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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 第七章力单元测试(打印)讲解
1第七章综合达标检测卷班级_________姓名____________成绩___________题号一二三四五总分得分错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。小明用桨向后划水,使船前进的力的施力物体是:A.船桨B.船C.小明D.水错误!未找到引用源。下图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中虚线表示石块下落的路径,则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是错误!未找到引用源。跳高运动员腾空时,运动员受力情况是(不计空气阻力):A.重力B.不受力C.上升力D.重力和上升的力错误!未找到引用源。下列使用弹簧测力计的方法中,错误的是:A.对弹簧测力计的拉力不能超过量程B.弹簧测力计使用时只能竖直放置C.弹簧测力计静止或匀速直线运动时读数D.记录数据时应写上数值和的单位5.据估测,载人飞船从地球飞往火星大约需一个月的漫长时间,为了保持身体健康,宇航员们可以在飞船公共活动舱中进行锻炼。下列活动能起到健身效果的是A.引体向上B.跑步C.俯卧撑D.拉弹簧健身器6.关于物体所受重力的方向,下列表示正确的是27.如下图中各种力的作用效果中,主要改变了物体形状的是错误!未找到引用源。坐在船上的运动员用桨向后划水时,船就会前进。下列说法正确的是A.使船前进的力是手作用在桨上的力B.使船前进的力是水对桨的作用力C.运动员停止划水,船就会越来越慢,说明物体的运动需要力来维持D.桨对水的作用力和水对桨的作用力三要素相同错误!未找到引用源。下课时,有同学用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动,而推课桌的上部,课桌可能会翻倒,这说明力的效果A.与力的大小有关B.与力的作用点有关C.与力的方向有关D.与受力面积有关错误!未找到引用源。下图是小明踢足球的情景。下列分析不正确的是A.踢球时,脚感觉疼,说明力的作用是相互的B.球在空中减速上升,说明球受到的重力越来越大C.踢球时,球发生形变,说明力可以改变物体的形状D.球在空中做曲线运动,说明力可以改变物体的运动状态错误!未找到引用源。如图所示,一个铁球从竖直立在地面的轻弹簧的正上方某处自由下落,接触弹簧后将弹簧压缩至最短,设在弹簧被压缩的过程中小球的速度为v,小球受到的重力和弹簧弹力的合力为F,则A.F不断变小,v不断变小B.F先变小后变大,v不断变小C.F不断变小,v先变大后变小D.F先变小后变大,v先变大后变小错误!未找到引用源。以下是我们生活中常见的现象:①用力揉面团,面团形状发生变化;②篮球撞击在篮板上被弹回;③用力握小皮球,球变瘪了;④一阵风把地面上的灰尘吹的满天飞舞.在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是A.①②B.②③C.③④D.②④3错误!未找到引用源。同一块砖,分别用平放、侧放、竖放三种不同方式放在同一个弹簧测力计上称量,如图所示,测力计显示的示数是A.甲的示数最大B.乙的示数最大C.丙的示数最大D.甲、乙、丙的示数一样大错误!未找到引用源。如下图所示,使一薄钢条的下端固定,分别用不同的力去推它,使其发生(a)、(b)、(c)、(d)各图中的形变,如果图中力的大小F1=F3=F4F2,那么,能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是A.图(a)和(b)B.图(a)和(c)C.图(a)和(d)D.图(b)和(d)错误!未找到引用源。利用已经调节好的弹簧测力计测量物体重量时,结果把弹簧测力计拉反了,如图所示,其测量结果与实际重量相比A.偏大B.偏小C.相等D.无法确定题号123456789101112131415总分答案错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。小强的身高是171,体重(质量)是54(填单位),他受到的重力是,(g取10N/kg)施力物体是,方向是。4错误!未找到引用源。在地球上一切物体都受到地球的吸引力的作用,物理学中将这种力叫物体的_____力。错误!未找到引用源。如果用g表示重力与质量的比值,则一个质量为m的物体受到的重力G=_______.它受到的重力方向总是_______.错误!未找到引用源。影响力的作用效果除力的大小外,还有___________和___________。错误!未找到引用源。小明踢足球时脚感到疼,说明______________;他能踢出“香蕉球”,说明力的作用效果与力的方向和_______有关,飞行中球最终落向地面是由于受到_______作用.错误!未找到引用源。如图所示,是分别用大小相等的力拉和压同一弹簧的情景,这一现象表明,弹簧受力产生的效果与力的________有关。错误!未找到引用源。已知物体在月球上受到的重力是地球上的1/6,有一冰块,在地球上的质量是6Kg,它全部熔化成水后,质量是________,所受重力是________;若把它带到月球表面上,它的质量是________,这时它受到的重力约为________。错误!未找到引用源。图中是物理教材中的两幅插图,甲图表示小铁球受磁铁的吸引情况,说明力可以改变物体的________________;乙图是坐在船中的人用手推另一只船时,自己坐的船同时后退,说明物体间力的作用是__________.错误!未找到引用源。投出去的铅球在重力作用下沿曲线运动,说明力可以使物体的___________发生改变;铅球落地时将地面砸出了一个小坑,说明力可以使物体的___________发生改变。如果飞行中的铅球受到的所有的力突然消失,那么铅球将做___________运动。错误!未找到引用源。如图所示.砌墙工人所用的装置叫做_______,它的作用是_______,其中涉及的物理知识是_______.5错误!未找到引用源。图中弹簧测力计的示数是N。