2018年中考英语语法复习专题十一非谓语动词

十一、非谓语动词考点1动词不定式的用法【中考体验】①(2017·天水中考)We’lldowhatwecan__________thesickman.A.tohelpB.helpC.helpsD.helped【解析】选A。考查不定式的用法。句意:我们将会尽我们所能帮助这名生病的男子。此处为动词不定式作目的状语,tohelp意为“来帮助”。故选A。②(2017·广东中考)Formorethanonce,ourheadteacherasksus__________thehabitofkeepingadiary.A.developB.developsC.developingD.todevelop【解析】选D。考查不定式的用法。asksb.todosth.“要求某人做某事”,故选D。③(2017·天津中考)Weonlyplanned__________theplayforanhour,butintheend,westayedforthreehours.A.watchB.watchesC.towatchD.watched【解析】选C。考查不定式的用法。句意:我们仅计划观看1个小时的戏剧,但最后,我们在那儿待了三个小时。表示“计划做某事”应用plantodosth.。故选C。④(2017·益阳中考)It’snecessaryforyou______theclassroomclean,class.A.keepB.keepingC.tokeep【解析】选C。考查不定式的用法。句意:同学们,对你们来说保持教室的整洁是很有必要的。It’s+adj.+forsb.todosth.意为“对于某人来说做某事是……的”。故选C。【知识归纳】动词不定式可作主语、表语、宾语、定语、状语和宾语补足语,我们主要掌握不定式作宾语、宾语补足语及目的状语的用法。功能例句说明主语Toswimhereisdangerous.在这儿游泳是危险的。动词不定式作主语时常可转化为用it作形式主语表语Myjobistolookaftermysister.我的工作是照看我妹妹。多数情况下,动词不定式作表语,可转换为作主语宾语Iwanttobeanactor.我想成为一名演员。只能作某些动词的宾语,一般不作介词的宾语功能例句说明宾语补足语SheaskedmetospeakEnglish.她要求我说英语。在make,let,see,hear,watch等使役动词后,不定式省略to定语Doyouhaveanythingtosay?你有要说的吗?不定式作定语,要放在所修饰词的后面状语Icomeheretoseeyou.我来这里是为了见你。不定式作状语,其逻辑主语要和句子的主语一致【巧学妙记】不定式的用法口诀不定式,本领强,六种成分都能当。动词特点它具备,就是不能充当谓。否定形式不一般,to前只把not添。疑问词加上它,构成短语作用大。【易错警示】①不定式的否定形式是在to的前面直接加not。如:Mymotherdecidednottobuyacomputerforme.我妈妈决定不给我买计算机了。②不定式可以和疑问词who,which,what,when,how,where(why除外)等连用,构成不定式短语,在句子中作主语、宾语或表语等。如:Howtogetthereisnotdecidedyet.怎样去那里还没有定下来。Canyoutellmewhattosayatthemeeting?你能告诉我在会上说些什么吗?③常见的跟不定式作宾语的动词有want,agree,decide等。为了便于记忆,请记住下面的顺口溜:要想拒绝忘记(want,refuse,forget),需要努力学习(need,try,learn),喜欢同意帮助(like,agree,help),希望决定开始(hope,wish,decide,begin,start)。IwanttovisittheGreatWallwithmyparentstomorrow.明天我想和父母一起参观长城。④一些使役动词和感官动词可用不定式作宾语补足语,这时不定式要省略to。这些动词有:一感(feel)、二听(hear,listento)、三让(let,make,have)、四看(lookat,see,watch,notice),半帮助(help)。但在变为被动语态时,要加上to。试比较:Thebossmadethemworkthewholenight.(主动语态)→Theyweremadetoworkthewholenightbytheboss.(被动语态)考点2动名词的用法【中考体验】①(2017·白银中考)Ilookforward__________yousoon.A.seeB.seeingC.toseeD.toseeing【解析】选D。考查固定搭配。句意:我希望尽快见到你。lookforwardto期待;盼望。其中to是介词,后面接名词或动词的-ing形式。故选D。②(2017·鄂州中考)—Jackhasn’ttakenhispianolessonsforalongtime.—Heisconsidering__________hispianocourseandspendingmoretimeonhisstudy.A.todropB.tothrowC.droppingD.throwing【解析】选C。考查非谓语动词。句意:——杰克很久没有上钢琴课了。——他正在考虑__________钢琴课,花更多时间在学习上。根据上文“杰克很久没有上钢琴课了”和下文“花更多时间在学习上”可知,他正考虑放弃钢琴课。放弃应该用drop,相当于giveup。consider如果直接跟动词作宾语,后面的动词一定要用动名词形式。故选C。③(2017·眉山中考)—Bob,I’mnotgoodatEnglish.WhatshouldIdo?