∠AOD、∠AOC的度数.124350OADCBE65OADCB第2页共6页【基础知识点】6、垂线⑴定义,当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,就说这两条直线互相垂直,其中的一条直线叫做另一条直线的垂线,它们的交点叫做垂足。几何语言记作:如图所示:AB⊥CD,垂足为O⑵垂线性质1:过一点有且只有一条直线与已知直线垂直(与平行公理相比较记)⑶垂线性质2:连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短。简称:垂线段最短。7、垂线的画法:⑴过直线上一点画已知直线的垂线;⑵过直线外一点画已知直线的垂线。注意:①画一条线段或射线的垂线,就是画它们所在直线的垂线;②过一点作线段的垂线,垂足可在线段上,也可以在线段的延长线上。BABAPP8、点到直线的距离(1)定义:直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离如图,PO⊥AB,点P到直线AB的距离是PO的长。PO是垂线段。PO是点P到直线AB所有线段中最短的一条。(2)应用:现实生活中开沟引水,牵牛喝水都是“垂线段最短”性质的应用。9、“垂线”、“垂线段”、“两点间距离”、“点到直线的距离”联系与区别⑴垂线与垂线段的区别:区别:垂线是一条直线,不可度量长度;垂线段是一条线段,可以度量长度。联系:具有垂直于已知直线的共同特征。(垂直的性质)⑵两点间距离与点到直线的距离区别:两点间的距离是点与点之间,点到直线的距离是点与直线之间。联系:都是线段的长度;点到直线的距离是特殊的两点(即已知点与垂足)间距离。⑶线段与距离距离是线段的长度,是一个量;线段是一种图形,它们之间不能等同。概念巩固1、下列说法中正确的是()A.有且只有一条直线垂直于已知直线。B.从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这点到这条直线的距离。C.互相垂直的两条直线一定相交。D.直线c外一点A与直线c上各点连接而成的所有线段中,最短线段的长是3cm,则点A到直线c的距离是3cm。2、如图,计划把河水引到水池A中,先引AB⊥CD,垂足为B,然后沿AB开渠,能使所开的渠道最短,这样设计的依据是_________________________________________.ABCDOPABO第2题第3题第4题第5题PBA第3页共6页3.如图,OA⊥OB,OC⊥OD.若∠AOD=144°,则∠BOC=______.4、如图,OA⊥OB,OC⊥OD,垂足均为O.则∠BOC+∠AOD等于…………()(A)150°(B)160°(C)170°(D)180°5.如图,如果D是BC的中点,那么B、C两点到直线AD的距离相等.试写出已知,求证,并补全图形(不证明).【基础知识点】1、平行线的概念:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线,直线a与直线b互相平行,记作a∥b。2、两条直线的位置关系(1)在同一平面内,两条直线的位置关系只有两种:⑴相交;⑵平行。(2)因此当我们得知在同一平面内两直线不相交时,就可以肯定它们平行;反过来也一样(这里,我们把重合的两直线看成一条直线)(3)判断同一平面内两直线的位置关系时,可以根据它们的公共点的个数来确定:①有且只有一个公共点,两直线相交;②无公共点,则两直线平行;③两个或两个以上公共点,则两直线重合(因为两点确定一条直线)3、平行公理――平行线的存在性与惟一性经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行4、平行公理的推论:如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行如左图所示,∵b∥a,c∥a∴b∥c注意符号语言书写,前提条件是两直线都平行于第三条直线,才会结论,这两条直线都平行。5、三线八角两条直线被第三条直线所截形成八个角,它们构成了同位角、内错角与同旁内角。如图,直线ba,被直线l所截①∠1与∠5在截线l的同侧,同在被截直线ba,的上方,叫做同位角(位置相同)②∠5与∠3在截线l的两旁(交错),在被截直线ba,之间(内),叫做内错角(位置在内且交错)③∠5与∠4在截线l的同侧,在被截直线ba,之间(内),叫做同旁内角。④三线八角也可以成模型中看出。同位角是“A”型;内错角是“Z”型;同旁内角是“U”型。6、如何判别三线八角判别同位角、内错角或同旁内角的关键是找到构成这两个角的“三线”,有时需要将有关的部分“抽出”或把无关的线略去不看,有时又需要把图形补全。abcabl12345678第4页共6页例如:如图,判断下列各对角的位置关系:⑴∠1与∠2;⑵∠1与∠7;⑶∠1与∠BAD;⑷∠2与∠6;⑸∠5与∠8。我们将各对角从图形中抽出来(或者说略去与有关角无关的线),得到下列各图。如图所示,不难看出∠1与∠2是同旁内角;∠1与∠7是同位角;∠1与∠BAD是同旁内角;∠2与∠6是内错角;∠5与∠8对顶角。概念巩固练习1、如图,∠1的内错角是,它们是直线、被直线所截得的;∠1的同位角是,它们是直线、被直线所截得的;∠1的同旁内角是,它们是直线、被直线所截得的;2.如图,下列判断:①∠A与∠1是同位角;②∠A与∠B是同旁内角;③∠4与∠1是内错角;④∠1与∠3是同位角.