中考英语作文辅导

2012中考作文辅导A（12-15分）能写出全部或绝大部分内容要点；语言基本无误，行文连贯，表达清楚。B（9-11分）能写出大部分内容要点；语言基本无误，行文基本连贯，表达基本清楚。C（6-8分）能写出部分内容要点；语言有较多错误，尚能达意。D（4-5分）只能写出少部分内容要点；语言错误很多。E（0-3分）只能写出与所要求内容有关的一些单词或几个句子。短文字数要控制在60-80字，文章太短太长都将扣分。在书写时要字迹清晰、整洁、格式正确，大小写分明、标点符号应正确使用。本题满分为15分，依据内容、语言和结构按五个档次给分。评分时细节失分莫忽略先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。对紧扣主题的适当发挥不予扣分。一．审题写好作文必先审题，明确所给的提示或图表的内容要求，确定写什么，怎么写，怎样在适当的地方提出所写文章的健康积极的中心论点；思路讨巧和视角新颖也可使文章增色不少。审题•确定写作内容写人叙事议论应用文•1、以提纲形式提供情景的作文。这种形式本身的要点已经很明确，重点也很突出，只要把各个提纲加以发挥，注意谴词造句的灵活性和语法规则的正确性，就不会造成审题不清而偏离主题，但要注意，文章必须覆盖所提供的各个提纲的要点。•2、以图画形式提供情景的作文。这种形式的作文应以“看”为主，通过细心观察图中的人物、景物、文字、数字等弄清写作的意图;通过分析思考，把握逻辑联系，找出主题并借助所给的文字把图中的信息转化成文章，但要注意，文章不能停留在图画的浅表而要表达出提供情景的意图和内涵，即“文在图上，意在话外”。如命题为“WhatkindofpollutiondowehaveinShanghai?”Picture1：Thefactoriesletoutpollutedwatericture2：Thecarsproducepollutedsmokeicture3：Amaniscoughingbadly.写作时并不是简单的对图画进行描述，而是要通过这3幅图画的情景说明人类正在毁坏自己的家园，并唤醒人们的环保意识和与污染作斗争的决心，这样才能体现出这篇文章的灵魂。•3、以图表形式提供情景的作文。这种形式的作文要以“读”为主，通过读懂图表中的数据、时间、编码以及相互间的变化关系，对所给的信息加以分析、推断、筛选概括，去粗存精。在写作时目的要明，要点要清，要注意内容的准确性和严肃性，尤其是图表中的数据、时间等不可出错。•••4、以关键词形式提供情景的作文。这种形式的作文要以“思”为主，通过已给出的关键字的提示，展开遐想的翅膀，把每个词视为思维链上的轨迹，环环紧扣、节节相连。要注意，“思”要做到“思前顾后”，不可胡思乱想，文章既要打破框框和束缚，展得开，又能前后呼应，收得回。要注意关键词并不是文章的提纲，应学会从关键词中寻找文章的纲目，提炼文章的重点，确定笔墨的主次轻重。•••5、以引言形式提供情景的作文。如“Situation：YourpenpalAliceisanAmericangirl.ShehasneverbeentoShanghai.ShewantstoknowwhatShanghaiisliketo-day.”，对于这类形式的作文，首先设想自己要告诉Alice一些什么内容，然后拟订提纲，再依纲行文，就不会盲目无序地乱写了。为了使文章更精彩、更具灵性，可以加上作者的情感、态度和观点，使文章鲜活起来。动笔BrainStorm写下涉及该题的各种联想和论点选择语句运用关联词语排列语句二．结构要考虑好文章的体裁和布局，一般来说,文章包括三个组成部分：主题句点出主旨，发展部分用事实、例子、理由、数据等来发挥阐明主题，说明或支持主旨，结尾句起总结、归纳或概括全段中心的作用。•转折：but,yet,however,though,although,•时间，顺序：first,second,next,and,then,afterthat,finally.firstly,secondly,finally(lastbutnotleast)atthesametime,fromnowon,intheend,atlast•递进：besides,also,inaddition,also,notonly...butalso,what'smore•解释：1.inotherwords2.or3.Thatistosay...作文常用连接词语作文常用连接词语•因果：because,becauseof,therefore,so,asaresult,thus•例举：suchas,like,forexample,andsoon,•肯定：ofcourse,certainly,•对照：1.instead2.insteadof3.Onthecontrary...•总结：1.Generallyspeaking...2.Totellyouthetruth...3Believeitornot...4.Allinall...5Inaword...6.Onthewhole...7.Forthesereasons...8.Thatiswhy...9.Asweallknow...=Asisknowntous…•转换话题：1.Inmyopinion...2.Infact...3.Bytheway...4.Iamafraid...•1、遣词造句要准确。如要表达“地球正处于危险之中”，应为Theearthisindanger.，而很多同学却写成Theearthisdangerous，此句意为“地球是危险的”而不是“地球正处于危险之中”;再如，玩电脑游戏应为Playcomputergames.play意为“操作电脑游戏”，但很多同学用Playwithcomputergames.playwith是指“玩弄、把玩”的意思。三．表达方式•2、人称、主要时态要固定。人称和时态不固定会造成人物关系混乱和时间顺序颠三倒四，为了保证文章层次分明、条理清楚，在确定了文体后就要把人称和时态定下来。