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第一章平面构成的基本概念§1–1平面构成的由来§1–2平面构成的概念§1-1平面构成的由来一、绘画艺术中的构成派1、康定斯基——俄国抽象构成主义的代表2、蒙德里安——荷兰的风格派的主要代表二、包豪斯学院1、创建——1919、德国魏玛、格罗皮乌斯2、核心——“艺术与技术的新统一”3、特征——融合、打破、提倡4、基础课程——构成三、我国传统图案中的构成成分1、彩陶的装饰纹样2、象形文字作业:1、为包豪斯学院的基础教学从理论到形式奠定了基础的两次运动指的是什么?这两次运动的代表人物分别是谁?2、包豪斯学院是何时何地创建的?首任院长是谁?它的核心是什么?3、举例说明我国传统图案中的构成成分。(至少两个)§1-2平面构成的概念一、平面构成的目的——训练课程、拓宽设计思维、掌握理性的设计方法、为专业设计奠定基础二、平面构成的概念及内容1、定义①构成——就是以很多个小单元,按照一定原理重新组合—个新的单元。②平面构成——就是将各种形态要素按照一定的美学原则在二维平面上进行创造性的组合。视觉的元素——也称形象,我们能看到的一切都称之为视觉元素。形状大小色彩肌理2、研究对象——是指如何创造形象,怎样处理形象之间的关系,如何掌握美的形式规律,并按照美的形式法则,构成设计所需要的图形。3、内容——造型要素、美学原理、构成形式三、平面构成的分类及核心1、分类平面构成目的构成纯粹构成以美术设计为主以结构设计为主使用抽象或具象形象进行造型美学原则构成形式2、核心概念的元素视觉的元素关系的元素实用的元素构成原则造型要素概念的元素——也叫基本要素,这是指在我们创造形象之前出现于头脑中的形象。点面线体关系的元素——方向、位置、空间、重心、骨格位置空间方向重心四、平面构成的学习方法1、通过对平面构成作品的欣赏,提高对平面构成学习的认识。2、通过对平面构成广泛应用的认识,了解学习的作用和意义。3、通过对平面构成形式美原理及表现形式的了解,正确掌握平面构成的基本技能。4、通过命题作业的练习,有利于思考力和创造力的发展。5、学习中要注意个性的发挥。五、平面构成的材料及用具1、材料及用具墨汁、白卡纸、大小毛笔、水粉笔、三角尺、钉子尺、黑色中性笔或钢笔、自动铅笔、圆规、曲线尺、压水笔等。2、作业要求①大小——20*20cm幅面纸材——白卡纸数量——制作1幅作品,裱在一张8开的白卡纸上②大小——10*10cm幅面纸材——白卡纸数量——制作4幅作品,裱在一张8开的白卡纸上作业名称:作者姓名:班级:指导教师:完成日期:作业:1、什么是构成?什么是平面构成?2、平面构成的研究对象是什么?3、谈谈平面构成的分类及核心是什么?
本文标题:平面构成的基本概念
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