人教版二年级语文上册23. 纸船和风筝

部编版二年级上册新课导入小河里有一只纸船，天空中有一只风筝，它们让小熊和小松鼠成了好朋友。后来发生了怎样的事情呢？咱们一起去问问他们吧。资料宝袋又叫纸鸢，中国人发明。在中国，风筝已有两千多年的历史了。山东潍坊是风筝鼻祖地，被称为“世界风筝之都”。风筝种类很多，有人物造型、动物造型等，色彩也各不相同，无不惟妙惟肖。字词乐园—会写字吃zhé笔顺：组词：折叠转折曲折折断巧记：撕去中间。书写提示：左窄右宽，“斤”的竖撇在竖中线上。叫zhǐ笔顺：组词：白纸报纸纸张巧记：低头人已去，丝来一点无。书写提示：“纟”撇折协调，“氏”斜钩舒展。纸折造句：这张白纸上写满了钢笔字。造句：你怎么能把这棵小树给折断呢？字词乐园—会写字吃笔顺：组词：一张桌子张灯结彩张望巧记：长弓在握。书写提示：左窄右宽，左右紧凑些。叫zhù笔顺：组词：祝福祝贺庆祝巧记：兄行半个礼。书写提示：首笔点稍靠中间，“口”稍扁。祝张造句：我家客厅的一角放着一张桌子。造句：你收到我美好的祝福了吗？zhāng字词乐园—会写字吃笔顺：组词：扎风筝扎辫子巧记：打一半，礼一半。书写提示：竖画顿笔起，要写直。叫zhuā笔顺：组词：抓住抓痒抓紧抓耳挠腮巧记：有手又有爪。书写提示：左部竖钩有力，右部笔画舒展。抓扎造句：爷爷很喜欢扎风筝。造句：小猴子抓住树枝攀缘，摘到了果子。zā字词乐园—会写字吃笔顺：组词：但是但凡不但巧记：一人一天。书写提示：左窄右宽，“日”上宽下窄。叫笔顺：组词：哭泣哭闹哭哭啼啼巧记：一只狗，两张口。书写提示：上部两个“口”并列略扁些。“加一加”识记：“但”=“亻”+“旦”。哭但造句：虽然完成这件事还有很多困难，但是我们不能畏惧、退缩。造句：弟弟受了委屈，一个人躲在屋子里哭泣。dànkū点击“笔顺视频”，跟我一起进行笔顺学习吧！字词乐园—学笔顺字词乐园—会认字shǔ组词：老鼠鼠类易错提示：三声。不要读成“sǔ”。piāo组词：漂流漂亮易错提示：三拼音节，不要丢掉“i”。zhēng组词：风筝古筝易错提示：后鼻音，不要读成前鼻音。漂筝鼠xìng组词：幸福幸运易错提示：后鼻音，不要读成前鼻音。幸yuàn组词：愿望心愿易错提示：整读音节，四声。愿qǔ组词：取走争取易错提示：三声。取字词乐园—会认字取追气球啦！这些字你认识吗？快来读一读。字词乐园—近义词、反义词、多音字近义词反义词多音字正好—恰好快乐—愉快难过—伤心飘荡—飘扬幸福—痛苦哭—笑快乐—难过山顶—山脚漂piāo（漂着）piào（漂亮）一只漂（piào）亮的小船在河里漂（piāo）着。词语解释幸福：（生活、境遇）称心如意。造句：我有一个幸福的家，有爱我的爸爸和妈妈。难过：难受。造句：看到小鸟的翅膀受伤了，我难过地哭了起来。飘荡：随风飘动。造句：歌声在校园里飘荡。小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起听。边听边想：课文主要写了什么？课文早知道课文早知道本文写松鼠和小熊通过纸船和风筝成为好朋友，在吵架后又借纸船和风筝和好的故事。重读画线部分，要以惊喜的语气来读。朗读指导试一试松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”松鼠住在哪儿？小熊住在哪儿？松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。重难点点拨松鼠住在山顶，小熊住在山脚。松鼠家小熊家重难点点拨松鼠和小熊是怎样成为好朋友的？松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂哇漂，漂到了小熊的家门口。重难点点拨小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢？他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，飘哇飘，飘到了松鼠家门口。飘漂重难点点拨重难点点拨松鼠和小熊收到对方的礼物后各有什么反应？小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！”松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”纸船和风筝让他们俩成了好朋友。liǎ重难点点拨后来小熊和松鼠之间发生了什么？重难点点拨可是有一天,他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝。小溪里再也看不到漂流的纸船了。吵架后，小熊和松鼠是怎么做的？重难点点拨松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船,他也不好意思把纸船放进小溪,就把纸船放到屋顶上。小熊很难过。他还是每天扎一只风筝,但是不好意思把风筝放起来,就把风筝挂在高高的树枝上。是谁先主动提出和好的？重难点点拨过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。关联词：“如果……就……”重难点点拨拓展：如果你想考一百分，就应该从现在起好好学习。小熊看到这只纸船和那句话，会怎么想？怎么做？重难点点拨傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。“高兴得哭了”说明松鼠非常激动和幸福。新词：风筝纸条纸张祝福扎风筝抓住但是哭泣好句：他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。词句积累课堂小结本文通过叙述松鼠和小熊成为好朋友的经过及发生矛盾又重归于好的事，赞扬了他们的真挚友谊。这个故事告诉我们：人与人的交往需要建立友谊，而友谊还需要不断地维护。学完本课你收获了什么？松鼠小熊折纸船送草莓放风筝送松果屋顶上树枝上受不了放纸船见纸船放风筝折纸船吵架吵架扎风筝和好板书设计拓展延伸描写风筝的古诗风筝诗(清)郑板桥纸花如雪满天飞，娇女秋千打四围。五色罗裙风摆动，好将蝴蝶斗春归。有关友情的名句世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。——雨果拓展延伸课堂作业1.选一选。漂飘（1）彩旗（）扬在操场四周。（2）小小竹排顺水（）流。（3）空中（）荡着各种各样的风筝。（4）雪花在空中（）舞起来。飘飘飘漂2.我会连。课堂作业山上的风筝飘荡的小溪漂流的树枝高高的纸船３.学完了这篇课文，你明白了一个什么道理？课堂作业当我们的感情和友谊产生“裂缝”的时候，赌气只能使“裂缝”扩大，容忍和谅解才是最好的解决办法。敢于率先伸出友谊之手的人，是令人敬佩的！同时，我们应该和朋友、同学友好相处、团结合作！学完课文，一起来听写吧。点我，点我！点击报听写