新人教版七年级上册古代诗四首《观沧海》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《次北固山下》《天净沙 秋思》

观沧海次北固山下闻王昌龄左迁龙标遥有此寄天净沙秋思作者简介：曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人。在镇压黄巾起义中，逐渐扩充军事力量。“挟天子而令诸侯”后，先后灭吕布，败袁绍，逐渐统一了北方。建安十二年北征乌桓，大胜。次年率军南下，被孙权、刘备的联军击败于赤壁。他善诗歌，《步出厦门行》、《蒿里行》均用乐府旧题抒发自己的政治抱负，气魄雄伟、慷慨悲凉。背景简介诗人当时正处在自己事业的最高峰。他已削平了北方群雄，又打垮了乌桓和袁绍残部，消除了后患，统一了北方。如果再以优势兵力去消灭南方割据势力，他就可以荡平宇内，一统天下了。《观沧海》正是北征乌桓归途中经过碣石时写的。大战之前身为主帅的曹操，登上当年秦皇汉武也曾登过的碣石山，又当秋风萧瑟之际，他的心情象沧海一样难以平静。他将自己宏伟的抱负、阔大的胸襟融会到诗歌里，借着大海的形象表现出来，形成雄浑苍劲的风格。东临碣石,以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。jiédànsǒngzhìzāi以：连词（表目的），来。何：副词，多么。之：结构助词，取消句子的独立性。其：代词，指大海。至：极点。以：介词，用。掌握生字`字义观沧海东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里幸甚至哉，歌以咏志。自主学习全诗是以哪个字展开来写的？诗中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀？这首诗写了几层意思？哪些诗句是写实的？哪些诗句是想象的？全诗以“观”字统领全篇，以下由“观”字展开，写登山所见。一、全诗是以哪个字展开来写的？二、这首诗写了几层意思？哪些诗句是写实的？哪些诗句是想象的？1层（1-2句）：交代观海的地点2层（3-8句）：描写海水与山岛。3层（9-12句）：表现大海吞吐日月星辰的气概。最后两句是附文，是为和乐而加，与诗的内容无关。（实景）（想象）水何澹澹，山岛竦峙。——动静相映衬，显示了大海的辽阔与威严。海水荡漾，山岛耸立树木丛生，百草丰茂秋风萧瑟，洪波涌起树木百草秋风洪波静动相配显示大海的惊人力量和宏伟气象。表现作者壮阔的胸襟日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。诗人借助奇特的想象来表现大海吞吐日月的气概，并将自己昂扬奋发的精神融会到诗里，体现了博大的胸襟和一统中国的宏伟抱负。三、诗中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀？日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。小结：这首乐府诗表现了诗人博大的胸怀，奋发昂扬的精神。抒发了统一中国，建功立业的宏伟抱负。这首诗意境开阔，气势雄浑，这与一个雄心勃勃的政治家和军事家的风度是一致的，真是读其诗如见其人.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄壹贰叁肆关于李白字词意思句子翻译创作背景李白（701年2月28日－762），字太白，号青莲居士，唐朝诗人，有“诗仙”之称，最伟大的浪漫主义诗人。汉族，出生于剑南道之绵州（今四川绵阳江油市青莲乡），一说生于西域碎叶城（今吉尔吉斯斯坦托克马克），5岁随父迁至剑南道之绵州（巴西郡）昌隆县（712年更名为昌明县），祖籍陇西郡成纪县（今甘肃平凉市静宁县南）。其父李客，育二子（伯禽、天然）一女（平阳）。存世诗文千余篇，代表作有《蜀道难》、《将进酒》等诗篇，有《李太白集》传世。762年病逝于安徽当涂，享年61岁。其墓在安徽当涂，四川江油、湖北安陆有纪念馆。左迁古尊右卑左，左迁即贬官杨花柳絮子规即杜鹃鸟，相传其啼声哀婉凄切龙标今湖南黔阳，唐时甚僻五溪唐人所说的五溪指辰溪、酉溪、巫溪、武溪、沅溪，当时属于黔中道，在今湖南西部和贵州东部随风随君夜郎汉代中国西南地区少数民族曾在今贵州西部、北部和云南东北部及四川南部部分地区建立过政权为，称夜郎。唐代在今贵州桐梓和湖南沅陵等地设过夜郎县。这里指湖南的夜郎（在今新晃侗族自治县境，与黔阳邻近）杨花落尽子规啼树上柳絮落尽，杜鹃在不停地啼叫。闻道龙标过五溪我听说你被贬到龙标去了，那里地方偏远，还要经过五溪。我寄愁心与明月让我把对你的忧愁与思念托付给天上的明月吧。随风直到夜郎西伴随着你一直走到那夜郎以西！《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是李白为好友王昌龄贬官而作的抒发感愤、寄以慰藉的好诗。在盛唐诗坛上，王昌龄也是璀璨的群星之一，以写边塞题材著称，特别擅长七绝。