错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。如下图所示,棒球运动员将棒球投掷出去(忽略空气阻力)。请画出棒球在空气中飞行时的受力示意图。错误!未找到引用源。如图所示,物体A静止在水平地面上,画出物体A所受重力的示意图。错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。物理小组探究“弹簧的伸长量与其受到拉力的关系”的实验装置如图甲所示。(1)弹簧下悬挂50g的物体,物体静止时,弹簧受到的拉力是_________N。(2)探究过程中,实验数据如下表,请在图乙中作出弹簧的伸长量与其受到的拉力的关系图线。悬挂物质量(g)050100150200250弹簧伸长量(cm)0123456(3)弹簧的伸长量为3.5cm时,弹簧受到的拉力是__________N。(4)由图线得出,弹簧的伸长量和其受到的拉力成______________。错误!未找到引用源。如图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置.(1)将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,观察到悬线OA与水平线的夹角_______(填“变化”或“不变”);(2)剪断悬线OA,观察到小球下落的方向是:______________;(3)分析以上实验现象得到的结论是:________________________,建筑工人经常使用的_______________就是该原理的应用。错误!未找到引用源。(6分)下表是研究物体所受的重力跟物体的质量的关系实验得到的数据:实测物体质量m/kg重力G/N物体10.10.98物体20.21.96物体30.32.94(l)研究过程中,所用的测量工具是__________和__________。(2)分析表中实验数据,得出的结论是______________________________。(3)在通常情况下,我们认为g=9.8N/kg,但经过科学家的精确测量,发现在不同的地点g值存在微小差异。下表为部分地点的g值大小:地点赤道广州上海北京莫斯科北极g值大小9.7809.7889.7949.8039.8169.832地理纬度0°23°06’N31°12’N39°56’N55°45’N90°N分析表中数据,可以发现:7①g值最大的位置在______________。②影响g大小的原因是______________。错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。一根绳子能承受的最大拉力为160N,一块砖的质量为2.5kg,用这条绳子一次最多能吊起多少块砖?(g=9.8N/kg)第七章综合达标检测卷答案错误!未找到引用源。D错误!未找到引用源。B解析:重力的方向总是竖直向下的,在地球上重物下落要落向地心,故选B错误!未找到引用源。A错误!未找到引用源。B5.错误!未找到引用源。B错误!未找到引用源。B错误!未找到引用源。B错误!未找到引用源。D错误!未找到引用源。D错误!未找到引用源。D解析:弹簧测力计是用来测量力的仪器,测力计的示数等于砖的重力,不管怎样放置,砖的重力是不变的,所以测力计的示数不变.故选D.错误!未找到引用源。C解析:图(a)和图(c)的实验中,力的作用点、大小相同,而力的方向(F1向左,F3向右)不同;根据控制变量的思想,两图是探究力的作用效果跟力的方向有关;故ABD错误;C正确;故选C.错误!未找到引用源。A解析:当将弹簧测力计倒置过来后,∵弹簧测力计本身有重力,把物体挂在提环上后,挂钩显示的示数等于弹簧测力计自身的重力和物体的重力之和,∴测量结果与实际相比要大.故选A.错误!未找到引用源。cm、kg、540N、地球、竖直向下错误!未找到引用源。重错误!未找到引用源。mg.竖直向下.8解析:重力大小跟物体的质量成正比,重力与质量的比值大约是9.8N/kg.质量为1kg的物体受到的重力是9.8N.用G表示重力,m表示质量,比值用g表示,重力与质量的关系可以写成:G=mg,其中g=9.8N/kg.重力的方向总是竖直向下.故答案为:mg;竖直向下.错误!未找到引用源。方向,作用点错误!未找到引用源。大小方向作用点解析:(1)用脚踢足球,球飞走了是由于脚对足球施力的结果;脚感到疼是足球对脚施加力作用的结果.这一事实说明了力的作用是相互的.(2)要踢出“香蕉球”,就要踢其侧部,这样才可以发生旋转形成“香蕉球”,说明了力的作用效果与力的方向和作用点有关.(3)由于重力的方向总是竖直向下的,因此飞行中球最终落向地面是由于受到重力作用。错误!未找到引用源。方向错误!未找到引用源。6Kg58.8N(或60N)6Kg9.8N(或10N)错误!未找到引用源。运动状态;相互;错误!未找到引用源。运动状态形状匀速直线错误!未找到引用源。重垂线检查墙是否竖直重力的方向竖直向下错误!未找到引用源。FBFA力的作用点错误!未找到引用源。3.2错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。(1)0.5(2)如图所示9(3)1.75(4)正比(1)当弹簧下悬挂50g的物体并保持静止时,物体所受重力与弹簧对它的拉力彼此平衡,二力等大、反向、共线,则mgGF拉0.05kg×10N/kg=0.5N;(2)质量为100g,150g,200g,250g的物体重力分别为1N,1.5N,2N,2.5N,依据表中数据,采用描点绘图,在图乙中作出弹簧的伸长量与其受到的拉力的关系图象;(3)分析图象能够看出,在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长量与其受到的拉力成正比,据此可推断出当弹簧的伸长量为3.5cm时,弹簧受到1.75N的拉力。错误!未找到引用源。(1)不变(2)竖直向下(3)重力的方向竖直向下重垂线错误!未找到引用源。(1)天平弹簧测力计(2)物体所受的重力跟它的质量成正比(3)①北极②地理纬度错误!未找到引用源。mgG=2.5kg×9.8N/kg=24.5NF=nGn=F/G=160N/24.5N=6.5N取6答:最多能提起6块砖
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