2018年525大学生心理健康宣传月活动方案

★精品文档★2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创1/222018年525大学生心理健康宣传月活动方案525是一年一度的大学生心理健康日，今天给大家带来了2018年525大学生心理健康宣传月活动方案，有需要的小伙伴一起来参考一下吧，希望能给大家带来帮助！篇一各单位：为深入学习贯彻党的十九大精神和全国高校思想政治工作会议精神，进一步把贯彻落实《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》引向深入，大力促进心理育人，培育学生理性平和、积极向上的健康心态，全面普及和传播心理健康知识，努力营造充满人文关怀与和谐美丽的校园环境，学校决定举办第十三届大学生心理健康宣传月活动。现通知如下：一、活动主题：阳光心态美好生活二、活动时间：2018年4月中旬—5月底三、活动宗旨：通过开展内容丰富、形式多样、针对性强的系列活动，更好的宣传普及心理健康知识，促进大学生健康成长，努力营造一个充满人文关爱的和谐校园文化氛围。★精品文档★2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创2/22四、活动内容详见附件《xx师范学院第十三届大学生心理健康宣传月活动方案》。五、活动要求1．加强领导，精心组织。各学院要高度重视，积极发动组织学生参与活动，进一步了解和掌握学生的心理健康状况，进一步加强和改善心理健康教育工作。2．积极宣传，营造氛围。各学院要充分利用横幅、展板、新媒体等多种方式广泛宣传心理健康知识，充分发挥心理委员、心灵信使员的作用，结合院系特色开展学生喜闻乐见的活动，营造我校心理健康教育的良好氛围。3．突出主题，务求实效。各学院要紧紧围绕“阳光心态美好生活”这一活动主题，教育和引导学生关注自身心理健康，不断提升心理健康素养。4．心理健康教育宣传月是我校心理健康课程的实践环节，各学院要根据学生的参与情况和上交的心得体会，对其实践活动进行认定，加实践积分。活动结束后，各学院将活动总结及时以文字、图片的形式报送至心理健康教育与咨询中心，并将相应电子文档发送至邮箱。六、相关事宜如有疑问或其他未尽事宜，请与心理健康教育与咨询中心联系。★精品文档★2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/22咨询电话：xx篇二进一步推动我校心理健康教育工作，深化情商教育品牌，活跃校园心育文化氛围，提升大学生心理健康素养和积极心理品质，现决定开展第二十二届大学生心理健康活动月。一、活动主题：点亮心灵之烛，点亮新光大道二、活动对象：全校学生三、活动时间：2018年3月-6月四、组织机构：主办：党委学工部心理健康教育中心协办：大学生心理健康教育联合会，各学院心理二级站及院心理健康协会五、活动安排（一）春季“抑郁”宣传1.时间：2.地点：情商成长营3.组织单位：校心联4.活动内容：在文化广场宣传点进行摆摊抑郁知识宣传，进行“你好，陌生人”的活动报名，让两个心有疑惑但互不相识的同学遮面交流，沟通解决问题。5.活动意义：以“打开抑郁之门，敞开心灵之窗”为★精品文档★2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/22主题，为在校生创造一个特殊的环境，帮助同学们了解抑郁的更多知识，缓解情绪压力，增进互相交流，拉近彼此距离，关心保持积极向上的生活学习态度。两位互不相识的同学遮面交流（二）“世界睡眠日”节日宣传1.时间：2.地点：文化广场宣传点及线上3.组织单位：校心联4.活动内容：在文化广场宣传点进行摆摊世界睡眠日宣传，进行“睡眠周打卡”活动报名，让参加人员晚上在10：00左右定时打卡互道晚安，活动结尾对睡觉作息良好的同学进行奖励。5.活动意义：睡眠是健康不可缺少的组成部分。该活动目的在于引起在校大学生对睡眠重要性和睡眠质量的关注，唤起他们的健康意识。集体休息图（三）心情面具DIY1.时间：2.地点：文化广场宣传点3.组织单位：校心联4.活动内容：在文化广场宣传点进行摆摊，提供纯白面具及颜料，在校生可以随意绘画，绘画后拍照留念。