如写人和写事一般用过去时写，为了避免把握不准时态，可以在文章的开头加上yesterday、lastweek、twodaysago等表示过去的时间状语。人称通常用“我”或“他”来写比较好叙述，而且从头至尾时态和人称要一致，不能随意改动，以免造成混乱。••3、避免使用自己无把握的词。有些同学为了使自己的文章一鸣惊人，不愿意使用熟悉的常用词，而片面追求一些生冷的词汇，这些词他们往往不会用，不知道如何搭配，结果适得其反，使文章显得生硬不协调，甚至错误连篇。如要表达“他没能和朋友联系上”，Hefailedtokeepintouchwithhisfriend.failed表示“没能够”，但有些同学从“文曲星”等工具上查得disenable，其意思为“使不能够”，是不可以代替fail的。所以在写作时，主动权掌握在自己手中，实事求是地选择自己有把握的词，避免不必要的失分是能够做得到的。••4、注意两种语言的异同性。不同的语言有各自的表达习惯，如“我的理想是做个医生”，很多同学写成Myambitionistodo/makeadoctor.todo表示“做”或者“干”，tomake表示“制作”，而“做一个医生”则表示“成为一个医生”，应该用“be/becomeadoctor”;再如，“看书、看报”应用readabook/newspaper，而不是seeabook/newspaper;“把书忘在家里”应该用leaveabookathome，而不是forgetabookathome等。因此平时应该特别注意不同的语言的习惯表达，望文生义，一味的生搬硬套，只会闹出诸如“我的理想是制作一个医生”的笑话。•5、注意文采和逻辑结构。文章不是单词的堆砌，也不是简单句的罗列，既然是文章就理所当然的要考虑到文采。要使文章言之有物、有血有肉，就要把平时学的知识用上去，如从句、非谓语动词和比较等句式，关键时刻用上一两个，就会起到鹤立鸡群的效果，使文章增色不少;再如对高级词汇的使用也可以显示出文章的文采。如veryimportant较平常，但用essential就显得高出一筹;helpful用ofgreathelp，finally用eventually，dirtywater用专业词汇sewage等。关联词如now……that，not……but，themore……themore，notonly……butalso等的使用，会使文章逻辑结构紧密，层次鲜明，条理清楚，就更加显示出你的英文功底，但要做到这些并非一日之功，要靠平时的训练和不断积累。1）文章中不要总用同一个常用的词，相同意思可用不同单词表达如many可换用millionsof，anumberof等词。2）采用多种句式，避免在整篇文章中只使用一两个句式。引入从句、各种语态、语气，或谚语4）使用恰当的连词、插入语，使文章有较强的连贯性，适当地注意文章的开头和结尾的文采。3）改变句子的开头方式。不要一味地用主语开头,适当使用状语提前。修饰•注意时态和人称写人叙事议论一般现在时一般过去时一般现在时•从句：名词性从句定语从句状语从句•被动语态•强调句•感叹句修饰四.复查修改整篇作文写完后，一定要仔细检查，查看有无遗漏的要点和标点符号，并检查字母的大小写、单词拼写，特别要注意文中的动词（主谓一致、时态、语态）使用的正确性以及字数是否符合要求。检查句子流畅时态单词拼写冠词大小写标点符号中考英语作文十大常见错误分析俗话说“千里之行始于足下”。英语作文能力的形成不是一日之功，必须从平时的课堂学习一点一滴抓起，持之以恒。一篇优秀的英语作文在内容和语言两方面应是一个统一体，任何一方面的欠缺都会直接影响到作文的质量。然而，很多考生在写作中或者由于粗心大意，或者由于基本功不扎实而经常出现名词不变复数、第三人称单数不加s，前后不一致，以及时态语态、句子完整性等方面的错误。1.审题不清依据作文的评分原则，若文章内容不切题，则不管语言如何规范、用词如何准确，都会被判为零分。2.拼写错误有拼写错误的作文肯定会被酌情扣分，而且有大量拼写错误存在的作文不仅体现出语言基本功差，同时也直接影响内容的表达，通常会降低作文的档次。3.名词单复数问题：4.缺少动词英语中每个完整的句子都必须有动词来构成5.缺少介词、冠词等因为没有熟练掌握介词或者冠词的用法，不了解中英文语言习惯的不同，也会出现明显的错误，造成丢分现象。6.代词的误用是考生最容易发生的错误。7.句子不完整因为对句子结构认识模糊，所以出现只写半句的现象，这也是造成失分的原因之一。8.前后不一致所谓不一致，包括数的不一致、时态不一致及代词不一致、主谓不一致等.9.时态、人称和数的搭配错误10.综合性错误：指单词的大小写和标点符号的错误等，以及形容词和副词的混淆、连词的误用等等。依据作文的评分原则，若文章内容不切题，则不管语言如何规范、用词如何准确，都会被判为零分。例如:一篇以“我的健康饮食”为标题的文章学生如果写成了以某种菜的做法或感谢妈妈为他每天做饭的文章,不管用词多么恰当,语言多么感人,都不能获得高分.所以写作文之前要先审题,最好列出提纲.做到要写什么一目了然.1.审题不清2.拼写错误拼写是考生应该具备的最起码的基本功，但在考生的作文中却经常能发现很多拼写错误.有大量拼写错误存在的作文不仅体现出语言基本功差，同时也直接影响内容的表达，会降低作文的档次。常出现的拼写错误的单词很多同学都有共性,在平时的训练中可强调,尽量减少此类错误.3.名词单复数问题：单复数的错误产生原因有的是因为语法问题,例如临近原则问题,可数名词和不可数名词分不清.还有的是不认真马虎造成的.误Myfatherandmymotherisallteacher.正Myfatherandmymotherarebothteachers.4.缺少动词在汉语中没有动词的句子是允许的，但英语中每个完整的句子都必须有动词来构成，如：“我累了。”这个句子没有动词作谓语，而用形容词，但英语形容词不