八年级物理-第四节《做功的快慢》课件-沪科版.

第四节做功的快慢1.理解功率的概念，能用比较的方法得出功率的概念2.知道功率的单位的含义，并能形成具体的观念以及学会单位间的换算3.能运用功率的公式进行有关的简单计算1做功的两个必要要素作用在物体上的力在该力的方向上通过的距离知识回顾:2功的计算公式:W=Fs注意：在竖直方向上克服重力做功时，功的公式可表示为W=Gh请观察下列情景：情景一：这些生活现象，它们都在做功吗？假如你是农民，在不考虑成本的情况下，要耕犁相同的耕地，21世纪的你会选用什么耕地？为什么？操场上有一堆砖，需要搬到正在修建的楼房上去，我们可以采用几种方法搬上去呢？这几种方法做的功一样多吗？21世纪的你愿意选那种方法，他们的区别是什么？在做功相同的情况下，人们更倾向于选择做功快的机械，那么如何比较做功的快慢呢？adcb做功的时间相同，搬运的重物不同，甲乙谁做的功多？谁做的功快？相同时间里，做功多者，做功快从a到d的过程中，谁做的功多？甲在c位置时已经搬运完成，甲乙谁做功快，为什么？做功相同时，时间少者，做功快比较物体做功的快慢的方法：（1）、在相同的时间里，比较做功的多少。（2）、做相同的功，比较所用时间的长短。要比较做功的快慢，需要考虑哪些因素？如果做功的多少和所用的时间都不相同，怎样比较做功的快慢？思考：如何比较运动的快慢?如何比较作功的快慢?法一:所用时间相同,路程大的运动快法二:通过相同的路程,用时少的运动快法三:路程与时间的比值，速度法一:所用时间相同,作功多的做功快法二:做相同的功,用时少的做功快法三:功与时间的比值，？？=w∕ttsv活动：功率和速度都是表示快慢的物理量，它们的得出方法是类似的，请根据速度的知识来完成下面的表格！意义定义文字公式字母公式单位速度表示运动的快慢一段时间内通过的路程与通过这段路程所用时间的比速度=路程/时间m/s功率P=tW一段时间内做的功与这段时间的比功率=功/时间J/s(W)v=ts表示做功的快慢速记概念:2分钟功率：符号P1物理意义.2.定义：3.公式：4.单位：国际单位:瓦特符号W常用单位：千瓦（kW）、兆瓦（MW）注：1W=1J/sP—功率—WW—功—Jt—时间--s表示物体做功的快慢的物理量A：一段时间内做的功与这段时间的比.B：单位时间内物体做功的多少，称为功率PWt1W的物理意义：1(每)S物体做的功是1J.练习：75W的物理意义：小明跳绳的功率为50W.物理意义是：1(每)S物体做的功是75J.小明每秒做的功是50J.部分功率见课本P200PWt==FSt=Fv公式推导：功率的计算公式小结tPP—功率—WW—功—Jt—时间--sP=FvP—功率—WF---力—Nv—速度—m/s注意：使用公式时一定要统一单位如何求W，t？W=Ptt=W/P例：起重机用钢绳吊起一个重10000N的货物，在10s内沿竖直方向上匀速上升10m,求：钢绳拉起重物的功率是多少？答：钢绳拉起重物的功率为104W.解：W=FS=Gh=104N×10m=105J已知：G=104N,t=10s，h=10m求：PP=W/t=105J/10s=104W例：起重机用钢绳吊起一个重10000N的货物，在10s内沿竖直方向上匀速上升10m,求：钢绳拉起重物的功率是多少？答：钢绳拉起重物的功率为104W.解：v=s/t=h/t=10m/10s=1m/s已知：G=104N,t=10s，h=10m求：PP=Fv=Gv=10000N×1m/s=104W一台液压起重机在10s内使重为15000N的汽车升高了2m，起重机对汽车做功的功率是多少？答案：3000w方法1：先求W,再求P.方法2：先求V,再求P.【当堂训练】1．物体甲在5s时间内被做了100J的功，则做功的功率是_______，这表示________________________。2．关于力、距离、功与功率的关系，下列说法正确的是（）A.力越大，功率越大B.距离越长，功率越大C.做功越多，功率越大D.做功越快，功率越大。。20W1秒内物体甲做功20JD3.几位同学刚刚学了功率的知识，为此，小明和小花同学比赛看谁的做功功率快。在同学们的监督下，他俩同时抱起一样的木块，从一楼冲上三楼，结果小明用了10s，小花用了16s。则他俩对木块做功的功率快慢是快。（填“小明”或“小花”）小明使用机械做功时，下面说法正确的是：（）（A）功率大的机器一定比功率小的机器做功多；（B）功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少；（C）功率小的机器一定比功率大的机器做功慢；（D）以上说法都不对．C已知：t＝2min＝120sW＝J求：P4106一台机器用2分钟时间做了J的功，这台机器的功率是多少？4106500W120sJ1064＝tWP答：这台机械的功率是500W．解：由得tWP探究体验：提出问题：引体向上是体育项目之一。引体向上时，双臂的拉力使身体上升，并对身体做功，请你用磅秤、米尺、秒表实验器材设计个方案测出某同学做引体向上的功率是多少？实验设计与步骤：原理：tWPSFWhGW需要测时间t------秒表需要测重力G---磅秤需要测身体上升的高度h---米尺温馨提示:实验的原理是什么?需要测量哪些物理量?如何测量?想一想收集证据、实验分析论证所需拉力每次所做的功：每分钟所做的功：做引体向上的功率：mgGFhmghGsFWmghnnWW)(60WmghntmghntWP(1)用体重磅称出人的质量kgm(2)用米尺测出身体上升的高度mh(3)数出1分钟内所完成的次数)(次n所需测量的物理量:写出各个物理量的表达式：结论：