2017湖南省新田县第一中学高中政治课件 必修34.2文化在继承中发展.ppt

文化在继承中发展那一天爷爷领我去把京戏看，看见那舞台上面好多大花脸。红白黄绿蓝颜色油的脸，一边唱一边喊：哇呀呀呀呀好象炸雷唧唧喳喳震响在耳边。蓝脸的多尔礅盗玉马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳……喳喳哇……说实话京剧脸谱本来确实挺好看，可唱的说的全是方言怎么听也不懂，慢慢腾腾咿咿呀呀哼上老半天，乐队伴奏一听光是锣鼓家伙，咙个哩个三大件。这怎么能够跟上时代跟上潮流，吸引当代小青年。说唱脸谱紫色的天王托宝塔，绿色的魔鬼斗夜叉。金色的猴王银色的妖怪，灰色的精灵笑哈哈……好哇哇……我爷爷生气说我纯粹这是瞎捣乱，多美的精彩艺术中华瑰宝，就连外国人也拍手叫好，一个劲的来称赞。生旦净末丑唱念做打手眼身法功夫真是不简单。你不懂戏曲胡说八道，气的爷爷胡子直往脸上翻。老爷爷你别生气，允许我申辩，就算是山珍海味老吃也会烦，艺术与时代不能离太远，要创新要发展，哇呀呀……让那老的少的男的女的大家都爱看，民族艺程一代一代往下传。一幅幅鲜明的鸳鸯瓦，一群群生动的活菩萨一点点勾描一点点夸大，一张张脸谱美佳佳……哇哈哈……京剧是我国的国粹，有着悠久的历史；可如今，京剧发展却面临困境。以至于有人说：“京剧在年轻时挺受欢迎的；后来京剧老了，年轻人就不喜欢了。”京剧是一种传统文化，需要因时而变，跟上时代的步伐，需要在继承中发展。文化继承与发展的关系区别联系文化继承：取其精华，去其糟粕文化发展：推陈出新，革故鼎新。②文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。（这就是文化传承。）①继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展，是同一个过程的两个方面。走进生活私塾热汉服热百家讲坛可近些年来的许多现象令人反思：汉语学习，内冷外热；汉语知识比赛，中国学生居然不如外国留学生；京剧道具保存最好的，竟然是日本的京剧爱好者；中国的传统节日“端午节”被韩国注册等……启示：做出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者。三品孔雀补四品云雁补五品白鹇补六品鹭鸶补七品鸂鶒补八品鹌鹑补九品练雀补三品豹子补四品老虎补五品熊补六品彪补七品犀牛补八品犀牛补九品海马补宋代开始就明文规定，只有皇帝能穿黄龙袍，普通庶民是不许使用龙的图案和穿黄色的衣服。民国政府确定：男子礼服为中山装，女子礼服是旗袍。建国初期，中国服饰受前苏联的影响最大。军队中的女干部穿着大翻领、偏襟、斜插口袋的列宁装，与短发配合；改革开放之后，服饰朝着多元化、个性化发展。思考:封建王朝、中华民国、社会主义新中国不同社会制度下服饰的变更与发展说明了文化生活的什么道理？二、影响文化发展的重要因素1、生产力和生产关系的矛盾运动，社会制度的更替决定文化发展的方向。材料二：6000年的人类文明史，都有一个明显的技术标志。纸张发明之后，中国迅速成为文明的中心、技术和文化的主要捐献国。印刷术传到了欧洲并迅速普及，它将文化从教会和贵族手中解放出来，文艺复兴和宗教改革因为印刷术的催化而大放异彩。材料三：为了永久保存，并使公众最大限度地能享有文化遗产，我国已将“数字图书馆”纳入国家“十一五”重点项目。大量的文化遗产转化成数字形态。如古老的“北京人”已经有了宣传网页，“故宫文化遗产数字化应有研究”和“敦煌数字化虚拟洞窟”计划已启动。思考:根据材料二、三，分析说明科技进步，尤其现代信息技术的发展对传承文化能起到怎样的作用？照相技术的发明电影的出现电视机的发明电视剧的发展导演斯蒂文森说：“我没有到过中国，所有关于中国的知识都是通过互联网了解的，而且都查了两遍。可以说，我们的电影哪怕一帧一帧地放都不会找出任何错误。”2、科学技术的进步，是推动文化发展的重要因素。无论是春秋战国时期的“百家争鸣”、二十世纪初的“新文化运动”，还是中世纪末的欧洲“文艺复兴”以及十八世纪的“启蒙运动”，都是预示社会大革命的著名思想运动。不同思想文化在思想运动中相互激荡，催生着社会变革，也促进文化的发展。3、思想运动对文化发展产生重要影响牛顿思想的影响在一定时期中，使现代西方文化的一些中心概念和发展方向发生了极富创造性的转变，道德的、政治的、技术的、历史的、社会的等等思想领域和生活领域，没有哪个能避免这场文化变革的影响。4、教育在文化传承中（1）特点：教育是人类特有的传承文化的能动性活动。