质量与密度实验探究题

1质量与密度实验探究题一．知识链接:1.托盘天平的使用方法放：天平放在_________上，游码放在标尺左端的____________上。调：调节平衡螺母，使指针指在分度盘___________。（左偏右调）称：_____物________码（从大到小加砝码），调节游码使天平平衡。（调游码相当于在右盘加砝码）记：物体质量=___________________+__________________2.量筒使用方法:1)看:看清单位标度、___________和___________.2)放:量筒放在_________________上3)读:视线应与+量筒内液面______________（平视）如果液面(水)是凹形,读数应与凹形的底部相平如果液面(水银)是凸形,读数应与凸形的顶部相平3.测量物质密度的原理：____________________;测量器材：______________;___________二．自主学习：1.测石块的密度:1）.用天平测出石块的___________。2）.用量筒测出水的_____________。3）.细线将石块系好，慢慢放入量筒中，测出水和石块的体积______________。4）.小石块密度表达式;_________________________________2.测盐水的密度：1）.用天平测出烧杯和盐水的_______________________；2）.将一部分盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水的__________________；3）.用天平测出烧杯和剩余盐水的________________________；4）.盐水密度表达式：____________________________________三．合作探究：1、李明同学用天平和量筒测量矿石的密度，2(1)有如下一些实验步骤：①用调节好的天平测出矿石的质量m；②向量筒中倒进适量的水，测出这些水的体积V1；③根据密度的公式，求出矿石的密度ρ；④将矿石浸没在置筒内的水中测出矿石和水的总体积V2。他应采用的正确的实验步骤顺序为（）A．①②③④B．①②④③C．②③①④D．②③④①(2)由图可知，矿石的质量为______g，矿石的体积为_cm3，矿石的密度为______g/cm32、小聪同学在中国死海旅游时带回了一瓶中国死海的盐水，想知道该盐水的密度．他借来测量工具后，将托盘天平放在水平桌面上，发现指针指在分度盘中线的右侧，但调节平衡螺母，无法将托盘天平调平，结果他发现操作中漏了一个重要步骤，该步骤是．天平调平后，他将适量的盐水倒入量筒中，测出其体积如图甲所示，然后用天平测出了空烧杯的质量为15g，再将量筒中的盐水倒入该烧杯，测量盐水和烧杯的总质量，天平平衡后如图乙所示，则总质量是g，算出该盐水的密度是g/cm3．分析该测量过程，你认为小聪测出的盐水密度比真值（选填“偏大”、“偏小”）四．成果展示：1、泉州盛产花岗岩,小明用天平和量筒测一块花岗石的密度。(1)测小石块的质量。首先把天平放在水平的桌面上，然后将游码移至称量标尺左端的刻度线，若发现指针的偏转情况如图（甲）所示，应将天平的平衡螺母向_______调（选填“右”或“左”），直至指针对准分度标尺的中央刻度线。将小石块放在天平的______盘。天平平衡时砝码的质量、游码在标尺上的位置如图（乙）所示，小石块的质量为_______g。(2)测小石块的体积。将小石块缓缓地放入装有40cm3水的量筒，水平升高到如图（丙）所示,小石块的体积为_____cm3。(3)计算花岗岩的密度ρ=___________g/cm3=_________________kg/m3。(4)若将步骤(1)、(2)顺序对调,则测量密度的结果将______(填“偏大”、“不变”或“偏小”)。2、小军想知道家里一只茶壶的密度，取壶盖进行如下测量：（1）将天平放在桌面上，调节天平平衡后，将壶盖放在天平的左盘，往右盘放入砝码后，发现指针在分度标尺上的位置如图12(a)所示，此时他应（选填字母代号）A．向左调节平衡螺母B．向右调节平衡螺母C．减少砝码的质量D．增加砝码的质量（2）天平平衡时，砝码的质量和游码的位置如图12(b)所示，壶盖的质量为g；（3）如图12(c)所示，将壶盖放入装满水的烧杯，把溢出的水倒入量筒中如图12(d)所示，壶盖的体积为cm3，壶盖的密度为g/cm3=kg/m3。3五．巩固拓展：1、张华和同学到钢铁基地参加社会实践活动，张华拾到一个小金属零件，他很想知道这个零件是什么材料做成的，就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度．