朗文3B学习要点 C1

杭州市时代小学1Longman3Bimportantpoints朗文3B学习重点Chapter1OpenDayWords单词★★的词要求能听、说、读、写；★的要求能听、说、读，并且能英汉互译（不加粗的词为课外补充相关词汇）★★rooms房间★★Aboutbuilding★★序数词（具体在LWTE3AC3已学过）classroommusicroomartroomcomputerroomschooloffice教室音乐教室美术教室电脑教室办公室canteenplaygroundlibrarytoiletsschoolhall小餐厅操场图书馆厕所学校礼堂kitchenlivingroombathroombedroomdiningroom厨房客厅卫生间卧室餐厅garageattic车库阁楼thegroundfloorthefirstfloorthesecondfloorthethirdfloorthefourthfloor底层二楼三楼四楼五楼firstsecondthirdfourthfifthsixth1st2nd3rd4th5th6th第一的第二的第三的第四的第五的第六的seventheighthninthtentheleventhtwelfth7th8th9th10th11th12th第七的第八的第九的第十的第十一的第十二的thirteenthfourteenthfifteenthsixteenthseventeentheighteenth13th14th15th16th17th18th第十三的第十四的第十五的第十六的第十七的第十八的杭州市时代小学2★★单元核心词组★★Sentences句型要求能深入理解并熟练运用Excuseme.Where’stheartroom,please?It’sonthesecondfloor,ontheright.Wherearethetoilets,please?They’reonthegroundfloor,ontheleft.Languagestructure句型归纳：询问地点、位置的特殊疑问词()询问地点、位置的常用句型当被询问的对象是不可数名词或可数名词单数时（）Whereis…？It’s….（）Whereare…？Theyare…？当被询问的对象是可数名词复数时（）Whereis…？It’s….（）Whereare…？Theyare…？★★Phonics语音:（相同的字母，相同的发音。）artroomar例如：smartar___________________________________________________________libraryy例如：ferrynineteenthtwentiethtwenty-firsttwenty-secondtwenty-thirdtwenty-fourth19th20th21st22nd23rd24th第十九的第二十的第二十一的第二十二的第二十三的第二十四的twenty-fifthtwenty-sixthtwenty-seventh25th26th27th第二十五的第二十六的第二十七的twenty-eighthtwenty-ninththirtieththirty-first28th29th30th31st第二十八的第二十九的第三十的第三十一的OpenDaySportsDaySpeechDayParents’Daytheschoolconcert开放日运动会结业典礼日家长会校园音乐会theschoolpicnictheschoolfairschoolevents学校野餐校园义卖活动校园事件ontheleftontherightnextto在左边在右边在…旁边杭州市时代小学3y______________________________________________________schoolhallall例如：ballall__________________________________________________________rightigh例如：highigh___________________________________________________________★★听读五部曲:边听边指→边听边指读→听完自己指读→自己读，关注句子中的大写字母和标点符号→自己读，在书上划出不会读的词★Readingandreciting读、背内容要求能坚持每天朗读，培养语感1.先听读,能熟练朗读PartC。2.先听读,能熟练朗读PartA和PartE,掌握PartA中的词组，并能熟练替换问答。