人教版九年级道德和法治下册--1.1-开放互动的世界-导学案

人教版九年级道德和法治下册1.1开放互动的世界导学案-1-/4九年级政治(上册)导学案主备人审核人年级主任签字课题1.1.（1)同住地球村开放互动的世界课型新授课课时第课时主备人执教者审核审签累计课时总第课时使用时间2019年11月21日学习目标知识目标：了解当今世界的特点，知道世界与我们息息相关；理解经济全球化表现和影响，把握面对经济全球化我们的做法。知道文化多样性的意义，正确认识文化差异。能力目标：能正确认识和分析当今世界存在的一些经济和文化问题。情感目标：树立积极开放的心态以及全球意识、风险意识；能尊重文化多样性和差异性。重难点重点：当今世界的特点和经济全球化、文化多样性的趋势。难点：经济全球化的影响。学法指导学习流程及内容课堂随笔人教版九年级道德和法治下册1.1开放互动的世界导学案-2-/4一、自主学习1、自读材料，思考问题中华人民共和国主席习近平同志，在世界经济论坛2017年年会开幕式的演讲中，提到“世界到底怎么了？我们怎么办？”同学们，你们对我们生活的世界了解多少？你们能简要回答这两个问题吗？2、自学教材1-9页，思考以下问题，并在书上画一画。（1）当今世界呈现出什么特点？（2）经济全球化的表现有哪些？（3）经济全球化的意义和弊端是什么？（4）我们应该如何正确应对经济全球化？（5）当今世界文化呈现出什么特点？（6）文化多样性有什么重要意义？（7）我们应如何对待世界文化多样性和文化差异？二、合作探究1、阅读新闻材料，思考并讨论：双11不再是中国人购物狂欢节，也成为世界“剁手党”的狂欢节。红米Note8Pro手机10分钟内卖爆10000台；HuaweiWatchGT2双11首销，40分钟售罄…这一幕并不是发生在中国，而是遍布世界各地的歪果仁，通过阿里旗下的跨境零售电商平台全球速卖通（AliExpress，以下简称“速卖通”）共享天猫双11疯狂“剁手”的激情：开场仅13分钟，平台产生的交易额即超过去年第一小时交易额总量；用时19时21分11秒，2019年交易额就超过了去年48小时的总和。读新闻材料，联系本课知识，谈谈你的感受2、阅读教材第5页“探究与分享”，思考并讨论：（1）如果你的家乡生产质量上乘的手工制品，你如何让世界上更多的人了解并购买它们？（2）在经济全球化背景下，影响商品交易成功与否的因素，除了产品质量、销售渠道、产品知名度之外，还有哪些因素也非常重要？人教版九年级道德和法治下册1.1开放互动的世界导学案-3-/43、阅读教材第6页“探究与分享”，思考并讨论：（1）请你告诉厂长，工厂经营陷入困境与他前面看到的新闻有什么关系。（2）像这位厂长一样的生产者应该如何避免重蹈覆辙？4、阅读材料，思考并讨论：在NBA，没人敢请黑人吃西瓜2013年夏天，NBA闪电侠韦德在热火夺得总冠军。当年7月，韦德带着女友尤尼恩来中国参加商业活动，顺便度个假。晚上，中国主办方带韦德及其女友前往KTV唱歌，按中国KTV的惯例，工作人员给上了个果盘。正值盛夏，果盘里当然会有西瓜，这可是中国的国民水果。正在唱歌的韦德，看到果盘后，脸色马上就变得很难看，韦德的其他友人也纷纷放下了话筒，整个KTV，气氛突然变得非常尴尬。中国商业伙伴察觉到了不对劲，上前询问缘由，才知道在美国请黑人吃西瓜是一种侮辱行为。中国主办方立刻向韦德道歉，声明这是无意行为，经过安抚，才让韦德平复好情绪。在美国，如果你送给黑人朋友西瓜的话，会代表歧视或者看不起他们，这跟他们的历史文化有着密不可分的关系。黑人还没有解放的时候，过得非常辛苦，有时候不仅得不到报酬，还会遭到打骂。如果雇主哪天高兴了，也会给他们一些西瓜，当做奖励。虽然现在已经解放了，但是还有很多人用这件事来嘲笑黑人。在美国文化中，“黑人爱吃西瓜”这句口头禅，就成了智商低、容易自满、懒惰、满嘴跑火车等负面形象的集合体。“中国主办方请NBA闪电侠韦德吃西瓜导致韦德脸色难看”联系本课知识，谈谈文化差异或者文化多样性带来哪些弊端。在生活中我们怎么才能减少因文化差异产生误解和冲突？三、自主检测阅读教材第9页拓展空间，思考讨论：请收集资料，以“经济全球化给世界文化多样性带来的是新的发展机遇还是挑战”为题，组织一场辩论赛。正方观点：经济全球化给世界文化多样性带来的是新的发展机遇。如果你支持正方观点，请简单阐述你的理由。反方观点：经济全球化给世界文化多样性带来的是挑战。如果你支持反方观点，请简单阐述你的理由。人教版九年级道德和法治下册1.1开放互动的世界导学案-4-/4参考答案：合作探究：1、（1）当今世界是一个开放、发展、紧密联系的世界。商品贸易在全球范围内进行，是经济全球化的重要表现。经济全球化成为当今世界不可逆转的时代潮流。经济全球化有助于各国人民共享世界发展的成果。我们要顺应全球化的时代潮流，树立全球意识，保持积极、开放的心态，主动参与竞争。2、（1）通过电视、报纸、网络自媒体等方式做广告；通过天猫、京东、速卖通等网络销售平台出售或者实体店出售（2）商品角度：商品的价格、商品外观设计、销售员的服务态度、商品的售后服务等。消费者角度：消费者的购买力、消费者的需求、消费者的个人喜好等。3、（1）材料中提高的新闻就是2007年世界金融危机。工厂陷入困境与当时的世界金融危机有着直接关系，即受到当时金融危机的影响。经济全球化，一方面为经济发展提供了新的发展机会，另一方面也使风险与危机跨国界传递。（2）生产者要顺应经济全球化的历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争，也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。4、（1）文化差异或者文化多样性有时会使人在交往中产生误解和冲突。（2）我们要正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。自主检测：正方：经济全球化使各国各民族各地区的文化交流更加频繁，不同特质的文化相互交流融合，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力，从而促使各方文化繁荣发展。反方：经济全球化会不断加剧不同文化的交流、碰撞和冲突，在文化碰撞中，强势文化会挤压弱势文化的生存空间，进而征服弱势文化，取代消解弱势文化。给文化多样性带来挑战。收获与反思