您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 临时分类 > 七年级下册语文课外古诗鉴赏()
12012学年七年级下册古代诗歌鉴赏复习班别姓名学号(一)《山中杂诗》【南朝】吴均山际见来烟,竹中窥落日。鸟向檐上飞,云从窗里出。1、“山际”是指(1分)2、“竹中窥落日”中的“窥”字可否改为“望”字?谈谈你的看法。(2分)3、结合具体的景物描写说说本诗所表达的思想感情。(2分)(二)竹里馆【唐】王维独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。1、“幽篁”、“深林”分别是什么?(2分)2、结合诗句分析诗歌表现了诗人怎样的思想感情?(3分)(三)峨眉山月歌【唐】李白峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。1、“半轮秋”指的是(1分)2、说一下“影入平羌江水流”中“入”“流”的妙处。(2分)3、结合诗歌内容说说表达了作者怎样的思想感情?(2分)2(四)《春夜洛城闻笛》【唐】李白谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。1、“玉笛”是指。(1分)2、古人写诗非常讲究炼字,常有一字传神的妙处,赏析诗中“暗”和“满”的表达效果。(2分)3、写出揭示诗歌主旨的诗句并说说表达了作者怎样的思想感情?(2分)(五)《逢入京使》(唐)岑参故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。1、“漫漫”的意思是;“龙钟”在这里的意思是。(2分)2、一二句“龙钟”“泪不干”的浓重色彩与三四句“凭君传语报平安”的轻描淡写似乎有些矛盾,你是怎样理解的?(3分)(六)《滁州西涧》【唐】韦应物独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。1、“独怜”是什么意思?请赏析这前两句诗。(3分)2、人们历来称赞“野渡无人舟自横”中的“舟自横”三字,结合整首诗歌,请你也来品一品这三个字的妙处吧。(2分)(七)《江南逢李龟年》【唐】杜甫岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。1、“落花时节”有什么特殊含义?(2分)32、赏析后两句诗的表现手法及思想感情。(3分)(八)《送灵澈上人》【唐】刘长卿苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。荷笠带斜阳,青山独归远。1、解释“苍苍”“杳杳”,并体会一下它们的妙处。(3分)2、中国古诗往往以“寄托遥深”显示无穷的艺术魅力,这首诗短短二十字,却含义丰富,请尝试分析诗人的思想感情。(可以结合人物的身份,诗歌的环境等理解分析。)(2分)(九)《约客》(南宋)赵师秀黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。1、诗歌的前两句都运用了叠字,请从内容方面谈一谈叠字运用的作用。(2分)3、诗中主人公当时是什么心情?是通过什么表现出来的?(3分)(十)《论诗》(清)赵翼李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各领风骚数百年。1、诗中“李杜”指的是(2分)2、这首诗给我们什么启示?(3分)42012学年七年级下册古代诗歌鉴赏复习班别姓名学号(一)《山中杂诗》【南朝】吴均山际见来烟,竹中窥落日。鸟向檐上飞,云从窗里出。1、“山际”是指(1分)山与天相接的地方2、“竹中窥落日”中的“窥”字可否改为“望”字?谈谈你的看法。(2分)不能。因为“窥”是从缝隙中看的意思,表现出竹林幽深茂密,意境清幽;“望”则是向远处看的意思,境界开阔疏朗,与诗歌整体意境不合。所以不能改。3、结合具体的景物描写说说本诗所表达的思想感情。(2分)5这首诗写了四处场景:山际来烟、竹中落日、鸟飞向檐、云出窗里,生动描绘了山居环境的幽静,烘托了作者闲适的心情。(二)竹里馆【唐】王维独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。1、“幽篁”、“深林”分别是什么?(2分)幽篁:幽深茂密的竹林深林:幽深的竹林2、结合诗句分析诗歌表现了诗人怎样的思想感情?(3分)答:从“独坐、弹琴、长啸”这些词看出诗6人虽然独处竹林间,却能自我娱乐,享受与月相伴,表现了诗人宁静、淡泊的心情。(三)峨眉山月歌【唐】李白峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。1、“半轮秋”指的是(1分)半圆的秋月,上弦月或下弦月2、说一下“影入平羌江水流”中“入”“流”的妙处。(2分)答:“入”和“流”两个动词描绘出这样一幅画面:月影映入江水,又随江水流去。不仅写出了月映清江的美景,同时暗示秋夜行船的事。73、结合诗歌内容说说表达了作者怎样的思想感情?