高三2班家长会课件实用

衡水第五中学高三2班家长会首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会。关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！尊敬的各位家长：家长会议程1、家长会召开的意义2、班级基本情况3、学生在校表现4、期末考试情况分析5、存在的问题及下一阶段工作思路6、需要家长配合的工作7、学生代表发言才艺展示我们本次家长会的目的是：促进交流与合作，达成教育共识。学校班级情况简介我校高一班级情况：体育班1班普通班2-12班。全校高一学生将近900人。本班共有75个学生，入学成绩相差较大。学生来源以衡水市为主，也有周边县市的学生。老师的教学理念关注班上每一个学生没有最好，只有更好！班级没有后进生不以一时成败论英雄。自律自省苦学报恩培养有理想抱负的人培养良好的道德品质培养良好的心理素质培养良好的学习习惯严格要求,自主管理让每一位学生都健康成功!PPT模板下载：行业PPT模板：节日PPT模板：素材下载：背景图片：图表下载：优秀PPT下载：教程：教程：教程：资料下载：课件下载：范文下载：教子宝典康熙年间就有:人生不败宝典《弟子规》总纲：弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文首先，在日常生活中要做到孝敬父母，友爱兄弟姐妹，其次一切言行中，要谨慎，要讲信用；和大众交往时要平等仁和，要时常亲近有仁德的人，向他学习。以上这些事是学习的根本，非做不可。如果做了还有余遐，更应努力的学习礼、乐、射、御、书、术等六艺，各种经典，以及其他有益的学问。通过细节改变习惯再改变性格从而改变命运学校举行元旦晚会拔河比赛弟子规诵读书法比赛等丰富多彩的课外生活陶冶情操让学生全方位发展学生在校情况期末考试分析会一、汇报篇期末考试分析参加考试人数：62各科平均分：科目语文数学英语物理化学生物文综班级平均分91.548.975.155.432.647.662.5各科前三名语文数学英语物理化学生物政治历史地理三好学生：魏天赐曹硕歆文祥银方润明刘新诚王泽星王娇张俊杰优秀班干部：韩振雄赵晶郭勇浩郝家隆优秀团员：杜佳会刘云王玺马艳慧张露雨王博文刘艺双白玉莹班级之星：孙卓钊刘瑞畅高晨洋孙全超张月梅于兴龙赵建业李禧平何丽娜冯德魁高晨曦表现优秀的同学：班级前十名：班级进步较快的学生:本学期出勤良好的同学：六班孩子们的活动1.拔河比赛：男子组第六名女子组第六名2.弟子规演出个人赛：魏天赐（优秀奖）集体赛：优秀奖3.书法比赛：刘徐辰（三等奖）二、反思篇反思一：日常存在的一些问题5空挡时间安排不合理。1少数同学没从根本上认识到学习的重要性，课堂不能集中注意力好好听课，在课堂还玩心十足，上课思路不能跟着老师走，听讲效率不高。2学习上相当一部分同学存在懒学情绪，学习不主动，有一些同学根本不会自主学习，学习根本没有压力。3校园携带手机，上课发信息，上网，看小说，百害而无一利。4不良的行为习惯，主要表现在：早恋,穿着打扮不得体，不讲文明礼貌，缺少认识错误的心理承受能力。1.在这次考后，我们发现有些同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视的是语文,化学和历史,因为这三科拉的分数最多.但部分学生在地理、政治、生物等学科也存在较大问题由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。3.基础掌握不扎实、知识漏洞多。反思二:期末显露出的问题：反思三:个别学生目前存在的问题1、学习目的不明确，甚至模糊。2、集体主义观念淡漠、自私。3、责任感较差，自我中心。4、学习方法需要调整，没有计划。5、心理素质，适应性需要加强。6、同学关系、师生关系需要改善。三、展望篇1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，确定补薄学生名单。2.通过班主任与各科任老师的联系，对补薄学生给予更多的关注，并通过学生补薄记录单，时时跟踪，使学生在薄弱科上有所进步。期末考试之后我们老师要做的：4.加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲；3.通过与各科任老师的联系，对学生给予更多的关注，使学生在薄弱科上有所进步；5.严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学习秩序；10.老师们全力以赴，精心备课。和学生同甘共苦，关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。9.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导；8.增强学生时间观念；7.向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验；6.通过谈话帮助学生分析成绩，找出原因，帮助学生确定目标；家长适当的期望值孩子是家长的希望，教育好孩子是老师的希望。父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来所取得成就的大小。应该有一定的期望值，尽量要恰到好处。*期望值过高：孩子拼命按家长的意愿生活、学习，也许父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健康。尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致孩子自暴自弃。*期望值过低或没有：尚不自觉的孩子缺少外在精神支持，认为不重视、无所谓。*适当的期望值：在原有基础上适当拔高，不操之过急，不高不可攀，否则可能大家都失望。对您的几点参考：4.积极配合老师工作3.作好后勤工作2.掩藏负面情绪1.以孩子为中心不要过分唠叨饮食要有奶类、豆类、蔬菜、水果、谷类、鱼。让孩子感觉这是一个温暖的家5.广开渠道——孩子的健康成长，有赖您精心的呵护、正确的教导。寄语家长学生的成功=40%（学生的自身努力）+30%（教师的力量）+30%（家长的推动力）1.在思想上，家长能够多与子女沟通，及时了解和掌握自己子女的心理动向，并给其学习施加一定的压力注意对子女的教育方式方法，要多鼓励少批评；对子女要有一定的期望，但不能过高或过低，注意观察学生变化，及时发现并纠正其不良行为而切忌护短；1）、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。2）。工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？3）要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。希望家长配合的工作：2.在生活上，家长能够合理安排饮食，注意补充营养关心照顾，身体是革命的本钱。提醒孩子注意安全（交通安全、运动安全、饮食安全等），保证学生按时作息，有特殊情况要请假；控制零花钱，引导孩子合理消费；抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。在孩子面前做好表率，身教重于言教。3.在学习上，家长能够教育孩子在上课时专心听老师讲课，不懂就是不懂，要虚心请教。强调“认真”二字。少做最好不做与学习无关的事。多让他们在学习、精神等各方面得到父母的支持和鼓励，给孩子创造良好的学习环境（物质、文化、精神环境）；不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。4.在教育方式上，要尊重学生人格，用科学方法教育、引导，切忌因简单、粗暴的武力压服而影响其身心健康，导致教育失败等。5.家长要多和老师联系，支持班级工作，及时掌握子女在学校的学习情况，帮助学生树立人生或高考目标。总之，希望家长能以负责的态度，正确的方法，与教师共同塑造学生健康的心态，培养其良好行为习惯，激发其勇于创新、不懈努力的积极性的目的。我们重视学生的成长，而不仅仅是成功；我们重视学生的人格，而不仅仅是成绩；我们重视学生的创新，而不仅仅是接受；我们重视学生的终身，而不仅仅是现在。孩子们说：爸爸、妈妈：你们辛苦了！我们平时忙于学习，因此和你们交流得机会很少，但是作为你的儿女，我们深知你们很辛苦，也很累。我们回报您的唯一办法就是好好学习，不虚度光阴，争取考取理想大学。爸爸妈妈你们千万要注意身体！儿女在这里真诚地道一声：谢谢你们！家长代表经验交流教育需要社会家庭学校共同关注我们对学生的关爱是火热的友情，沉静的了解、相互信任、共同享受和彼此了解；是互相取长补短承认孩子们的弱点。孩子们的进步也是我们进步。我们=老师+家长再见！