（2)功能:①具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要角色。A、教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代。（选择、传递）②随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。B、教育能够以浓缩的形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程，使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富，“站在巨人的肩膀上”从事文化创造。（创造）外部因素自身因素自身因素理论联系：一定的经济和政治决定一定的文化理论联系：科学是文化的其中一种形式理论联系：思想运动是一种文化活动自身因素理论联系：教育是文化的其中一种形式文化在继承中发展1.同一过程的两个方面继承发展文化传承2.影响文化发展的重要因素社会制度的更替有力地促进文化的进步科技进步是推动文化发展的重要因素思想运动往往成为社会变革的先导3.教育在文化传承中—教育是人类特有的传承文化的能动性活动1、关于文化继承与文化发展的关系，说法正确的是()①继承是发展的必要前提②发展是继承的必然要求③在发展的过程中继承④发展是继承的必要前提A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④A2.（广东）改革开放以来,广东在本土文化基础上产生了“新客家文化”。这体现了OA.新文化在发展中偏离了本土文化OB.文化在批判中继承OC.“新客家文化”已取代本土文化OD.文化在继承中发展3.（江苏）在城市化快速发展的进程中，我们目睹了太多的城市记忆被抹杀，历史文脉被割裂．地域特色被淡化。而扬州通过古城复兴改善人居，实现传统文化载体与现代城市交相辉映的可持续发展思路，打造出一个充满人文精神的扬州城。这说明了（）OA．文化继承是发展的前提OB．传统文化能提升城市品位OC．传统文化影响城市发展OD．传统文化具有相对稳定性4.我国已将“数字图书馆”纳入国家“863”计划和国家“十五”重点项目，大量的文化遗产已经转化成数字化形态。如古老的“北京人”已经有了宣传网页，“故宫文化遗产数字化应用研究”和“敦煌数字化虚拟洞窟”计划已经启动。这说明（）A、科学技术的进步，促进了经济的发展B、当代信息技术的运用，促进了文化的传播、继承和发展C、科学技术取得了重大突破D、当今世界，科学技术是综合国力竞争的决定性因素5.下列对于教育在文化传承中的作用，说法不正确的是A.教育是人类特有的传承文化的能动性活动B.教育具有选择、传递、创造文化的特定功能C.教育能使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富D.教育在文化传承中的作用将越来越小6．“伴随着辛亥革命推翻了封建的清王朝，中国文化也开始了一次大规模的革命。”这句话告诉我们()A．思想运动是社会变革的先导B．文化发展总是与社会发展保持一致C．社会制度的更替影响文化的发展D．体现时代精神的新文化必然代替旧文化7.在中华文明的历史上，我们永远也不难忘记这些人：仓颉创造了汉字，让文明可以沉淀下来，李斯统一了汉字，让文明可以流传下来；毕升发明了活字印刷术，让文明传播到世界的每一个角落；王选让汉字告别了纸与笔、铅与火，让中华汉字文化进入了一个新时代。这说明（）A、科技进步是促进经济发展的重要力量B、科技进步能促进文化传播、继承与发展C、生产力和生产关系的矛盾运动可以促进文化的进步D、传播文化必须做到古为今用8、文艺复兴运动复兴了古希腊和罗马古典文化，摆脱了黑暗的中世纪对文化的摧残和人性的束缚，解放了人对世界和宇宙的看法和了解。启蒙运动解放了人对自己的看法，改变了人对自然的理解、对自身的理解，改变了西方的价值观。人的心智的解放，也使科学从神学中解放了出来。历史史实说明（）A社会要发展就必须复兴古代文化B科学技术是影响文化发展的关键因素C思想运动是影响文化发展的重要因素D社会制度的变革能带来文化的巨变C9、现在人们提倡素质教育，利用先进的教育手段和方式，打破传统的模式，培养学生的能力，全面发展学生的素质，由应试教育到素质教育对文化传承（）A不利于对传统文化的继承B教育方式的变革，对人类文化的传承将产生积极影响C教育就是把传统文化传递给下一代D不管教育方式如何变化，不会对传统文化产生影响B