第十章社会发展与社会公正

1第十章社会发展与社会公正主讲许晓晖2第一节社会发展概述一、社会发展的概念（一）社会变迁与社会发展1.社会变迁指一切社会现象发生变化的动态过程及其结果。3探讨话题：从物质生活和社会习俗的变迁看社会变迁42.社会发展定义是指社会文明进步的变化过程，是社会整体系统的生成、变化和更新过程。5特征（1）目的性（2）方向性（3）价值性6（二）社会发展与现代化1.社会发展是普遍的社会过程2.社会发展是传统与现代性的统一3.现代化不等同于西方化7（三）社会发展与人的发展1.马克思主义关于人的全面发展的思想2.人的发展与社会发展的统一8二、社会发展原理（一）社会发展的根本原因（二）马克思主义关于社会形态演进的理论9三、社会发展的基本类型1.以物为本的发展和以人为本的发展2.内源式发展和外源式发展3.依附式发展和自主式发展4.渐进式发展和激进式发展1010第二节社会问题一、社会问题的涵义社会问题是指社会中发生的被多数人认为是不合需要或不能容忍的事件或情况，而需要运用社会群体的力量加以解决的问题。1111二、社会问题的认定（一）社会问题认定应考虑的因素广度和烈度（二）社会问题认定的有代表性的两种观点客观主义的观点和心理认知的观点。1212（三）社会问题认定的标准社会问题由四个要素构成：1.必须有一种或数种社会现象产生失调情况，妨碍社会的正常运行；2.这种失调影响了许多人的社会生活，破坏了多数人的利益；3.这种失调不符合社会的主导价值标准，引起了社会多数成员的注意；4.这种失调必须运用社会力量才能予以解决。1313（四）社会问题认定的过程1.某一社会现象对某一群体的生活产生了不利影响，利益受损群体对此表示不满并进行呼吁；2.社会上的敏感群体及有识之士认同了利益受损群体的呼吁并在更广阔、更能引起人们关注的范围内进行呼吁；3.社会舆论对此关注并进行宣传、评论，推进广大社会对问题的严重性的认识；4.公众普遍认识了上述事件并接受了对它的负面评价，认为应该予以解决；5.社会上的权力集团对问题予以重视，在一定程度上认同了公众和舆论对问题的看法，并予以支持。6.这样，广大社会成员就会被动员起来对这一社会问题做出反应。1414三、社会问题的一般特征1.普遍性2.破坏性3.时空性154.客观性5.社会性6.复杂性7.价值偏离性152007年02月27日经济日报1616环境问题的时空特征—空间特征城市地区，由于交通、工业活动和人类聚居地的过分密集，造成了污染物的集中，环境问题主要表现为环境污染。农村地区，以农业活动为主，因农业发展过程中利用资源的方式不当或强度过大，环境问题主要表现为生态破坏。1717四、社会问题的类型按照社会问题产生的原因进行分类：第一类，由于社会基本构成要素相互关系的失调造成的社会问题。1818第二类，由于人们的社会关系失调以及各种类型的人的社会生活发生障碍引起的社会问题。1919第三类，由于制度和体制的失调带来的社会问题。2020五、当代中国的社会转型与社会问题1.当代中国社会问题从成因看有：历史遗留问题和转型中的问题。历史遗留问题是指在我国社会转型加速期之前（1978年以前）就已经存在的社会问题，一直延续到今天并对中国社会转型产生重大影响。转型中的社会问题，即与社会结构、社会运行机制转换相伴生的社会问题。21212.当代中国社会问题的特征（1）社会问题的交织性。（2）社会问题的突发性。（3）社会问题的多面性。22当代中国主要社会问题232424六、看待社会问题的视角社会整合论社会病理学社会解组论价值冲突论偏差行为论标签论社会批判理论社会建构理论25251.社会整合论社会整合是指社会不同的要素、部分结合成为一个协调统一的社会整体的过程，亦称社会一体化。迪尔凯姆认为社会问题的产生于社会整合程度的高低有密切关系。《自杀论》当社会整合程度低的时候，利己性自杀率和失范性自杀率就高，而当社会整合程度高的时候，在某些条件下，利他性自杀率就高。