豆腐颂课件

长亭外湛江一中谢宗炜古道边芳草碧连天晚风拂柳笛声残夕阳山外山台湾文坛之保姆台湾女性文学的开山人－林海音林海音（1918－2001），原名林含英，小名英子，原籍台湾省苗栗县，父母曾东渡日本经商时生下了她，不久即返台，当时台湾已被日本帝国主义侵占，其父不甘在日寇铁蹄下生活，举家迁居北京，小英子即在北京长大。曾就读于北京新闻专科学校，毕业后任《世界日报》记者。1948年8月回到故乡台湾，任《国语日报》编辑。1953主编《联合报》副刊，开始文艺创作，兼任《文星》杂志编辑，1967年创办《纯文学杂志》，后又经营纯文学出版社。林海音的创作讫今为止，已出版十八本书。散文集《两地》、《作客美国》等；短篇小说集《城南旧事》、《婚姻的故事》等；长篇小说《春风》等。此外，还有许多文学评论，散见于台湾报刊。豆腐颂小葱拌豆腐麻婆豆腐豆腐炸豆腐糖名人与豆腐苏东坡有诗曰：“煮豆作乳脂为酥，高烧油烛斟蜜酒”。金圣叹是清朝才子，他临死前在狱中传出的遗嘱是：“吾儿，花生与豆腐干同嚼，有火腿味。”瞿秋白自始至终保持了人格的潇洒，他最后说：“中国的豆腐也是很好吃的东西，世界第一。”初读文章整体把握文章写了哪些关于豆腐的内容？与同学交流你读后印象最深的是什么。文章写了关于豆腐的：作用：营养价值高，养颜（3、4节）工艺做法：泡－磨－滤－添－压（5、6节）豆腐的历史变迁：汉－宋－清（7、8节）“豆腐”名称的沿革（9节）豆腐是“贫苦老实和勤劳”的象征。（10节）“麻婆豆腐”的传说和做法（11至16节）作家梁容若在困苦中“知道豆腐的价值”，及有关“豆腐全席”的见闻和感受（17至19节）作者为什么写“《豆腐颂》”这样一个题目？（写作意图）作者“颂”豆腐，更重要的是赞颂豆腐具有中国文化精神的一个特征—平易而脱俗、平实而深切、朴素而隽永。再读文章品味深意1,豆腐对于中国人来讲是再普通不过的食品，作者为什么要写这样一个题目？2,作者出生台湾，在北京住过一段时间，但从文章中你能看出她有地域的局限性吗？这看出作者有一种什么心态？3,文中引用了几位作家的话，它们的作用何在？你对这些话又有什么独到的感悟吗？还有哪些日常生活中的东西让你想到“中国”?举一反三合作探究如：中国结龙图腾举一反三合作探究还有哪些日常生活中的东西让你想到“中国”?筷子瓷器印章饺子小结以小见大，托物言情灼灼赤子心，浓浓中国情作业课外练笔：用以小见大的手法写下你心中认为能代表“中国”的事物。