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情绪观测站有这样一个小朋友,考试成绩不理想,就怪老师出的题目太难,上课没讲过;早晨磨磨蹭蹭起晚了,就不停地朝妈妈大吼大叫,还拿东西砸她;有一次,他默字错误太多,拿到本子就撕了,还怪老师报得太快;别人不小心碰了他的东西,他就要大吼:“干什么,眼睛瞎了!”……可是,别人一不小心犯了个错,他就要讽刺、挖苦别人。你觉得这个小朋友这样做对不对,为什么?情绪观测站你能想到哪些形容情绪的词语?情绪调控室哪些事情影响你的情绪?遇到不良情绪,你会怎么办?倾诉型:找朋友谈心,写日记摧残型:吸烟、喝酒、狂吃狂睡、打架转移型:打球、跑步、唱歌说一说甲乙两个学生发烧38度,头昏脑胀很难受的样子。老师让他们回家看病,烧退后7天再来上课。甲很感激,道谢后回家休息,乙却横眉冷对,坚持不走,继续难受。甲乙两个同学自习课说话,被老师批评教育之后,近来他俩的学习成绩却发生了截然不同的变化,甲的成绩直线上升,而乙的却直线下降。•对一件事的看法是引起我们情绪的直接原因。书利华教育网【】•我这次期中一定要考个好成绩,得到老师和同学的认可,如果没有做到,那我太失败了。•我的好朋友莉莉应该和我一样。我不喜欢小琪,莉莉也不应该和她在一起。否则莉莉就不是我的好朋友。•我的同桌一定要是个好学生,千万不要喜欢上课聊天,否则他会影响到我,使我也不能学习。试一试•同学甲没有完成作业,第二天一大早就早早地来到学校,伺机抄袭,应付老师的检查。•快期中考试了,我也很想专心学习,可是,学着学着,一盆雾水,越学越糊涂,干脆,还是看杂志吧,那多有意思,只要不被老师抓到就行。试一试•课间,大家都在自由的放松,或同桌说说话,或讨论问题,可是小兵总是过来故意招惹你,不停捅你逗你,你制止他,他还嘻嘻哈哈。•每次自习课,班上总有嗡嗡嗡出小声的人,老师不让,可他们还是说,或者老师一走,好多同学立刻变了样。书利华教育网【】试一试•数学课上你去讲台上做题,回来后发现自己的课堂笔记本不见了,问周围同学,他们都说没看见,可它刚刚明明就在桌上。•法拉第使用什么方法使自己的身体康复的?•王大伯又如何由忧变乐的?•有了不良情绪后,应该如何调适呢?一个老太太,她有两个儿子,一个卖伞,一个卖鞋。天晴的时候,她想起卖伞的儿子生意不好便伤心地哭泣;下雨的时候,她又想起卖鞋的儿子,鞋一定不好卖,也伤心落泪。她总是在哭,人们叫她“哭婆婆”。一个智者劝解她后,“哭婆婆”变成了“笑婆婆”。智者说了什么呢?•每次考试或小测之后,老师总要找一些同学,老师偏心,找的都是成绩好的,老师不管我了。•课上大家都不愿回答问题,老师们一再强调其好处,我懂,可是,万一我说错了,多丢人,下课问题也是,如果老师说这么简单的题都不会,我多难堪,所以别人不答、不问,我还是和大家一样吧。【】情绪调控室从前,有一个人在田间行走,被一块砖头绊了一跤,非常懊恼。没走出几步,眼前又出现了一个水洼,他一下犯愁了:过去吧,脚上的鞋子要被弄湿;不过吧,要绕远路,怎么办?故事一:王大伯有两个儿子,大儿子是开染坊的(染布),小儿子是卖伞的。每天起床,王大伯的第一件事便是开门望天,不管事情是雨,总会将引发他的感叹。如果是晴天,王大伯就唉声叹气:“今天小儿子的伞肯定卖不出去了,真是天不遂远啊。”如果遇到雨天,他便一筹莫展:“大儿子的布今天晾不干卖不出去了,真是倒霉啊。”有一天,王大伯遇到一个人。这人对他说了一句话,从此以后,王大伯心情就好了起来。表情调节法当自己不开心的时候,到镜子面前对着自己扮鬼脸。你会发现自己也可以逗自己笑,笑起来的自己其实也很可爱,不开心的情绪也就不见拉≈≈≈≈伸出你的双手,把它们平放在一条线上。