26262.社会病理学社会病理学（SocialPathology），这是一门研究各种病态的社会现象及社会行为的综合学科。这种观点认为：社会是由个人组成的，是一个协调的整体，社会关系的不协调、社会出现问题是社会的一种病态。无论个人道德的衰退，还是社会结构的缺陷都是健康社会遇到了问题，并对社会整体造成危害。社会问题就是违背社会道德期望的非道德状态，也是社会的非健康状态。总之，从社会病态学的观点来看，社会问题是社会不正常的表现。27273.社会解组论社会解组是指社会上原来通行的社会规范、社会制度失效，人们之间的联系松散、社会秩序混乱的现象。社会解组有三种形式：一是失范，即社会生活中没有一套现存的社会规则和规范来指导人们应该如何行动；二是文化冲突，即社会生活中两种相互对立价值规范和行为方式同时并存，使人们无所适从；三是价值崩溃，即价值规范和行为方式完全紊乱，人们各行其是。社会问题源于社会解组，社会解组源于社会变迁。社会解组严重可发展升级为社会解体.28284.价值冲突论价值冲突理论是冲突学派的学者运用冲突理论的基本原理分析研究现代社会问题产生原因的一种理论观点，其理论基础是社会学中的冲突理论和亚文化理论。该理论认为，社会并不是整合的，而是存在着不同的利益群体，这些不同的利益群体各自持有自己的价值观念，当这些利益群体的根本利益和价值体系互相对立和冲突时就会产生社会问题。29295.偏差行为论偏差行为是指违反和偏离社会公认的行为规范的行为。偏差行为理论的基本观点是，个人偏差行为的出现并非源于社会解组或社会缺乏制约性的规则，而是由于社会成员的行为偏离了某个社会位置所规定的角色行为，违反了社会所期望的规范。在偏差行为理论中有两种观点：3030在偏差行为理论中有两种观点：第一种观点认为，偏差行为的产生不一定是社会解组所造成的，而是社会提供给人们的机会不均等，使得一部分人通过合法的途径可以轻而易举地达到目标，而另一部分人却没有合法的通道，只好铤而走险，通过非法途径和非法手段来达成目标。第二种观点认为，偏差行为的产生虽受社会解组的影响，但是根本上是不恰当的社会化的结果。31316.标签论标签是指某些人给另一些人所施加的符号或固定性看法，在标签论中主要是指被施加者不利的符号或污名。标签论认为：一些群体（主要是弱势群体）的偏差行为是由于强势群体的枉加标签而产生的，偏差行为并不是问题的本质，强势群体对弱势群体施加标签才是问题的本质。32327.社会批判理论社会批判理论是由法兰克福学派创立的、以批判资本主义社会的不合理为特征的理论观点和理论派别。社会批判理论站在人道主义的立场上看待社会问题，认为是社会制度和结构导致了人们行为的不正常，而这种承受太大压力的不正常行为又是“病态社会”的正常功能的表现。33338.社会建构理论社会建构理论强调行动者在社会结构形成中的能动作用，即认为行动者不是完全被动的，行动者以自己对情境的理解，选择自己的行为，并对社会过程产生影响。在对社会问题的认识上，认为社会问题是各有关方面共同参与、共同建构的结果。34七、主要社会问题主要社会问题贫困问题人口问题劳动就业问题婚姻家庭问题生态环境问题青少年犯罪问题35广西百色贫困山区的学校和孩子湖北贫困夫妻将自己捆绑在一起投江自杀36（一）贫困问题1.贫困的概念贫困是指社会成员由于社会资源占有量的不足或获得社会资源机会的缺乏而导致生活水准低下，发展机会缺乏及发展能力不足的一种生活状态。372.贫困的类型人们为了从不同角度描述和理解贫困，将贫困区分成了不同的类型：（1）绝对贫困与相对贫困绝对贫困指个人或家庭的收入不足以为维持最基本的生存需要的状态。相对贫困是指收入能够维持基本生活需要，但与某一生活标准比较仍然较低而呈现的生活状态。38（2）个案贫困与群体贫困个案贫困是个人和家庭处于贫困的状况，是相对于周围个人和家庭贫困。