汗微微课宝介绍

汗微-微课宝微课制作一“板”搞定打造优质微课、助力翻转课堂一、产品设计根源二、产品介绍三、主要功能应用四、主要功能特点五、微课制作场景六、应用案例展示目录产品设计根源—背景近年来，教育部为改进教师教学手段，推进教学内容和方法的改革，提高教师多媒体课件的制作水平，加快信息技术与学科的整合,明确提出“一师一优课，一课一名师”的口号,随后又提出微课等微视频的制作要求。现在微课在翻转课堂、在线教育、远程教学等教学模式中都有应用。一些市、区、校视频资源库的建设、及教育相关云平台资源库的建设，都不能缺少微课资源。所以现在很多教育机构、老师都参与到了微课制作潮流中。产品设计根源—背景微课大赛风靡全国，大到国家级微课大赛，小到区县级、学校级微课大赛，让老师参与其中，微课制作已经成为教学改革最重要的一环产品设计根源—目前制作微课的方式1、手机、数码相机视频清晰度、声音清晰度不够，微课质量达不到要求。2、专业录播设备（录播教室）空间局限性，成本高，不利于普及。3、录屏软件+PPT多软件组合，不易上手，缺少手写板书功能4、录屏软件+PPT+白板软件多软件组合，操作复杂，学习成本高，制作质量不好产品介绍—概述汗微-微课宝是集屏幕录制、电子白板、手写板、PPT插件、视频编辑、绘画板于一体的专业微课制作工具。提供微课制作一体化解决方案，一“板”搞定微课制作。汗微-微课宝拥有发明专利权、商标权与软件著作权。可汗学院式微课制作利器！产品介绍—应用组织结构产品介绍—实际应用主要功能应用手写标注屏幕标注PPT标注WORD标注电子白板标注屏幕录制录制范围可控录制声音可控录制外接设备可控视频编辑配音切分合并封套制作转码扩音电子白板手写书图形工具教学工具素材库绘画拥有传统绘画板功能主要功能特点1、可以将电脑屏幕上的操作进行同步录制，并支持同时录制麦克风或电脑扬声器的声音。可录制电脑播放视频的声音、电脑背景音乐，录制视频无杂音。2、通过汗微-微课宝可以直接在电脑屏幕、电子白板、PPT上进行手动书写标注。汗微-微课宝数位板拥有软硬快捷键，让微课制作更流畅、高效，标配充电笔灵敏度高，写字流畅。3、内置PPT插件，直接打开PPT,进入幻灯片播放模式后,即可进行标注写字等操作，并可同步录制。4、内置电子白板功能，可以在白板上进行书写标记、画图、插入图片及flash素材，并可同步录制。主要功能特点6、能够进行视频配音、切分、合并及转码等视频编辑，有助于加速微课的制作,让微课制作一次成型,无需重复录制。7、视频录制格式为可编辑AVI，MP4，FLV三种，满足各种云平台应用需求。8、安装方便，兼容性好。界面功能汉子标识，易学易上手。5、可外接高拍仪、专用摄像设备。将捕捉的图片或影像直接在电脑上显示，并可同步进行标注与录制。微课制作场景录制PPT+无限制板书录制word（电子题库讲解）录制电子白板（纯可汗的板书模式）录制高拍仪（纸质试卷，题目的讲解）录制实物展台，外接摄像设备（实验过程录制）微课制作场景录制PPT+无限制板书微课制作场景录制word（电子题库讲解）微课制作场景录制电子白板（纯可汗的板书模式）微课制作场景录制高拍仪（纸质试卷，题目的讲解）微课制作场景录制实物展台，外接摄像设备（实验过程录制）产品展示—软件界面产品展示—应用案例展示1、典型用户：武汉市蔡甸区教育局2、采购数量：2000台3、应用模式：a、成立学科联盟，制定微课制作计划b、搭建区域教育云导学学习平台c、微课制作集中培训d、录制微课上传云平台e、推送学生离线、在线自主学习应用案例展示1、微课制作集中培训现场应用案例展示2、微课上传到云平台展示应用案例展示3、学生课堂学习实例应用案例展示4、学生家庭学习实例谢谢观看！武汉均衡教育科技有限公司