天宝初年，李白在长安供奉翰林时，与他便有密切的交往。王昌龄一生遭遇坎坷，他的性格与李白的傲岸不羁有着相似之处。王昌龄贬龙标尉的时间不可确考，有人推测大约在天宝七八年间。李白从天宝三年离京漫游，此时正在扬州，听到这个不幸的消息，便题诗抒怀，遥寄给远方的友人。创作背景景物描写中含有作者怎样的感情？对友人遭遇的同情，对友人离别的痛苦。景中含情，融情入景。作者写景的目的是什么？一般诗文，写景的目的，基本上都是为了抒情，绝大多数景物描写其本身，就蕴含了作者的情感。写景是为抒情铺垫。为什么要把“愁心”寄与明月？明月是圆的，让人想起团圆这个概念，如果月圆人不圆（全），就会引起望月人的情思；明月升起时，天地之间是宁静的，明月的光辉是柔和的，人们在夜的宁静中沐浴柔和的月光，容易引起无限的遐想；明月升起，远隔两地的亲友都能同时看到它，千里可共，因而人们望月时容易想起远方的亲朋和故乡；明月给人的感受如冰似玉，晶莹润泽，它象征了亲情友情的纯洁。床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。（李白）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（王维）日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。（崔颢）乡愁诗知多少？乡书何处达？归雁洛阳边。次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。近体诗唐代诗人首联颔联颈联尾联五言律诗近体诗律诗绝句（八句）（四句）五言律诗七言律诗五言绝句七言绝句（每句五字）（每句七字）（每句五字）（每句七字）思考：1.诗的四联各写了什么内容？四联之间有怎样的关系？2.哪些诗句直接表达了思乡之情？客路青山外，行舟绿水前。介绍身在旅途之中潮平两岸阔，风正一帆悬。船上所见景色：平野开阔、大江直流、波平浪静海日生残夜，江春入旧年。既写景又点明时令，表现的是岁暮腊残，连夜行舟，即将天亮的情景当残夜还未消退之时，一轮红日从海上升起；旧年尚未逝去，江上已显露春意。蕴涵自然理趣新事物必将取代旧事物乡书何处达？归雁洛阳边。直接表达思乡之情层层相因天净沙秋思马致远散曲是继诗和词之后出现的一种结合乐唱的诗歌形式，包括小令和散套两种。小令体制短小，只有一只曲子，相当于一首诗或一首短词。例如《天净沙·秋思》。天净沙：曲牌名秋思：题目天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦。小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。眼前的景色真是满目凄凉，藤是枯萎的藤，已经没有了生命。树是凋零了黄叶的秃树，已是风烛残年。几只刚刚归巢的乌鸦栖息在缠着枯藤的老树上，不时哑哑的嘶叫，声声催人心魄，把秋日的黄昏叫得越发的凄凉哀切！昏鸦尚能有老树可归，而游子却漂泊无着，有家难回，其间该是何等的悲苦与无奈啊！远处，一座小桥，潺潺的流水，还有依稀升起炊烟的农家小院，是那样幽静而甜蜜，安逸而闲致。可快乐是别人的，我什么也没有！一双哀伤的秋目，拂袖欲断水，愁绪任横流，纵然心念故乡，却难赋深情。驿站飘失了，残留的“古道”依然通向天际，功名利禄，仕途失意，是是非非，融进萧萧悲凉的“西风”。瘦弱羸马，驮着书卷，催着旅人，行吧行吧。人生失意常八九，文人的落魄，漂泊的流离，谁道世事不唯艰?光阴如梦，往事堪嗟。又是暮色沉沉，夕阳撒下凄冷的斜晖，失意、痛苦、悲凉、孤独一起卷入落魄浪子的心里，让人不禁悲从中来，痛彻心扉……艺术特色：1、言简意丰前三句，十八个字，共写了九种事物：藤、树、鸦、桥、水、家、道、风、马，一字一景，分别冠以枯、老、昏、小、流、人、古、西、瘦等表现各自特征的修饰语，使各个事物都带上了鲜明的个性，又使本来互不相干的事物，在苍凉的深秋暮色笼罩下，构成了一个统一体。2、多方映衬---将许多相对独立的事物同时纳入一个画面中，从而形成动与静、明与暗、背景与主体的相互映衬。动态的流水与静态的小桥、人家相映，更显环境的幽静；西风与古道相映，使道路更见苍凉；一面是枯藤、老树、昏鸦在秋风萧飒中的一派灰暗，一面是落日的余晖给它们涂上一抹金黄；“小桥流水人家”呈现一派清雅、安适，与沦落异乡的游子相映，使“断肠人”更添悲愁。极力渲染悲凉气氛，将抒情主人公置于特定的氛围中，突出游子情怀。3、情景交融景中有情，情中有景。人的思想感情是抽象的东西，作者运用寄情于物的写法，把天涯沦落人的凄苦愁楚之情刻划得淋漓尽致。枯藤、老树、昏鸦、西风、瘦马、夕阳，这些有形的可感的事物具有明显的深秋色彩，与无形的抽象的凄苦之情有相通之处，用有形表现无形，使人感到具体生动。此所谓“情因景而显，景因情而生”。也即“一切景语皆情语”。板书：（枯）藤（老）树（昏）鸦（小）桥（流）水（人）家（古）道（西）风（瘦）马夕阳（西下）天净沙秋思绘景（断肠）人（在天涯）-----写人秋原黄昏行旅图言简意丰多方映衬情景交融（点睛之笔）