不一样的你我他(人教新课标三年级下册)PPT课件

正颜厉色造句1、政府正颜厉色能让人觉得它正在严肃地履行财政义务，让市场放心。2、这件做错了，老师正颜厉色地教训了我一顿。3、他正颜厉色地拒绝了那个人的无理要求。4、有德之人；心诚辞直；正颜厉色；不作伪饰；以为心害。5、“她是我的嫂子，你可不能这样说她的坏话”媚兰正颜厉色说。6、“不喜欢这个国家的人应当待在自己的国家里，”我正颜厉色地说。7、她那件正颜厉色的肩部衬了垫肩，使肩部看起来很平整。8、爸爸正颜厉色地教训了我一顿。9、他却又摆起老子的架子来了，见了他总是正颜厉色的。10、他却又摆起老子的架子来了，见了他总是正颜厉色的。11、李老师从来都是正颜厉色的，同学们都不敢和他接近。12、有德之人；心诚辞直；正颜厉色；不作伪饰；以为心害。13、爸爸正颜厉色地教训了我一顿。14、王老师正正颜厉色地宣布考试纪律。15、因此法官会正颜厉色地告诉你他因为强制裁决条例将一个未曾使用暴力伤人的人做出监禁20年的判决是多么的无奈，他是对的，然而当用过午餐之后他又将告诉你他是多么的后悔莫及。16、黛玉见他说的郑重，又且正颜厉色，只当是真事人教新课标三年级品德与社会下册第二单元不一样的你我他每个人都有自己的特点，你了解自己吗？你喜欢什么？你最擅长什么？你的性格是什么？一、我的自画像设计和创造一幅“自画像”，请写上自己的兴趣、爱好、愿望、自己最骄傲的事情以及生活体验等。不要标出名字、照片或可辨识的特征。结论一：我们的长相、爱好、兴趣、性格不一样！一、我的自画像从同学的“自画像”来辨认同学，是简单还是困难？哪些同学比较容易辨认，为什么？你对自己和同学有什么新发现？能否在每位同学色“自画像”上，找到他的特征？二、我们的想法一样吗？这幅画中的圆圈可能是什么呢？发挥你的想像力，把画儿画完。二、我们的想法一样吗？大家同是在圆上作画，为什么画得不一样？二、我们的想法一样吗？你有没有和大家的想法不一样的时候？三、我们共同来作画如果大家都只喜欢同一种色彩，画出的花束会怎样？为什么会有色彩丰富的花？大千世界，不一样的你我他，不一样的眼睛和嘴巴，不一样的爱好和想法，不一样的国家和文化……同在一片蓝天下，让我们手拉手，心连心。你来理解我，我去尊重他，不一样的你我他，多彩的生活美如画！活动四我们的愿望结论三：•我们的愿望也不一样！我们要从小树立远大的理想，光有理想还不够，还必须要有行动，为实现我们的理想而努力奋斗！否则，理想就成了空想！不一样的你我他快乐大世界，有你有我也有他，聪明的你，调皮的我，可爱的他，组成多彩大家庭。你有你的特色，我有我的个性，他有他的风格，不一样的你我他，世界变得多精彩，不一样的你我他，生活一起多快乐。