具体操作如下：（1）把天平放在______________上，并将游码移至标尺左端零刻线处；调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向_____（填“左”或“右”）调节。（2）用调节好的天平测零件的质量.天平平衡时,砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示，则零件的质量为____g，用量筒测得零件的体积如图丙所示，则零件的体积为cm3，由此可算得小金属零件的密度为g／cm3。（3）若该零件磨损后，它的密度将________(填“变大”、“变小”或“不变”)．2、小明用天平和量筒做“测定盐水的密度”实验。实验中的操作步骤有：a．把盐水倒进量筒，用量筒测出盐水的体积（图甲）；b．用天平测出容器的质量（已记入下表）；c．把量筒内的盐水倒进容器，用天平测出容器和盐水的总质量（当天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图乙所示）；d．计算出盐水的密度。（1）请根据以上操作填好下表的空格：盐水的体积（cm3）容器的质量（g）容器和盐水的总质量（g）盐水的质量（g）盐水的密度（kg/m3）10．554（2）由实验测出的盐水密度与实际盐水的密度会有误差。如本次实验按上述的a、b、c、d顺序操作，则测出的盐水密度会实际盐水的密度（选填“小于”、“等于”、“大于”）；要减少实验误差，正确的实验操作顺序应是__________3、小明的妈妈最近买了一个工艺品，看上去像是纯金制作的。小明妈妈想知道这个工艺品是不是纯金的，让小明协助进行了如下的实验（1）小明同学在实验室中用天平和量筒测定工艺品的密度，请你将正确的实验操作顺序排列起来（只填序号）。a、将工艺品浸没在量筒内的水中，测出工艺品和水的总体积V1b、用天平称出工艺品的质量mc、将适量的水倒入量筒中，测出水的体积V2d、计算出工艺品的密度ρ（2）实验中，小明测量工艺品质量，天平平衡时，右盘内砝码的质量以及游码所在的位置如图所示，则工艺品的质量为__克；测体积时，量筒中液面的位置如图所示，则工艺品的体积为__厘米3。则工艺品的密度为__千克／米3。小明收集了几种金属的密度如下表所示，那么妈妈的工艺品是由__制成的。44、小明用天平、量筒和水（ρ水=1.0g/cm3）等器材测干燥软木塞（有吸水性但不膨胀）的密度时，进行了下列操作：①用调节好的天平测出软木塞的质量m1；②将适量的水倒入量筒中，读出水面对应的示数V1；③用细铁丝将软木塞浸没在装有水的量筒中，过段时间后，读出水面对应的示数V2；④将软木塞从量筒中取出，直接用调节好的天平测出其质量m2。（1）指出小明操作中的不规范之处：。（2）下表是小明实验中没有填写完整的数据记录表格。请根据图中天平和量筒的读数将表格中的数据填写完整。物理量m1/gV1/cm3V2/cm3m2/g干燥软木塞的密度ρ木/g·cm-3测量值6370400（3）对具有吸水性物质的体积测量提出一种改进方法。。5、小新和小杨同学分别设计了一种实验方案，请在方案中的空白处填空：方案一：（1）用调节好的天平测出空烧杯的质量m1；（2）向烧杯中倒人一些食用油，测出它们的总质量m2，则这些食用油的质量为________；（3）再将烧杯中的食用油倒人量筒中，测出食用油的体积V；（4）计算出食用油的密度ρ．方案二:(1)将天平置于水平台后，立即调节平衡螺母，使横梁平衡;（2）用天平测出装有适量食用油的烧杯的总质量m1；（3）将烧杯中的一部分食用油倒人量筒中，记录量筒中食用油的体积V；（4）测出烧杯及剩下食用油的总质量m2；（5）计算出食用油的密度ρ=________.【评估与交流】(1)请分别找出两种方案中的不足之处:方案一：__________________________；方案二：_________________________________；（2）你准备选择方案____________来做实验，为顺利完成该实验，该方案中不足之处应改为：______________________________________________________________________6、小刚同学想测酱油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而没有量筒。他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量，测量内容及结果如图所示。(1)他第三次测得物体的质量如图乙中砝码和游码所示，其结果m3=(2)请按照图甲的顺序写出对应的实验步骤：第一步：；第二步：；第三步：。(3)请你根据小刚测量的数据帮他计算出酱油的密度：ρ酱油：___________。