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鲈鱼,又称花鲈、寨花、鲈板、四肋鱼等,俗称鲈鲛,体长可长达60多厘米,侧扁,口大,下颔突出。银灰色,背部和鱼鳍上有黑斑。以鱼虾为食,生长快,肉嫩味美。栖息于近海,也进入淡水,早春在咸淡水交界的地方产卵。为了保证鲈鱼的繁衍,产卵期间禁捕。13.钓鱼的启示原来这篇课文所写的是渔期结束的那个夜晚发生的事情,即当天是鲈鱼的禁渔期,过了12点的那一天可以允许钓鲈鱼了。本课节选自美国的一位著名的建筑师詹姆斯·勒菲斯特的一篇短文,叫《做得对做得好—天知地知》美国的禁渔期鲈鱼味美肉鲜,人类需求量大,所以捕捞量也很大。鲈鱼早春时节在咸淡水交界的地方产卵时,为了合理保证鲈鱼的繁衍,由于鲈鱼的繁殖能力很差,所以在鲈鱼生育期间禁止打捞,故此在此期间就叫鲈鱼禁捕日。为了让鲈鱼更好的产卵,美国政府规定,每年的12月到次年的2月,为鲈鱼的禁渔期。每年的10—11月份为盛渔期,开放捕捞的那一天,叫鲈鱼捕捞开放日。“中国的禁渔期”:5月1日至次年1月31日为青鱼禁渔期.6月20日至8月20日为毛蚶(hān)禁渔期.4月15日至5月31日为淡水湖区与水库禁渔期.鲈鱼鱼饵操纵鱼鳃翕动皎洁嘴唇沮丧抉择告诫实践涟漪(lú)(ěr)(zòng)(sāi)(xī)(jiǎo)(chún)(jǔ)(jué)(jiè)(jiàn)读一读(liányī)yīsàngyuèhuògāncéng☆你能读准下列字音吗?沮丧()跳跃()曾经()获得()涟漪()鱼竿()捕捞鱼饵辉映剧烈操纵摆脱鱼鳃争辩皎洁乞求沮丧旅途诱惑告诫实践启示银光闪闪小心翼翼不容争辩依依不舍•读词语,说说我是怎样钓鱼的。•放好鱼饵举起鱼竿抛出钓线•溅起涟漪鱼竿剧抖大鱼上钩•小心翼翼熟练操纵鱼跃不停•啪啪作响筋疲力尽拉鱼上岸剧烈—()熟练—()清楚—()诱惑—()近义词猛烈清晰娴熟反义词熟练—()争辩—()清楚—()诱惑—()生疏沉默引诱模糊劝阻阅读课文1、想一想这篇课文写了一件什么事?2、课文可以分成几部分?思考问题:课文先写什么,再写什么,最后写什么?钓鱼放鱼启示(1-3)(4-9)(10-11)课文可以分成几部分?还可以这么分:回忆钓鱼的往事(1-9自然段)得到的启示(10-11自然段)作者强调这是“鲈鱼捕捞开放日的前一天傍晚”,说明当晚还不是鲈鱼捕捞开放的时间,还不能捕鲈鱼,这为下文父亲坚决要求“我”把鲈鱼放掉埋下了伏笔。思考:第1自然段中已经交代了故事发生的时间,为什么还要在第2自然段中点明是“鲈鱼捕捞开放日的前一天傍晚”?做铺垫阅读方法解密:品析铺垫什么是铺垫?写作方法的一种,为了表现主要写作对象而提前做的基础性描写。铺垫有什么表达效果?烘托行将来临的事物,渲染气氛,促使读者产生阅读期待,增强作品的吸引力。铺垫的答题技巧是什么?通过对……的描写,为下文的……做了铺垫。(1)分角色朗读体会用什么语气来读爸爸:“孩子,你得把它放回湖里去。”孩子:“爸爸!为什么?”爸爸:“你还会钓到别的鱼的。”孩子:“可是不会钓到这么大的鱼了。”(坚定)(急切)(平静)(委屈)读句子,说说”我“不想放掉鲈鱼的理由。过了好长时间,鱼竿突然剧烈地抖动了一下,一定是个大家伙上钩了。我小心翼翼地一收一放,熟练地操纵着。也许是鱼想摆脱我的鱼钩,不停地甩动着鱼尾并跳跃着,湖面上不时发出“啪啪”的声音,溅起不少水花。理由1:这条鱼是“我”好不容易才钓到的。读句子,说说”我“不想放掉鲈鱼的理由。啊,好大的鱼!我从来没有见过这么大的鲈鱼。理由2:鲈鱼这么大,这么美,很诱惑人。读句子,说说”我“不想放掉鲈鱼的理由。我抬眼看了一下四周,到处都是静悄悄的,皎洁的月光下看不见其他人和船的影子。我再次把乞求的目光投向了父亲。理由3:周围没有人,不会受到批评。“我”不愿意放鱼的原因是什么?1、这条鱼是“我”好不容易才钓到的。2、鲈鱼这么大,这么美,很诱惑人。3、周围没有人,不会受到限制和批评。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:“孩子,你得把它放回湖里去。”“爸爸!为什么?”我急切地问道。“你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着,竟然哭出了声。