现在再看看你的手,两手的位置怎样?心理游戏:•名人名言:每个人体内都有人所共知的最有助于身体健康的力量,那就是良好的情绪的力量。——(美)辛德勒•1我有能力克服各种困难•A.是的B.不一定C.不是的•2猛兽即使是关在铁笼里,我见了也会惴惴不安•A.是的B.不一定C.不是的•3如果我能到一个新环境,我要•A.把生活安排得和从前不一样B.不确定C.和从前相仿•4整个一生中,我一直觉得我能达到所预期的目标•A.是的B.不一定C不是的.•5我在小学时敬佩的老师,到现在仍然令我敬佩•A.是的B.不一定C.不是的•6不知为什么,有些人总是回避我或冷淡我•A.是的B.不一定C.不是的•7我虽善意待人,却常常得不到好报•A.是的B.不一定C.不是的书利华教育网【】•8在大街上,我常常避开我所不愿意打招呼的人A.极少如此B.偶尔如此C.有时如此•9当我聚精会神地欣赏音乐时,如果有人在旁高谈阔论我会感到恼怒。•A.我仍能专心听音乐B.介于A.C.之间C.不能专心并感到恼怒•10我不论到什么地方,都能清楚地辨别方向•A.是的B.不一定C.不是的•11我热爱我所学的知识A.是的B.不一定C.不是的•12生动的梦境常常干扰我的睡眠•A.经常如此B.偶尔如此C.从不如此•13季节气候的变化一般不影响我的情绪•A.是的B.介于A.C.之间C.不是的书利华教育网【】•计分表:序号得分序号得分•1A.2B.1C.0•2A.0B.1C.2•3A.0B.1C.2•4A.2B.1C.0•5A.2B.1C.0•6A.0B.1C.2•7A.0B.1C.2书利华教育网【】•8A.2B.1C.0•9A.2B.1C.0•10A.2B.1C.0•11A.2B.1C.0•12A.0B.1C.2•13A.2B.1C.0书利华教育网【】•结论与忠告★17——26分:情绪稳定你的情绪稳定,性格成熟,能面对现实;通常能以沉着的态度应付现实中出现的各种问题;行动充满魅力,有勇气,有维护脱节的精神。•★13——16分:情绪基本稳定你的情绪有变化,但不大,能沉着应付现实中出现的一般性问题。然而在大事面前,有时会急躁不安,不免受环境影响。•★0——12分:情绪激动你情绪较易激动,容易产生烦恼;不容易应付生活中遇到的各种阻挠和挫折;容易受环境支配而心神动摇;不能面对现实,常常急躁不安,身心疲乏,甚至失眠等。要注意控制和调节自己的心境,使自己的情绪保持稳定。书利华教育网【】书利华教育网【】看一看书利华教育网【】我的情绪我做主又没考好……与朋友吵架了……不会做,不会做……心事一箩筐……情绪处方单信心10克宽容10克友善10克耐心10克诚挚10克信任10克用爱心恒温煎服,做快乐的自己!如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福就快快拍拍手呀,看哪大家一齐拍拍手。如果感到幸福你就跺跺脚,如果感到幸福你就跺跺脚,如果感到幸福就快快跺跺脚呀,看哪大家一齐跺跺脚。如果感到幸福你就伸伸腰,如果感到幸福你就伸伸腰,如果感到幸福就快快伸伸腰呀,看哪大家一齐伸伸腰。如果感到幸福你就挤挤眼儿,如果感到幸福你就挤挤眼儿,如果感到幸福就快快挤挤眼儿呀,看哪大家一齐挤挤眼儿。如果感到幸福你就拍拍肩,如果感到幸福你就拍拍肩,如果感到幸福就快快拍拍肩呀,看哪大家一齐拍拍肩。如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福就快快拍拍手呀,看哪大家一齐拍拍手。
本文标题:主题班会:我的情绪我做主ppt
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