其中正确的是…………………………………()(A)①、②、③(B)①、②、④(C)②、③、④(D)①、②、③、④3、如图,图中的同位角共有………………………………………………………()(A)6对(B)8对(C)10对(D)12对二、巩固练习:1、下面四个图形中,∠1与∠2是对顶角的图形的个数是()A.0B.1C.2D.3121212122.三条直线两两相交于同一点时,对顶角有m对,交于不同三点时,对顶角有n对,则m与n的关系是A.m=nB.m>nC.m<nD.m+n=103.如图,直线AB、CD相交于点O,OE⊥AB,O为垂足,如果∠EOD=38°,则∠AOC=,∠COB=。ODECBA4.如图,直线AB、CD相交于点O,∠1-∠2=64°,则∠AOC=______.5、如图,直线AB、CD相交于O,OD平分∠AOF,OE⊥CD于点O,∠1=50°,求∠COB、∠BOF的度数.16BAD2345789FECABF21ABC17ABCD26ADBF1第1题第2题第3题第3题第4题第5页共6页三、课后练习1、判断题(1).把一个角的一边反向延长,则可得到这个角的邻补角……………………………()(2).对顶角相等,但不互补;邻补角互补,但不相等…………………………………()(3).平面内两条不平行的线段..必相交…………………………………………………()(4)、在同一平面内,不相交也不重合的两条线段一定平行……………………………()(5)、在同一平面内,不相交也不重合的两条直线一定平行……………………………()(6)、在同一平面内,不平行也不重合的两条线段一之一相交…………………………()(7)、在同一平面内,不平行也不重合的两条直线一定相交。…………………………()(8).若∠A与∠B互补,则∠A+∠B=180°…………………………………………()(9).若∠1与∠2互补,∠2与∠3互补,则∠1与∠3互补……………………………()(10).若∠AOB+∠BOC=180°,则点A、O、C必在同一直线上……………………()(11).若∠α+∠β+∠γ=90°,则∠α、∠β、∠γ互余…………………………()(12).过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行…………………………………()(13).在同一平面内的两条直线被第三条直线所截,那么同位角相等…………………()2、如图,直线AB、CD相交于点O,∠1=∠2.则∠1的对顶角是_____,∠4的邻补角是______.∠2的补角是_________.3、如图,直线AB和CD相交于点O,OE是∠DOB的平分线,若∠AOC=76°,则∠EOB=_______.4、如果同一平面内,a∥b,b与c交于点P,那么a与c的关系是______________.5、20°角的余角的71等于_______,30°角的余角的121的补角=______.6、平面内三条不同直线相交,最多能构成对顶角_________对。7、A、O、B是一条直线上的三点,已知∠BOC比∠AOC大24°,则∠BOC=______度8、下列说法正确的有()①不相交的两条直线是平行线;②在同一平面内,两条不相交的线段是平行线;③两条射线或线段平行,是指他们所在的直线平行;④不相交的两条射线不一定平行A.0个B.1个C.2个D.3个9、一人从A点向北偏东60°方向跑了100m到B点,然后依原道跑回,此时对于B点跑回的正确方向是A.南偏北30°B.南偏西60°C.北偏西120°D.北偏西30°10、和一个已知点P距离等于2厘米的直线可画()条.A.1B.2C.3D.无数11、点P是直线l外一点,点A、B、C是直线l上三点,且PA=10,PB=8,PC=6,那么点P到直线l的距离为().A.6B.8C.小于6的数D.不大于6的数12、下列判断正确的个数是_____个。⑴如果两个角相等,那么这两个角是对顶角。⑵如果两个角有共公顶点,且角平分线互为反向延长线,那么这两个角是对顶角。⑶对顶角的平分线在同一条直线上。⑷以同一个角为邻补角且不重合的两个角是对顶角。13、一个角的补角与这个角的余角的度数比为3:1,求这个角的度数。14、从钝角∠AOB的顶点引射线OP⊥OA,若∠BOP:∠AOP=2:3,则∠AOB=_________.第3题第2题第6页共6页15、如图1,直线AB,CD交于点O,EO⊥AB,O为垂足,OF平分∠AOC,且∠EOC=52∠AOC,则∠DOF的度数为___________-16、如图2,将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,∠1=30,∠2=50,则∠3=______.17.如图3,∠ACB=90,CD⊥AB垂足为D,则下面的结论中,正确的个数为()①AC与BC互相垂直②CD与BC互相垂直③点B到AC的垂线段是线段CA④点C到AB的距离是线段CD⑤线段AC的长度是点A到BC的距离(A)2个(B)3个(C)4个(D)5个18、下列语句正确的是()A.相等的角为对顶角B.不相等的角一定不是对顶角C.不是对顶角的角都不相等D.有公共顶点且和为180°的两个角为邻补角19、两条相交直线与另外一条直线在同一平面内,它们的交
本文标题:对顶角垂直同位角内错角同旁内角同步练习
链接地址:https://www.777doc.com/doc-3611698 .html