表二：劳动合同续签员工能力态度评价表(上级、平级、下级)-20140123

北新房产人力资源管理R-00劳动合同续签员工能力态度评价表（上级）备注说明：1.请根据每个考核项目的1、2、3、4的描述选择一致或相近的评价得分，直接填写在每项考评“得分”栏处。2.能力态度考评各评价人时应本着高度责任心，本着对公司负责、对同事负责的态度，实事求是、客观公正的给与评价。对评定为第1、第4的考核项目须进行文字说明。被评价人姓名：部门（单位）岗位：评价日期：年月日考核项目评估标准及分值得分1态度评价40分主动性：（10分）1、根本不需要督促，能主动自发地工作，即使没有上级的指示和意见，也能独立自主地做好本职工作（10分）2、按照职责要求，按时、按标准完成工作任务，基本不需要督促（8分）3、经督促，能完成工作任务（6分）4、上级一再督促，才能采取行动（4分）2责任感：（10分）1、敢于接受挑战性的工作；对工作中出现的问题和失误，主动承担责任（10分）2、对本职工作，一丝不苟，对工作中出现的问题，敢于承担责任（8分）3、基本履行工作职责，对出现的问题，有推委情况发生（6分）4、未能尽职尽责，对出现的问题和失误总能找出客观或他人的问题（4分）3务实性：（10分）1、工作能注重落实，使每一项工作都能有始有终；对工作能如实汇报，从不虚报或隐瞒（10分）2、工作作风踏实，能够掌握真实情况或数据，并如实汇报（8分）3、工作有安排，但落实不够，汇报工作有时有不实或隐瞒现象（6分）4、工作经常浮在面上，往往工作安排之后不抓落实，流于形式（4分）4企业文化认同感：（10分）1、完全认同公司企业文化，对危害组织利益的行为和有损组织诚信、社会责任的言论行为，能进行批评与纠正，创造良好的企业文化氛围（10分）2、认同公司企业文化，以身作则，积极主动影响组织成员忠诚于组织（8分）3、基本认同公司企业文化，在工作中有一定落实的行动（6分）4、对公司企业文化有自己的看法，个人言行对企业文化的建设有一定的负面影响（4分）5能力评价60分学习能力（10分）1、带着问题进行学习，很快悟到学习内容的实质和与自身工作的关系，使工作效果和自身行为发生明显变化（10分）2、能将自己所学的知识和悟到的理念，运用到自身的实际工作中去，变化明显（8分）3、能将自己所学的知识，运用到自己的业务工作中去，使周围的人能感觉到变化（6分）4、尽管也在参加各种培训，阅读各类管理书籍，但基本看不到理念和行为表现的变化（4分）6专业能力（20分）1、有丰富的理论知识和实践经验，在目前岗位上游刃有余，可以担当更重要的工作（20分）2、具备岗位需要的基本素质，处理日常业务不需要汇报请示，能指导下级业务人员的工作（16分）3、知识和经验略有欠缺，尚需一定的培训和指导才能胜任（12分）4、不具备现岗位的要求和潜质，不能指导下级业务人员的工作（8分）8执行力（20分）1、充分领悟上级的决策和意图，并能全面、迅速地予以贯彻（20分）2、能够准确领悟上级决策和意图，能够按上级要求达成目标（16分）3、有时不能完全领会上级决策和意图，有措施不力、执行不到位的情况发生（12分）4、经常出现对上级决策理解不到位的情况，贯彻情况不令人满意（8分）9团队建设（10分）1、在部门内营造一种公开、坦诚、互相学习的工作氛围，团队成员各司其职，配合默契，士气高昂（10分）2、有意识地营造良好的团队合作氛围，及时化解团队中的冲突，合作较为愉快（8分）3、有团队建设的意识，但效果不佳，有团队成员合作不愉快的情况发生（6分）4、不注重发挥团队作用，团队合作经常出现问题（4分）评价第1项事例说明：评价第4项事例说明北新房产人力资源管理R-00劳动合同续签员工能力态度评价表（平级）备注说明：1.请根据每个考核项目的1、2、3、4的描述选择一致或相近的评价得分，直接填写在每项考评“得分”栏处。2.能力态度考评各评价人时应本着高度责任心，本着对公司负责、对同事负责的态度，实事求是、客观公正的给与评价。对评定为第1、第4的考核项目须进行文字说明。被评价人姓名：部门（单位）岗位：评价日期：年月日考核项目评估标准及分值得分1态度评价30分责任感：（20分）1、敢于接受挑战性的工作；对工作中出现的问题和失误，主动承担责任（20分）2、对本职工作，一丝不苟，对工作中出现的问题，敢于承担责任（16分）3、基本履行工作职责，对出现的问题，有推委情况发生（12分）4、未能尽职尽责，对出现的问题和失误总能找出客观或他人的问题（8分）2协作精神：（10分）1、在工作中能够积极主动地配合其他部门或同事，主动提供便利，将团队的利益放在第一位，服务意识很强（10分）2、在工作中能够在其他部门或同事提出需求后做好配合工作，具备一定的服务意识（8分）3、在其他部门或同事提出需求后能够基本做到工作配合，但配合不积极、不主动，有怨言（6分）4、在工作中时常无视他人的工作配合要求，只顾自己手头工作，很难与人协作完成工作（4分）3能力评价70分专业能力（10分）1、有丰富的理论