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大连理工大学硕士学位论文电子商务实践教学平台—网上商城开发姓名：贾晓丹申请学位级别：硕士专业：计算机应用技术指导教师：李克秋20071216电子商务实践教学平台—网上商城开发作者：贾晓丹学位授予单位：大连理工大学相似文献(10条)1.期刊论文凌立文.黄文玲.方永美.陈炜颖浅谈体验导向的电子商务课程改革-科教文汇2009,(2)体验式教学强调充分发挥学生在课程学习中的主体作用,通过增强直观体验以加深对课程的理解并进一步培养实际应用知识的能力.本文从当前电子商务课程实践教学中存在的问题出发,对如何把基于体验式的教学模式融入电子商务的课程改革进行了初步的探讨.2.期刊论文徐远彬.吴立军高职《电子商务概论》课程改革与实践探索-职业教育研究2010,(2)运用波特的价值链理论,从一个新的视角对电子商务概论课程的价值进行判定,分别从教材、教法、理念等三个方面对高职院校电子商务概论课程传统教学存在的问题加以分析,进而提出教学改革的目标要求与实现路径.3.期刊论文王雪芬以练带学,从点到面,系统掌握——电子商务考证课程改革回顾-中国科教创新导刊2009,(25)根据我国职业教育实行学业证书和职业资格证书两种证书制度的要求,我校电子商务专业从2004年(2002组)开始组织学生参加电子商务职业资格等级考试、与之相适应,我们开设了电子商务考证课程.通过对该课程的不断探索和改革,学生在专业能力不断提升的同时,考证通过率也逐年上升.本文介绍该课程改革过程及笔者的实践体会.4.期刊论文黄志平.HUANGZhi-ping电子商务专业基础课程改革与创新——从《电子商务概论》到《电子商务策划与实施》-职业技术教育2010,31(2)在高职电子商务专业人才培养方案中,电子商务概论是专业入门基础课程.重庆电子工程职业学院将该课程内容分解为职业入门体验、电子商务策划与实施两部分,将其由入门基础课程调整为专业综合技能课程,由低年级开设改为高年级开设.改革后的电子商务策划与实施课程,按照电子商务创业的实际运作流程,设立7个工作项目,以归纳推理为基本教学逻辑,并在每个教学阶段都配有问卷测评,同时采用全开放式校本教材.5.期刊论文赖洁瑜浅析电子商务课程教学设计策略-中国校外教育（理论）2010,(6)目前,电子商务教育正是在电子商务深入发展和人才紧缺的宏观背景下迅猛发展,其势不可阻挡.本文主要探讨了电子商务课程教学设计相关问题,包括教学目标的确定,教学媒体的选择,创设教学情境及教学过程,等等,对于深化电子商务课程教学课程改革具有一定帮助.6.期刊论文王燕.倪振涛.黄磊高职电子商务专业课程改革研究与实践-山东文学（下半月）2008,(2)本文论述了电子商务专业教学改革,明确职业教育培养目标.在把握电子商务人才市场和信息技术市场的发展动态及发展趋势,充分研究电子商务的内涵、特征、应用类型及其发展趋势的基础上.提出了建设电子商务专业教育教学课程体系.进行有效的教育教学组织,并讨论了先进的.教学考核评价方案.7.期刊论文黄红耘高职电子商务专业课程改革实验研究-山西财经大学学报（高等教育版）2007,10(z1)在人才市场调查的基础上,高职电子商务专业培养目标定位在面向中小企业的电子商务岗位,专业人才培养模式突出了一主线、两体系、双证书、三结合的特色,注重对学生专业动手能力的培养.以适应社会需求为目标,以培养技术应用能力为主线设计学生的知识、能力、素质和培养方案;构建相对独立的理论教学和实践教学体系,加强实践教学,培养学生的技术应用能力,务求做到产学研结合、理论与实践结合、人文素质教育与专业素质教育结合.8.期刊论文马继刚电子商务课程改革之思考-电子商务2006,(10)本文就高职校目前电子商务课程体系存在的主要问题进行了简要分析和阐述,并结合笔者近几年对电子商务专业教学实践的研究经验,大胆提出了对电子商务专业课程体系进行改革的设想及实施方案.9.期刊论文成佳梁论中等职业学校电子商务专业的课程改革-中等职业教育2005,(18)电子商务专业课程改革的指导思想应以就业为导向,建立职教课程与劳动就业的内在联系,同时以能力标准为职教课程开发的依据,构建职教整合型课程模式;应重视专业的市场调研,明确专业的人才培养目标,要确立宽基础、活模块的课程体系,开发模块化、立体化、整体化的教材.10.期刊论文李志华从技能竞赛看职校电子商务人才培养-新课程学习(学术教育)2009,(12)职业教育的宗旨是培养中小企业需要的应用型高技能人才,因此,电子商务专业教育必须定位准确,设置满足直接培养中小企业电子商务应用技能的实用性课程体系并加强技能训练,这样的毕业生才能得到企业的青睐.本文从检验学生实际动手能力的试金石--技能竞赛入手,对中职学校电子商务课程改革进行分析,阐述了电子商务专业学生培养的新思路.本文链接：：上海海事大学(wflshyxy)，授权号：e61feaaa-703a-4cdc-aa5d-9e060121ff2f下载时间：2010年10月5日