距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲为什么非要“我”把鲈鱼放回去呢?他是不喜欢这条鱼吗?父亲盯着鲈鱼看了好一会儿。思考父亲看鲈鱼的时候在想什么?第一:父亲也很喜爱这条大鲈鱼。第二:父亲也在经历道德考验,再决定放还是不放。孩子,你得把它放回湖里去。得:一定、必须、不容争辩、没有商量余地的。为什么父亲放鱼的态度如此坚决,他想让我明白什么?我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。“爸爸!为什么?”我急切地问道。“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着,哭出了声。我再次把乞求的目光投向了父亲。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回湖里。找出儿子心理变化的词语。委屈得意—()—()—()急切乞求委屈—()依依不舍找出儿子心理变化的词语。当我钓到一条又大又美的鲈鱼时,我心想:(1)________________________当父亲让我把鲈鱼给放了的时候,我会想:(2)_____________________当我依依不舍地把鱼放了之后,我又会想:(3)______________________发挥想象力,想象我当时是怎样想的。在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。两个鱼意思一样吗?读课文10—11自然段△我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的。△但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的。(大鲈鱼)读课文10—11自然段金钱名利地位还指那些暂时能带来一点方便的事、一点好处的事。(各种诱惑人的事物)道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。还有两小时应该放四周没人不想放联系课文理解句子道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。捕捞的时间没到,把钓到的鲈鱼留着,就是错误的;而把鲈鱼放回湖里,就是正确的。道德认识、道德抉择就是这么简单。。三十四年前那个月光如水的夜晚,给我留下了永久的回忆和终生的启示。1、“永久的回忆”指的是什么?2、“终生的启示”指的是什么?作者回忆了三十四年前那个月光如水的夜晚,自己和爸爸在湖中的小岛上钓鱼和放鱼,并从中获得启示的事情。1、“永久的回忆”指的是什么?道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。2、“终生的启示”指的是什么?“我姓钱,但是我不爱钱。”这是钱学森对金钱的态度。“我是一名科技人员,不是什么大官,那些官的待遇,我一样也不想要。”这是钱学森对官位和地位的不屑。金钱、名誉、地位,在钱学森这里,都没有生存的市场。5月17日四川新闻网记者从参加青川抗震救灾的沈阳消防支队特勤大队获悉,5月15下午,在青川县中医院住宅楼救援现场,沈阳消防支队特勤大队杨参谋在现场的废墟里拾到了一个皮包,皮包内有现金7475元,银行存折五个,2万、5万存单各一个,2个银行卡。拾到皮包后,杨参谋立即将情况汇报给了首长。首长指示,一定要妥善处理,尽快联系死者的家属,将物品归还。核心问题:从钓鱼放鱼这件事中,“我”知道了:无论在什么情况下,即使没人知道,都要遵纪守法,诚实守信。要在成长的过程中抵御住种种诱惑,在私利与道德的抉择中以道德准则规范自己的行为。“我”从钓鱼中得到了什么启示?小结道德是一支彩色铅笔,为我们的人生添光添彩;道德是茫茫大海中的一只小船,带领我们走向成功的彼岸。生活中,道德无处不在,让我们一起发现道德,争做一个有道德的人。
本文标题:13.钓鱼的启示(完整版)
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