★精品文档★2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/225.活动意义：有时候画画是打开心灵窗户的工具，心情面具DIY可以展现自己丰富的内心情绪，宣泄忧郁，留下阳光。当然，仅仅是简单的艺术创作，也是十分浪漫而有趣的事情。同学们做的面具~（四）“欢乐心理人，合作要快乐”素质拓展1.时间：2.地点：万人体育场3.组织单位：心理健康教育中心、校心联4.活动内容：邀请各学院组织队伍参加活动，遵循友谊第一的原则，通过团队协作挑战层层困难，为了团队的荣誉奋战到底。5.活动意义：通过此次活动树立和谐心理理念，营造生动活泼、积极向上的团结氛围，丰富协会文化活动。对各个学院参赛成员进行素质培训，增强其对自身的认识，加强其团队协作意识，优化心理素质。“欢乐心理人”全员合照（五）“世界读书日”读书分享会活动1.时间：2.地点：2S2033.组织单位：启新学院心协4.活动内容：以“世界读书日”为契机，组织同学进★精品文档★2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/22行读书分享活动，向同学们分享有助于提升素养，开阔眼界，净化心灵，陶冶情操等的书籍。5.活动意义：帮助同学树立正确的价值观，坚定理想信念，不断提升个人文化素养。上下图为两位同学在分享推荐书籍（六）“团队情商”——团体沙盘体验1.时间：3月-6月2.地点：心理咨询活动室3.组织单位：心理健康教育中心4.活动内容：团队申请进行团队沙盘体验，由心理导师带领，进行一场团队家园的共建。5.活动意义：通过团队沙盘体验，更加了解自己和同伴的内心世界，构建团队灵魂，培养团队默契。活动预告（七）奔跑吧，心联1.时间：2.地点：多媒体教室3.组织单位：校心联、院心协4.活动内容：由心联成员进行“情绪管理”、“自我认识”、“人际交往”、“学习能力”四大主题宣讲。心协会员及在校生可报名参加，实现灵感的相互碰撞。（八）心理素质提升讲座★精品文档★2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/221.时间：5月中旬2.地点：报告厅3.组织单位：心理健康教育中心4.活动内容：邀请浙江工商大学叶立军老师带来主题讲座，帮助大学生认识自信、树立自信，传授演讲技巧，使大学生的形象更加积极开朗。（九）第十四届校心理情景剧大赛1.时间：2.地点：国际会展中心3.组织单位：心理健康教育中心、校心联、院心协4.活动内容：以“点亮，心光大道”为主题，各学院通过初赛筛选队伍参加学校心理情景剧决赛，12分钟的舞台剧演绎真性情，让观众感受温暖与心灵触动。（十）第一届校心理微电影大赛1.时间：4-5月2.地点：线上3.组织单位：心理健康教育中心、校心联、院心协4.活动内容：为了下沙高教园区心理微电影大赛做准备。以“点亮，心光大道”为主题，各学院通过初赛筛选微电影团队参加学校心微电影大赛决赛，在影片中体现紧张、迷茫、感动等心理情绪。（十一）下沙高教园区心理微电影大赛★精品文档★2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/221.时间：2.地点：国际会展中心3.组织单位：心理健康教育中心、校心联4.活动内容：组织下沙高教园区心理微电影大赛，举办下沙高教园区办心理微电影大赛颁奖典礼，创造下沙高校关于心理方面沟通交流的平台，互相欣赏，互相学习，共同进步。（十二）广场欢乐互动1.时间：（心理健康日）2.地点：文化广场宣传点3.组织单位：校心联4.活动内容：举办活动对“”大学生心理健康日进行宣传，爱自己才能更好地爱别人，才能用信任、友爱、宽容、尊重的态度与人相处，能分享、接受、给予爱和友谊，能和他人同心协力。（十三）“学习加油站”——情商提升学习力团体辅导1.时间：5-6月初，共8组2.地点：情商成长营3.组织单位：心理健康教育中心4.活动内容：带领者（校心理健康教育中心浦晓黎）助教（心理专业研究生李xx）对参加团队进行情商提升学习力团体辅导★精品文档★2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/22十三项活动任君选择我们期待你的参与篇三为进一步加强我校学生心理健康教育工作，提升学生心理健康素质，学生处将在全校开展xx大学第十二届“5·25大学生心理健康活动月”活动。