职业探索之兴趣能力价值观

二、兴趣探索虽然我们做了几十年的研究，但预测个人职业选择最有效的方法却是询问这个人自己想做什么。——约翰·霍兰德（JohnHolland）第5讲自我探索（下）—兴趣、能力、价值观《大学生涯规划与职业发展》一、何为兴趣1、兴趣的含义：兴趣是人们力求认识某种事物和从事某项活动的心理倾向。它表现为人们对某件事、某项活动的选择性态度和积极的情绪反应。2、兴趣的分类•物质兴趣和精神兴趣•直接兴趣与间接兴趣兴趣的发展阶段:志趣乐趣有趣当乐趣同你的社会责任感、理想、奋斗目标结合起来时，乐趣便变成了志趣。志趣具有社会性、自觉性和方向性，是你取得成就的根本动力，是成功的重要保证。3、兴趣与职业生涯发展的关系？？在人们很放松、什么事也不做的时候（比如看电视）什么令人真正感到幸福和满足？？？当人们在专心致志地、积极地参与从事某种活动、忘记了时空和自己的时候影片片段：《舞出我天地》•美国芝加哥大学心理学教授MihalyCsikszentmihalyi发现：•当人们在专心致志地、积极地参与从事某种活动、忘记了时空和自己的时候，他们感到最为愉快和满足。他将这种状态称之为“FLOW”（流动）--“聚精会神”、“忘我”的状态。•可见，人们的满足感、幸福感往往来自于从事某种活动，而不是无所事事或单纯的享乐游玩。这也正是工作原本的意义所在。工作可以、也应当带给我们快乐。兴趣和工作满意度、职业稳定性和职业成就感之间存在着明显的正相关。名人名言：爱使一个人适于从事任何工作。----乔治·赫伯特如果人能从事自己感兴趣的工作，那么，人生就是天堂。•兴趣是职业生涯选择的重要依据。•兴趣可以提高工作效率，充分发挥才能。•兴趣是提高工作满意度、增强职业稳定性、获得职业成就感的重要因素。兴趣与能力•兴趣虽然与能力有密切关系，但是兴趣测试的分数并不代表能力的高低。•因此，在我们下面进行职业兴趣的探索时，请不要考虑你是否有能力做好某事，而只需考虑你对某一活动的好恶。寻找兴趣的途径日常生活：报纸、朋友、网络家族背景：家人、朋友回忆过去：上学、上班愉快经历：感觉良好悠长假期：花钱花时间想象引导：未来、内在思考与讨论：没有兴趣？兴趣过多？•有了具体、明确的兴趣？•兴趣与本专业冲突、急迫的想要转系•有兴趣的科目不热门•兴趣与目前工作冲突•兴趣与父母的愿望冲突•过分简化兴趣的定义恭喜你！你获得了一次免费度假游的机会，有机会去下列六个岛屿中的一个。唯一的要求是你必须要在这个岛上呆满至少三个月的时间。请不要考虑其他因素，仅凭自己的兴趣按一、二、三的顺序挑出你最想前往的3个岛屿。4、探索兴趣岛，测测你的兴趣倾向R岛自然原始的岛I岛深思冥想的岛A岛美丽浪漫的岛S岛温暖友善的岛C岛现代井然的岛E岛显赫富庶的岛R：这些人喜欢运动，有机械及动手能力，喜欢在工作里接触实物、机械、工具、动植物，及在户外活动I：这些人喜欢观察、学习、探究、分析、评估及解决问题A：这些人有艺术、创新和直觉能力，喜欢不规则的环境，运用自己的创作和想象力E：这些人喜欢与他人一起工作，影响、说服、管理和领导别人，为工作单位争取经济回报S：这些人喜欢与他人在一起工作，帮助、训练、教导、关怀和医治别人霍兰德职业兴趣类型•按自己的第一选择的岛屿分组就座。•同一岛屿的人交流一下：自己为什么选择这个岛屿，看看大家有什么共同的兴趣爱好。•根据大家的交流给自己的小组命名并选取一个标志物，在大白纸上制作一张本小组的宣传图。•每个小组请一位同学展示自己小组的图并在全班介绍一下自己小组成员共同的特点。找出你的霍兰德代码按符合程度排序选取三种类型，就是你的霍兰德代码。比如你的兴趣代码是ASE，那相关职业有：专栏作家、记者、英语翻译、广告转告人、戏剧导演、舞蹈教师等；另外AES、SEA、EAS、ESA等字母组合相对应的其他职业还有——，从中挑出你感兴趣的职业，形成你要探索的职业群。