知识和实践经验，在目前岗位上游刃有余，可以担当更重要的工作（10分）2、具备岗位需要的基本素质，处理日常业务不需要汇报请示，能指导下级业务人员的工作（8分）3、知识和经验略有欠缺，尚需一定的培训和指导才能胜任（6分）4、不具备现岗位的要求和潜质，不能指导下级业务人员的工作（4分）4解决问题能力（20分）1、能迅速理解并把握复杂的事务，发现并明确关键问题，找到解决办法（20分）2、问题发生后，能够分辨关键问题，找到解决办法，并设法解决（16分）3、发生问题，能够去想解决办法，但有时抓不住关键（12分）4、遇到问题，束手无策（8分）5管理沟通能力（20分）1、有很强的沟通意识，能够运用多种沟通方式，主动进行内外部和上下的交流，信息传递准确、畅通（20分）2、上下、内外关系融洽，各方面都能及时得到相应的信息，未有沟通不畅影响工作的事发生（16分）3、沟通意识较淡薄，常有沟通不到位的情况出现，但能及时补救，对工作影响不大（12分）4、不注重沟通，信息常被阻隔，对工作影响很大（8分）6协作配合(20分）1、与他人合作时，能替对方考虑，态度真诚，合作效果非常好（20分）2、乐于与他人合作，愉快地完成工作任务（16分）3、与他人合作较为顺利，但仅限于工作关系（12分）4、不能很好与他人合作，经常有不愉快、不和谐的事情发生（8分）评价第1项事例说明：评价第4项事例说明：北新房产人力资源管理R-00劳动合同续签员工能力态度评价表（下级）备注说明：1.请根据每个考核项目的1、2、3、4的描述选择一致或相近的评价得分，直接填写在每项考评“得分”栏处。2.能力态度考评各评价人时应本着高度责任心，本着对公司负责、对同事负责的态度，实事求是、客观公正的给与评价。对评定为第1、第4的考核项目须进行文字说明。被评价人姓名：部门（单位）岗位：评价日期：年月日考核项目评估标准及分值得分1态度评价40分责任感：（10分）1、敢于接受挑战性的工作；对工作中出现的问题和失误，主动承担责任（20分）2、对本职工作，一丝不苟，对工作中出现的问题，敢于承担责任（16分）3、基本履行工作职责，对出现的问题，有推委情况发生（12分）4、未能尽职尽责，对出现的问题和失误总能找出客观或他人的问题（8分）敬业精神：（10分）1、在工作中愿意为了公司或团队的利益付出额外的努力，放弃或牺牲个人利益（10分）2、对工作充满激情，甘于奉献，宁愿放弃休息时间也要按时保质保量地完成任务，在工作中遇到困难时不放弃，会努力克服困难完成任务（8分）3、认真完成领导交办的工作任务，保证按时交付成果，符合一定的工作标准（6分）4、对待工作敷衍了事，基本符合工作要求（4分）务实性：（10分）1、每项工作都能落到实处，有始有终；工作方法简便有效，安排工作清晰明确，有客观依据（10分）2、工作作风踏实，能够在掌握真实情况或数据的基础上安排工作（8分）3、虽然有工作计划，但落实不够；时常在没有客观材料支撑的情况下安排工作（6分）4、工作务虚，往往工作安排之后不抓落实，流于形式，安排工作从不依靠客观材料（4分）2企业文化认同感：（10分）1、完全认同公司企业文化，对危害组织利益的行为和有损组织诚信、社会责任的言论行为，能进行批评与纠正，创造良好的企业文化氛围（10分）2、认同公司企业文化，以身作则，积极主动影响组织成员忠诚于组织（8分）3、基本认同公司企业文化，在工作中有一定落实的行动（6分）4、对公司企业文化有自己的看法，个人言行对企业文化的建设有一定的负面影响（4分）3能力评价60分专业能力（10分）1、有丰富的理论知识和实践经验，在目前岗位上游刃有余，可以担当更重要的工作（10分）2、具备岗位需要的基本素质，处理日常业务不需要汇报请示，能指导下级业务人员的工作（8分）3、知识和经验略有欠缺，尚需一定的培训和指导才能胜任（6分）4、不具备现岗位的要求和潜质，不能指导下级业务人员的工作（4分）4解决问题能力（20分）1、能迅速理解并把握复杂的事务，发现并明确关键问题，找到解决办法（20分）2、问题发生后，能够分辨关键问题，找到解决办法，并设法解决（16分）3、发生问题，能够去想解决办法，但有时抓不住关键（12分）4、遇到问题，束手无策（8分）5指导下属能力（20分）1、及时、主动为下属提供与工作相关的信息，帮助下属分析工作中隐存的问题，并提出预防对策（20分）2、在下属出错或遇到困难时，能帮助下属分析原因，提出改进建议（16分）3、在下属出错或遇到困难时，很少提供帮助和改进意见，更多的是指责或处罚（12分）4、对下属工作不能给予必要的指导，导致下属工作常常出错（8分）6管理风格(10分）1、尊重部属，人际相容性强，能以个人魅力去影响、带动他人实现目标（10分）2、能运用自身的影响力感染他人，对下属能产生特定的影响力，员工认可度较高（8分）3、能有意识地运用自己的言行对他人施加影响，员工认可度一般（6分）4、批评时不注意部属的感受，说服方式单一，员工认可度较低（4分）评价第1项事例说明：评价第4项事例说明：