(2分)“峨眉山、平羌江、清溪、渝州、三峡”,诗人连用五个地名为读者展开了一幅千里蜀江旅行图,诗境中无处不渗透着他的行江体验和对故乡(朋友)的思念之情。(四)《春夜洛城闻笛》【唐】李白谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。1、“玉笛”是指精美的笛子。(1分)2、古人写诗非常讲究炼字,常有一字传神的妙处,赏析诗中“暗”和“满”的表达效8果。(2分)“暗”有“隐约”之意,“谁家”,就是听者不清楚笛音在何处,“谁”与“暗”照应。“从“散”字引出“满”,仿佛笛音无处不在,无处不闻。一二句极写夜的宁静,笛声悠扬,反衬诗人闻笛后的孤寂心情,为下文“思乡”的情感表达作好铺垫。3、写出揭示诗歌主旨的诗句并说说表达了作者怎样的思想感情?(2分)揭示主旨的诗句是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。它表达了诗人听到《折柳曲》后的思乡9之情。(五)《逢入京使》(唐)岑参故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。1、“漫漫”的意思是形容路途十分遥远。;“龙钟”在这里的意思是沾湿。(2分)2、一二句“龙钟”“泪不干”的浓重色彩与三四句“凭君传语报平安”的轻描淡写似乎有些矛盾,你是怎样理解的?(3分)答:不矛盾。10一二句诗人远赴边塞,停歇间,独自回首遥远的归家路,不禁想家落泪,入情入理。三四句与入京使“马上相逢”彼此行色匆匆,没有纸笔,“平安”是家人最牵挂的,所以赶紧托他捎回平安的口信,真切地表达了男子思家的深情。三四句的轻描淡写其实是对一二句“浓情“的呼应和承接。(六)《滁州西涧》【唐】韦应物独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。111、“独怜”是什么意思?请赏析前两句诗。(3分)“独怜”:偏爱。诗的前二句是说:诗人偏爱涧边生长的幽草,黄莺在树阴深处啼鸣。这是清丽的色彩与动听的音乐交织成的幽雅景致。流露着诗人闲静恬淡的心情。2、人们历来称赞“野渡无人舟自横”中的“舟自横”三字,结合整首诗歌,请你也来品一品这三个字的妙处吧。(2分)“舟自横”三字,一说小舟处此清闲之地,闲而无用,表达诗人的不被重用的忧伤情怀;一说小舟处此激流之中,坦荡悠然,12表达诗人的宽广胸怀。两种心情交织在一起,构成诗歌丰富的精神内涵。(七)《江南逢李龟年》【唐】杜甫岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。1、“落花时节”有什么特殊含义?(2分)“落花时节”既交代与旧友相逢的季节——暮春,又暗喻唐朝由盛入衰的局面,还暗指人生的岁月匆匆,两人又到了暮年。132、赏析后两句诗的表现手法及思想感情。(3分)表现手法:用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世。思想感情:抒发对时世之凋敝丧乱与人生凄凉飘零的感慨之情。(八)《送灵澈上人》【唐】刘长卿苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。荷笠带斜阳,青山独归远。1、解释“苍苍”“杳杳”,并体会一下它们的妙处。(3分)苍苍:深青色。杳杳:深远的样子。14“苍苍”写竹林寺所处之地的深邃;“杳杳”写竹林寺的深远。这两组词极精练地描绘出一幅深远的青山寺庙图。2、中国古诗往往以“寄托遥深”显示无穷的艺术魅力,这首诗短短二十字,却含义丰富,请尝试分析诗人的思想感情。(可以结合人物的身份,诗歌的环境等理解分析。)(2分)这首诗表达了诗人虽怀才不遇但闲适,虽宦途失意却淡泊的情感。送别青山独归的僧人背影,也隐隐表露出诗人欲归隐的情绪。(九)《约客》(南宋)赵师秀黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。15有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。1、诗歌的前两句都运用了叠字,请从内容方面谈一谈叠字运用的作用。(2分)“家家雨”描绘出夏季梅雨的繁密,又暗示了客人不能赴约原因,流露出诗人对天气的无奈。“处处蛙”采用以声衬静的写法,烘托出梅雨时节乡村夜晚的恬静气氛,还烘托出诗人落寞孤寂与烦躁不安的心境。2、诗中主人公当时是什么心情?是通过什么表现出来的?(3分)当时待客时悠然而略显孤寂、候客不至心情烦躁不安。通过一个细节描写“闲敲棋子”表现出来。16(十)《论诗》(清)赵翼李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各领风骚数百年。1、诗中“李杜”指的是李白、杜甫(2分)2、这首诗给我们什么启示?(3分)诗歌应随着时代不断发展,诗人在创作上应求变创新。不仅是诗歌,其他领域也如此,我们要有创新精神和开拓意识,不能因循守旧。
本文标题:七年级下册语文课外古诗鉴赏()
链接地址:https://www.777doc.com/doc-3661603 .html