群体贫困是在一定社会范围内某一社会单位普遍处于贫困的状态，也叫普遍贫困。393.关于贫困的理论（1）贫困恶性循环理论美国哥伦比亚大学教授拉格纳·纳克斯1953年出版的《不发达国家的资本形成问题》中指出：从资本的供给方面看，发展中国家存在“低收入——低储蓄水平——低资本形成——低生产率——低产出——低收入”的恶性循环；从消费上看，存在“低收入——消费不足——不能刺激生产——产量和生产率低——低收入”的恶性循环。纳克斯认为，产生供给和消费两个恶性循环的原因是发展中国家人均收入过低，人均收入过低的原因是资本稀缺，而资本稀缺的根源又在于人均收入过低，低收入使一国贫穷，低收入和贫困无法创造经济发展所需要的储蓄，而没有储蓄就没有投资和资本形成，其结果又导致该国的低收入和持久贫穷。这是一个难以打破的恶性循环。40（2）贫困文化理论1959年，美国著名人类学家奥斯卡.刘易斯在他的《五个家庭：关于贫困文化的墨西哥人实例研究》一书中，首先提出了“贫困文化”的概念。刘易斯在20世纪50-60年代对墨西哥和波多黎各的贫民窟居民进行了一些列研究之后认为，贫困本身实际上表现为一种自我维持的文化体系，也就是贫困文化。穷人与其他社会成员在社会文化方面是相互隔离的。穷人长期生活于贫困之中，结果形成了一套特定的生活方式、行为规范和价值观念，诸如屈从意识、不愿意规划未来、没有实现理想的能力以及怀疑权威等等。如形成特殊的生活方式（赌博、举债、靠典当度日等）和行为方式（自我控制力较弱、自暴自弃等）。这是一种脱离社会主流文化的贫困亚文化。41“人力资本”这一概念，是美国沃尔什于1935年发表的《人力资本观》文章中首先提出的。人力资本是由美国经济学家舒尔茨首先给予阐释而获得特定含义的一种资本概念。按照舒尔茨的观点：所谓人力资本，是指凝聚在劳动者身上的知识、技能及其所表现出来的能力。这种能力是生产增长的主要因素。它是具有经济价值的一种资本。舒尔茨认为人力资本投资是个人和社会为获得收益而在劳动力的教育培训等方面所做的各种投资；拥有较丰厚的人力资本者可以获得较多收益因为他们会获得更广阔的选择范围；个人和群体之间收入上的差异在很大程度上是由于其在人力资本投资上的差异造成的，贫困的主要根源之一在于人力资本投资的不足，解决贫困的关键在于提高对贫困者的人力资本投资。（3）人力资本投资理论42（4）功能主义贫困理论功能主义社会学家认为，贫困是社会分层的结果，贫困在社会运行中发挥着积极作用。（5）社会不平等理论当代冲突学派的社会学家认为，社会中的贫困现象主要是各种社会资源（特别是权力资源）分配不平等的结果。（6）社会排斥理论434.我国的贫困问题政府勇敢面对442001—2005年我国绝对贫困人口数量（图）2007年02月27日经济日报45取得成效：2007年05月26日，国务院扶贫开发领导小组副组长刘坚介绍，1978年至2006年，中国农村绝对贫困人口数量从2.5亿下降到2148万，减少了2.28亿多人；农村绝对贫困发生率由30%下降到2.3%。世界银行认为，如果没有中国的贡献，全球贫困人口将呈增加趋势。46刘坚指出，中国扶贫事业取得了显著成就，但目前2000多万名贫困人口并不是一个稳定的人群，而是在1亿名左右需要扶持的人口中波动出现，许多刚刚越过温饱线的农民经济状况非常脆弱，气候、市场、家庭任何一个方面的变故，都能使他们返回贫困。中国消除贫困的任务仍相当艰巨，还需要进行长期艰苦的努力。47讨论：如何解决贫困问题？我认为关键是意识上的改变，以培养创业文化为基础、提高人力资本投入，促进致富脱贫。48（二）人口问题1.人口问题的实质人口问题是全球性最主要的社会问题之一，是当代许多社会问题的核心。人口问题是指人口的数量、质量以及人口结构等要素与人类的物质资料生产和社会的良性运行及发展不和谐、不相称的现象。人口问题的实质主要表现为人口再生产与物质资料再生产的失调，人口增长超过经济增长而出现人口过剩。49世