—Whynot__________anEnglishclubtopractice__________English?A.tojoin;speakingB.join;tospeakC.tojoin;tospeakD.join;speaking【解析】选D。考查非谓语动词的用法。句意:——鲍勃,我不擅长英语,我该怎么办呢?——为什么不参加一个英语俱乐部练习一下英语口语呢?由Whynot+dosth.?可知,后接join;而practicedoingsth.“练习做某事”为固定用法。故选D。④(2016·南京中考)—HaveyoureadthebookJaneEyre?—Yes.It’safamousbookandreallyworth__________.A.toreadB.readingC.tobereadD.read【解析】选B。考查固定短语的用法。句意:——你读过《简爱》这本书吗?——读过。它是一本著名的书,确实值得__________。beworthdoingsth.固定短语,意为“值得做某事”。故选B。【知识归纳】功能例句说明主语Eatingtoomuchisbadforyourhealth.吃太多对你的健康有害处。谓语动词用单数宾语Ilikeplayingbasketballverymuch.我非常喜欢打篮球。表示习惯性的动作Stampsareusedforsendingletters.邮票是用来寄信的。功能例句说明表语Hishobbyiscollectingstamps.他的爱好是集邮。多数情况下可转换为动名词作主语定语Billisinthereadingroom.比尔在阅览室里。只表明它所修饰的词的用途、所属关系等【巧学妙记】后只接动名词的动词喜欢(enjoy)一直(keep)提建议(suggest/advise)期待(lookforwardto)习惯(beusedto)却完毕(finish)想要(feellike)花费(spend)去练习(practice)忍俊不禁(can’thelp)还介意(mind)忙碌(bebusy)考点3动词后跟不定式与动名词的区别【中考体验】①(2017·湘潭中考)Sometimesyouhavetostop__________toomuchandjustgowhereyourhearttakesyou.A.thinkB.tothinkC.thinking【解析】选C。考查非谓语动词的用法。句意:有时候你不要想太多,一切随心就好。stopdoingsth.意为“停止做某事”,而stoptodosth.意为“停下来去做另一件事”。故选C。②(2016·黔东南州中考)Iremember__________toBeijingwhenIwasachild.A.totakeB.takingC.tobetakenD.beingtaken【解析】选D。考查不定式。句意:我记得小的时候被带着去过北京。rememberdoingsth.“记得做了某事”,由句意可知空白处表示被动,故选D。【知识归纳】某些动词后接不定式和动名词,意义有别。(1)stoptodosth.停下来去做某事(另一件事)stopdoingsth.停止做某事(2)forgettodosth.忘记去做某事(没做)forgetdoingsth.忘记做过某事(已做)(3)remembertodosth.记着去做某事(没做)rememberdoingsth.记着做过某事(已做)(4)goontodosth.(做完一件事后)继续做另一件事goondoingsth.继续做(同)一件事(5)trytodosth.设法或努力去做某事trydoingsth.尝试着做某事(6)like/hate+todosth.喜欢/讨厌做某事(强调这一次的动作)like/hate+doingsth.喜欢/讨厌做某事(泛指某项活动)考点4分词的用法【中考体验】①(2017·兰州中考)Anurse__________Carolynwilllookafterthebabywhenhismother__________away.A.naming;isB.naming;willbeC.named;isD.named;willbe【解析】选C。考查非谓语动词和动词的时态。anursenamedCarolyn“一个名字叫Carolyn的护士”,过去分词作后置定语;在时间状语从句中,用一般现在时表示将来。故选C。②(2016·齐齐哈尔中考)Wefeellike__________somefoodanddrinkbecausewe’llinvitesomefriends__________inaparty.A.buying;tojoinB.tobuy;joiningC.buying;join【解析】选A。feellikedoingsth.想做某事;invitesb.todosth.邀请某人做某事。句意:我们想买一些食物和饮料因为我们将会邀请一些朋友来参加聚会。故选A。③(2016·内江中考)BadLuck.Thefilmstarhadherleg__________whileplayingapartinthefilm.A.tobreakB.breakingC.breakD.broken【解析】选D。句意:真不幸!这个电影明星在演这部电影时弄断了腿。“have+sth.(宾语)+过去分词(宾语补足语)”意为“使某事被……”。宾语sth.后面用过去分词作宾语补足语,说明sth.与过去分词表示的动作之间是被动关系。故选D。【知识归纳】功能说明例句定语现在分词作定语,其逻辑主语就是所修饰的词;过去分词作定语,其逻辑宾语是它所修饰的词①Doyouknowtheboyplayingfootball?你认识踢足球的那个男孩吗?②Pleasehandinyourwrittenexercises.请交上你的书面练习。功能说明例句状语分词的逻辑主语是句子的主语①Thestudentswentoutoftheclassroom,talkingandlaughing.学生们谈笑着走出了教室。②See