示例职业兴趣测评报告1社交技能艺术研究事务经营性别：男年龄：23专业：工民建维度量表分百分位等级艺术411D事务2077B经营711D研究1981B技能1353C社交54E练习做兴趣测试的目的是帮助你增进对自我及工作世界的认识，拓宽其在职业前景上的思路、为未来发展提供方向性的指导，而不是限定自己。1.根据职业兴趣测试得出的你的霍兰德代码？2.查找职业兴趣测评所推荐的与该兴趣类型相关的职业？3.对照《霍兰德职业索引》找出与你的兴趣类型相符合的其他职业？三、能力探索尽管我们常常谴责人类不了解自己的缺点，但恐怕也很少有人了解自己的长处。就像在泥土中埋藏一罐金子，土地的主人却不知道一样。——约拿珊·斯威夫特（JonathanSwift）能力与生涯发展的关系能力与个人的职业满意度、工作适应性以及职业稳定性具有直接的相关关系。为何要了解能力？•是为了判断个人具有什么样的能力并预测其在所从事的活动中，成功和适应的可能性；•知道什么样的职业适合于某个人；•知道什么样的人适合某个职业；•为了使个人适合某种职业，改善自己；能力与职业的关系（内）1、职业能力是职业胜任的必要条件2、职业能力是职业选择的重要因素3、职业实践是职业能力提升的前提新龟兔赛跑•兔子想取笑乌龟，于是要跟乌龟比赛，结果兔子输了。兔子不服：“这次是我睡着了，你敢再比一次吗？”于是乌龟与兔子比了第二次，这回兔子赢了。•乌龟说“我们还能再比一次吗？这回由我选择目的地。”于是它们开始了第三次比赛。兔子领先跑到一半的时候被一条大河挡住了，但终点却在河的对面，这次乌龟又赢了。从此，兔子再也不敢小看乌龟了。•爱拼不一定会赢，找到自己的优势，会拼才会赢。启示多元智力论哈佛大学教授加德纳的研究表明，人类至少有7种不同的智能：能力的分类•七种智力在个人的智力结构中都占有重要的位置、处于同等重要的地位。•每个人都同时拥有相对独立的七种智力，而这七种智力在每个人身上以不同方式、不同程度的组合使得每个人的智力各具特点。•对于世界上的每一个人来说，不存在谁更聪明的问题，只存在不同的个体各自在哪个方面聪明以及怎样聪明的问题。每个人都是独特的，同时，每个人又都是出色的。一般能力•智力：在很多基本活动中都表现出来的能力，如观察能力、记忆能力、思维能力、推理分析能力等；•认知能力：与学习有关的能力，包括言语能力、定量能力、推理能力、空间能力四方面•认知能力测验对工作业绩有一定预测效度；公务员考试中“行政能力测验”的基础言语理解能力•运用语言文字进行表达、交流和思考的能力。例题1：从所给的四个词语中选出一个填入空格内，从而使句子的意思表达更准确：只要方向正确，任何一点积极性都应得到_____和支持。A.尊重B.肯定C.表彰D.重视数量关系能力•对事物之间的数量关系做出分析、理解和判断的能力。例题：下列各题给出的都是一个数列，它们反映了某种数与数之间的关系，其中有一个缺项，请你仔细观察数字的排列规律，然后从四个选项中选择出一项你认为是最合理的来填补。比如：1357？答案应为9。1224832?A56B64C128D25612，8，6，4，3，（？）•A4B1C2D3数字运算能力•例：•1000.1+10000.1+2123.2的值为（？）•A13123.4B13123.5C12123.6D12123.7类比推理能力•例1、食物：饥饿•A衣服：寒冷B问题：回答•C开水：喝D门：锁•例2、白天：黑夜•A男人：女人B喜欢：憎恶•C老人：小孩D黑色：白色•根据已有的信息发现和理解事物的关系。例题：对真正的企业家而言，金银的价值也比不上一个投资赢利的机会。因此，在经济发达的社会，信息是最有价值的商品。上文是基于以下哪种假设？（）A.金银并非最有价值的商品B.企业家的价值观与大多数人不同C.如果投资机会的信息可靠，就能带来利润D.信息的价值高不可估逻辑推理能力12654387310/50图形推理能力空间思维能力•准确勘查物体空间特征，并进行时空特征心理操作的能力•将左框中展开的图折叠，会构成右图中的哪一个测测你的空间判断能力如何？