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情景演练质量评分标准(个人)演练日期:演练名称:姓名:评价人员:总得分:项目检查内容分值扣分标准扣分演练前准备(15分)对情景演练的目的明确:掌握该病种的抢救流程,掌握演练详细步骤,明确自身职责分工3协同团队其他人员准备并评估抢救区间环境8符合天使形象实践标准,保持积极严肃的精神面貌,小组间人员沟通良好有效4情景演练过程(55分)无菌操作及职业防护到位,遵循抢救总原则5与护送机构交接,3分钟内协同团队其他人员完成初步评估,体检安置合理,搬动方式符合病情需求5紧急处置及时有效,4分钟内协同团队其他人员建立初级生命支持,8分钟内协同团队其他人员建立高级生命支持,提供护患或护患家属间沟通10各项操作符合流程规范要求,评估并发症,抢救仪器使用规范符合流程,治疗及时到位15严格执行口头医嘱执行制度,掌握抢救药物的适应症,剂量,用法等,医护间沟通畅通10掌握危重病人的转运质量要求,转运前协同团队其他人员行患者全面评估,有风险意识,行告知义务,转运所需备用应急物品准备齐全5联系及时,沟通全面,与病房交接符合流程规范要求5演练后(20分)6小时内补齐医嘱,病例及护理记录,护士核对急救过程中用药(记录与空安瓿),治疗用物处理及物品消毒符合院感要求,及时补充用物10对演练情况进行总结,感言,分析,提出改进措施,不断完善,持续对本项目的PDCA监控10总体评价(10分)操作者动作迅速,准确,有效,各项治疗及时到位5注意沟通技巧,行心理护理,体现“以病人有中心”优质护理服务理念,爱伤观念强5情景演练过程(55分)演练后(20分)总体评价(10)
本文标题:情景演练质量评分标准
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