现就有关事项通知如下：一、活动时间2018年5月2日——5月25日二、活动主题拥抱新生活，拥抱“心”追求三、活动安排（一）校级活动安排1、此次活动由心理咨询与教育中心负责策划和组织安排，具体活动安排详见附件1，请各位同学踊跃参加。2、开展第四届优秀心理委员评选活动。优秀心理委员参评的条件为：（1）积极乐观，有责任感，工作态度认真；（2）积极参与各项心理培训，认真完成学校及学院布置的各项心理健康教育活动；（3）积极开展班级心理健康教育活动，宣传普及心理健康知识；（4）能及时发现存在心理困扰或心理问题的同学，对★精品文档★2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/22他们提供帮助，并及时向辅导员报告。本次优秀心理委员全校共评选61名，我院推荐名额数为2人，请各位心理委员积极参评。（二）院级活动安排1、请各个班级在5月2日至5月25日之间开展至少一项心理健康教育活动，活动主题要求紧扣活动主题，引导同学增强心理健康意识，帮助同学更好地找到生活的目标和意义，同时保留活动期间的照片、新闻稿件等活动材料。活动形式可以从以下建议中选择，也可结合各个班级的具体情况，开展特色工作。1、心理主题班会2、心理知识宣传橱窗3、心理健康知识竞赛4、心理健康主题征文或演讲5、心理健康专题讲座6、班级心理素质拓展7、心理剧创作或排演8、心理健康电影赏析9、主题心理沙龙10、心理学书籍品读会2、鼓励两个或多个班级联合组织“大学生心理健康节”，实现资源的共享和效应的叠加，联合报送活动方案。★精品文档★2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/22四、工作要求1、请各个班级心理委员于5月9日前将本班级“大学生心理健康节”活动方案或者联合活动方案（附件2）报送至邮箱xx，邮件主题：专业年级+活动方案。2、优秀心理委员个人材料（附件3）发送至xn，邮件主题标明：姓名+专业年级+优秀心理委员。联系人:xx。xx学院团委2018年5月2日篇四各教学系：为进一步加强我校大学生心理健康教育工作，提高大学生的心理健康水平，培养学生积极向上的健康心态，提高其自我调适能力，同时在校园中营造健康阳光的心理氛围，让大学生了解心理健康知识，提高心理保健意识，提升心理素质，特决定组织开展2018年“大学生心理健康教育宣传月”系列活动。现将有关事宜通知如下：一、活动目的通过开展系列活动，搭建提升心理素质、提高心理健康水平的平台，达到宣传和普及心理健康知识，构建和谐校园、和谐心灵的目的，引导学生以健康、积极、负责的心态面对生活和学习。★精品文档★2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/22二、活动主题关爱自我，了解自我，接纳自我三、活动内容（一）系列活动一：心理健康教育系列讲座1、实施单位：教育系、心理健康教育与咨询中心2、系列讲座：讲座时间讲座地点讲座主题面向对象5月16日19:301C-2心与心的交流与碰撞——人际关系2016、2017级班长、团支书5月17日19:30做情绪的主人5月16日19:302C-1浅谈心理咨询理论与技术2016、2017级心理委员5月17日19:30积极心理学与积极自我★精品文档★2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/22（二）系列活动二：心理委员实践活动1、实施单位：各教学系、心理健康教育与咨询中心2、面向对象：2016级、2017级所有班级心理委员3、活动内容：心理委员利用自身掌握的心理健康教育知识，在班级中开展以“关爱自我，了解自我，接纳自我”为主题的心理健康教育宣传活动，可进行团体辅导（班级凝聚力提升、人际和谐、学业规划、自我激励、情绪调节等）、心理健康知识讲座或知识问答等形式的班级活动。班级活动结束后，心理委员撰写实践报告，每班一份，报告字数2000字左右，内容包括活动内容、活动照片、学生感悟和反馈，心理委员