大象有几条腿？练习与测试•空间想像力的小测试：1.一只桌子据掉一个角还有几个角?2.如何移动一支木棒，使下面的向西的房子变成向东？特殊能力•是从事专业活动的能力，只适宜某些很具体的活动范围的要求，比如音乐能力、飞行能力等。•以一般能力为基础，但又不同于一般能力•是某些职业的必备能力；可迁移技能（美国）•可迁移技能的特征是它们可以从生活中的方方面面，特别是工作之外得到发展，却可以迁移应用于不同的工作之中。一种你最擅长的、不依赖具体行业背景知识的能力。•可迁移技能也是个人最能持续运用和最能够依靠的技能。三类可迁移能力人际能力动手能力思维能力谈判、领导精密工艺应用创新说服、沟通拆装组合分析预测影响、协调设计绘制计算、推理与人相处驾驶操作归类、分解服从、执行使用工具收集、整理通用能力（我国）•在各种职业活动中都需要的，能够普遍适用的能力；•我国劳动和社会保障部确认了八种通用能力：–沟通交流能力–数字运算能力–革新创新能力–自我管理能力－人际关系能力－问题解决能力－信息处理能力－外语应用能力如何发现自己的成就及技能可衡量的业绩来自于他人的认可与反馈使用技能问卷或技能分类卡撰写成就故事事件深度分析法信服程度降低Miranda的传真，传真上说：“在她所有的助理里，你是到目前为止最让她失望的，而且，如果我不请你，我就是个傻瓜。”在课堂里：系统、主动地学习与同学互助努力把知识导向实践在校园里：在家里：在娱乐里：从哪里获得能力？技能获得的方法课外活动中……向家长要钱中……恋爱中……快速自评•找出自己的三项优势能力•辅助问题–我会做哪些周围人不会做的事？–我曾做过得最得意的事？–别人认为我做什么事最出色？–我最擅长和人打交道、与数字打交道还是与物打交道？•要求–尽量具体化，如分析能力，可以明确到：快速分析数字的能力事件深度分析法•找一个安静的地方，铺开一张大纸，带上你最喜欢的笔，开始回忆你过去的成长过程。–1.你做过的比较得意的一件事是什么？（较详细描述过程）–2.做这件事之前你想达到什么样的目标？（具体、可以量化的、有挑战、有价值、有时间限制）–3.你做这件事遇到的最大困难是什么？（按顺序）–4.你采取了什么样的行动？（较详细描述）–5.你最后达到了什么的结果？（具体或量化描述）–6.如果你能做出5-10个这样的回顾，你基本上理出你几乎所有的优势能力。•注意：你认为的最得意地事不一定是什么惊天动地的大事，只要在那个时候，对你算是一件有难度的事就足以说明问题。我的探索让我更加了解自己；了解自己是为了能够自我超越，而不是受到限制；如果探索结果出现现实与理想的差异，也不能成为不行动的理由！谨记：四、价值观的探索我的生活即是我想要传递的信息。——甘地圆满的人生是一个有价值、有意义的人生。什么是价值观？•价值观就是我们在生活和工作中所看重的原则、标准或品质。•职业价值观是个人追求的与工作有关的目标。马斯洛需求层次模型与对应价值观成就·地位·声望·自主性人际关系·团队合作发展和成长·兴趣·创造性·社会意义工作稳定·工作条件经济保障·工资待遇重要价值观列表人际关系/归属感团队合作物质保障/高收入稳定安全创造性多样性和变化性新鲜感乐趣自由独立平等被认可受尊重地位成功有意义自主独立有学习/发展/成长的机会权力（领导/影响他人）有益于社会挑战性冒险性竞争符合自己的道德观工作环境工作地点能帮助他人能发挥自己的才能成就感工作与生活的平衡健康家庭朋友亲情爱信仰自由幸福为社会服务和谐平等……价值观类型：•1.理论型：最大兴趣在于发现真理。•2.经济型：基本上是对“有用”发生兴趣。•3.艺术型：对事物的形式与和谐赋予很高的价值。•4.社交型：最重视对人的爱。•5.权力型：感兴趣的主要是权力。•6.宗教型：最高价值是整体性。1、如果我有100万美元，我将_______2、在生活中我最想得到的是_______3、如果我只剩下24小时的生命，那我将_______4、我将给我的孩子的忠