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31、普罗米修斯东京陵中心小学:杨芳31、普罗米修斯人教版小学语文第八册(一)教材简析《普罗米修斯》是小学语文第八册第八单元的一篇精读课文。本组课文都是古今中外的经典故事,体裁多样,风格迥异,却都饱含着丰厚的人文色彩。这篇课文记叙了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦,勇敢地盗取天火,并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说,颂扬了普罗米修斯不畏强暴,为民造福不惜牺牲一切的伟大精神。一、说教材知识与能力过程与方法情感态度与价值观(二)教学目标1、有感情的朗读课文,体会普罗米修斯的勇敢和献身精神。2、抓住有关语句,揣摩人物的心情。凭借对课文的朗读感悟,了解普罗米修斯的英雄壮举,学习其不畏强暴、为民造福的伟大精神根据语文课程标准及教材的特色,结合我班学生的实际情况,我制定了以下教学目标:通过围绕课文主线的问题,让学生自主探究,小组合作等方法,在寻求答案的过程中发挥学生的主动性、积极性。(三)教学重点、难点:本节课的重点和难点是感悟普罗米修斯不屈不挠的斗争精神,从有关语段的描写中体会人物的心情,学习复述课文二、说教法我采用的教学方法是:“自读感悟—讨论交流—融情想象”的方法指导学生读文,让学生在想象补白中走进文本,在感悟体验中读出对文本的感受。三、说学法学法与教法相适应,我主要采用勾画批注、想象补白、读中思悟等方式,让学生在入情入境地读中培养语感,受到人文教育。四、说学生在以往的语文学习过程中,学生对神话故事兴趣浓厚,尤其对神话故事中的英雄人物更是情有独钟。对这类课文的学习,学生热情高涨,主动参与,有较强的表达欲望。为此,在教学中,我将充分利用这些经验,引导学生深入课文,感悟探究。五、说教学过程(一)、谈话引入课题普罗米修斯(二)、复习课文内容1、想一想,课文主要写了什么?2、普罗米修斯给你留下什么印象?(三)、研读文本、品味人物1、品读“造福”,感悟善良。2、品读“痛苦”,感悟不屈。1、品读“造福”,感悟善良。为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!默读课文的一、二自然段,从哪些句子中可以看出普罗米修斯是造福人类?边读边画出相应的句子。很久很久以前,地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖,并用火来驱赶危害人类安全的猛兽…悲惨自从有了火,人类就开始用它烧熟食物;自从有了火,人类就开始用它驱寒取暖;自从有了火,人类就开始用它来驱赶危害人类的猛兽……自从有了火,人类就-------人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖,并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……火种2、品读“痛苦”,感悟不屈。(学习课文6---8段)自由读一读课文6—8自然段,想一想普罗米修斯受到怎样的惩罚,画一画他所承受痛苦的语句,并与周围同学说一说自己的感受①普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。②狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。③白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有尽头了。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。膝肝脏第一天,他的肝脏被吃光了,第二天,他的肝脏被吃光了,一个月过去了,一百年过去了,一万年过去了----全班同学一齐诵读整段文本。面对沉重的铁链,他说:(“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”);面对悬崖绝壁,他喊道:(“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”);面对烈日暴雨,他呐喊道:(“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!);面对鹫鹰的啄食,他愤怒地呐喊道:(“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”)。”(四)、整体感知,复述课文(五)、吟诵诗句,升华情感普罗米修斯赞歌是谁?让蛮荒时代沐浴文明的曙光?是谁?甘愿触犯天条也要救人类于水火?是谁?深受酷刑却无怨无悔?啊!巨人,是你给人类带来火种。送来光和热,送来人类新的纪元!尽管上天和你蓄意为敌――高山险峻,铁链加身。烈日如火,暴雨如注――但沉重的铁链只能锁住你的身躯,却怎能锁住那颗坦荡无私的心!难道仅仅是物质的火种吗?不,你给予我们的是生生不息的精神火种!勇敢坚强博爱无私这就是你――普罗米修斯!古希腊的圣火一直燃烧到了二十一世纪,让我们用普罗米修斯的精神之火,点燃我们的智慧之火、创造之火、生命之火、爱心之火……31、普罗米修斯善良勇敢造福人类不怕牺牲板书设计:
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