古代成人礼及其现代意义的探讨

探究合作小组：姚佩凡，蒋萱，滕义，何燕，赵欣怡，张明佳人们对成人礼的了解•76.4％不是很了解•11.6％有一点了解•7.8％完全不了解•4.2％很了解调查对象：16-18岁的高中生30-47岁的成年人60岁以上的老年人显然，现在的人们对于成人礼已经几乎没有什么概念了。这是传统文化的没落，也是当代人对于成年人的标准的忘却。18岁只是一个生理的年龄，在心理上，我们需要这样的一个仪式来告诉我们作为一个成年人，需要担负怎样的社会责任和社会义务。而如今这种古老仪式的消失，是否应该引起我们，应有的注意呢？•让我们先来看一下中国古代的成人礼•在古代的中原地区，主要以“冠礼”和“笄礼”作为“成人礼”。冠礼男子20岁笄礼女子15岁又称元服，是中国、朝鲜、越南及日本传统的成年礼，从原始社会的成丁礼（又名“入社礼”）演变而来，于男子20岁时举行。《仪礼》17篇的第1篇就是《士冠礼》，足见其重要程度。日本古代也经曾有仿效中国的冠礼仪式，后来演变成有当地特色的元服仪式。《朱子童蒙须知》中提到过孩童的礼教由冠礼、服饰开始。冠礼是华夏礼仪制度之首，是对汉人进行礼教的开始。周朝士大夫年及二十行冠礼，王公年及十五而冠。《礼记·冠义》曰：“已冠而志之，成人之道也”。照这么说，不懂礼仪的就不是人了，不行冠礼，则一生难以“成人”。童子服：即未行礼之前换上的汉服，叫做采衣。以缁布为衣，而饰以锦边，锦一般用朱红色。穿采履。可以暂穿普通的布鞋。正式举礼之前，孩子脱去平常的衣服沐浴后换上童子服。“初加”所用：幅巾、深衣、大带、纳履。考虑到汉式鞋子复兴的实际，在整个冠礼过程中，可以一直穿布鞋而不必更换。准备一件直裾深衣，一条普通大带。“再加”所用：帽子、襕衫、革带、系鞋。“三加”所用：幞头、公服、革带、纳靴。fútóu•①冠者1人（就是举行成人仪式的成年者本人）•②主人2人（按照古代的宗族制度，必须由宗子等男性宗亲长辈担任，一方面严格的宗族制度在今天并没有普遍流传；另外，主人只限定于男性宗亲，本身具有一定历史观念的局限，所以，当今作为主人的，冠者的父母双亲比较合适。）•③正宾1人（就是为冠者担任加冠的德高望重的那个人）•④赞者1人（就是协助正宾加冠的助手，也协助冠者梳发、更衣等，可选择师长、兄姊、好友等适当人选）•⑤有司3人（即为冠者托盘准备所加之冠的人，可选择好友、兄弟姐妹等适当人选）•⑥客人若干（可邀请师长亲友等若干人观礼）冠禮的舉行需要有三個程序:（一）決定舉行的日期和加冠的賓客（二）加冠的過程（三）取字在冠禮前先在祖廟的廟門進行占卜，決定舉行冠禮的日期。•笄，即簪子。自周代起，女子年过15，如已许嫁，便得举行笄礼，将发辫盘至头顶，用簪子插住，以示成年及身有所属。参礼人员笄礼参礼者以女性为主。主人、正宾、赞者、赞礼、摈者和执事由女性担任。总人数约在11人。jīiǐ•1）迎宾•2）就位•3）笄者就位•赞者先走出来，以盥洗手，于西阶就位；笄者走出来，至场地中，面向南，向观礼宾客行揖礼。然后面向西正坐（就是跪坐）在笄者席上。赞者为其梳头，然后把梳子放到席子南边。•①正规揖礼：左手压右手（女子右手压左手），手藏在袖子里，举手加额，鞠躬九十度，然后起身，同时手随着再次齐眉，然后手放下。•②正规拜礼：直立，举手加额如揖礼，鞠躬九十度，然后直身（这段叫鞠躬），同时手随着再次齐眉。然后双膝同时着地，缓缓下拜，手掌着地，额头贴手掌上（这叫拜），然后直起上身，同时手随着齐眉（这叫兴）---然后根据礼节，平身或再拜……平身时，两手齐眉，起身，直立后手放下。冠礼者在赞者的带领下入场向父母行礼向观礼者敬酒集体吟诵古文琴师现场操琴执事示范射箭冠礼者从正宾手中接过冠礼证书，宣告长大成人•古代中国华夏族的成年礼历史悠久，而世界各国也都有各式各样的成人礼。•下面，让我们看看其他国家的成人礼。•在韩国，虚岁20即为成年。•韩国成人礼深受中国儒家传统文化礼仪的影响，从高丽时代开始就有了分别为男女青年举行“冠礼”和“笄礼”的风俗。成人礼这一天，参加典礼的学生们身着传统韩服，受礼的男子们头戴斗笠，行“冠礼”，女子们将头发挽成髻，插上簪子，行“笄礼”，并向来宾们行跪拜，以及行“祭”、“祝”等传统礼仪。•“元服礼”（日本的“成人礼”），日本各地为年满20岁的成年男女举办庆祝活动。•“元”意为“头”，“服”意为“穿戴”，“元服”即成人加冠。典礼时间：每年1月的第二个星期一•当我们经历了成人礼，就意味着我们在成长之路上又向前迈出了一步，希望当我们正真经历过成人礼后，思想上会有一个质的转变，心灵也深受触动。