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药理学研究的科学训练江西中医药大学余日跃219:38江西中医药大学科研全过程训练概况专业课程、专业外语、统计学、文献检索、常用软件应用(Word,Excel,PowerPoint,图表制作软件,Photoshop,SPSS,etc)阅读文献,确定课题(查阅文献能力)设计实验实验研究(取得初步结果,可以申请基金)统计分析资料;撰写论文答辩、会议报告(Chinese,English)319:38江西中医药大学一、药理学研究的类型根据研究目的分类基础研究:受体、递质、蛋白质、神经通路、信号转导、基因开发研究:围绕新药研发的药理学研究应用研究:提高治疗效果、减少不良反应的临床药理学419:38江西中医药大学一、药理学研究的类型根据研究内容分类药效及作用机制研究药动学研究根据研究方法分类实验研究整体动物实验离体器官、细胞实验临床研究519:38江西中医药大学二、对科研素养的要求独立研究工作的基本能力掌握信息,复习文献的能力科学实验设计能力科学实验操作能力科学论文撰写发表能力科学基金申请能力良好的素质,杜绝造假、剽窃文章的可信率、实验的可重复率掌握信息,复习文献的能力如何针对课题复习文献719:38江西中医药大学1.站在巨人肩上看世界知识爆炸时代:广博、交叉学科知识广博与深入、专业化间的矛盾〝开卷有益〞?819:38江西中医药大学2.按科研需要来复习文献充分占有文献〝方向〞─专业人员水平领域─专家水平课题─No.1专家水平919:38江西中医药大学2.按科研需要来复习文献文献分类书教科书:相关,交叉学科的基础知识专著编著(资料性)著作(文献性)(方向)(领域)综述资料性(方向)(领域)文献性(领域,课题)Originalpaper课题领域(个别)Datapaper快报摘要会议汇编自己定位不要变,别被文献牵着走1019:38江西中医药大学3.如何收集文献检索重要文献;实验室或学者追踪;确定本学科的重要(核心)期刊分层次收集资料课题有关文献;尽可能收集原著/快报;要新,全本领域非课题文献;新综述,影响大的原著本方向非本领域文献:经典专著/综述不同方向相关知识:专著,教科书1119:38江西中医药大学4.如何看文献精读与浏览看懂:问题的提出(Background)目的设计思想与依据研究对象与方法重要结果结论与启示熟悉程度方向:一般涉及;基础知识;学科水准;当前重大进展与趋势领域:了解焦点与热点;已/正/将进行的课题课题:(全面)历史现状展望;主要方法、手段1219:38江西中医药大学5.文献整理运用自己专业知识按照文献的热点与焦点参照相关综述模式例TGFβ在肾纤维化中的意义(作用)㈠背景知识①肾纤维化②TGFβ的理化特征③TGFβ的生成与代谢、组织分布等㈡肾纤维化病程中TGFβ的变化①血浆的和肾组织的,蛋白与基因表达②病程中的动态变化与临床病理生理表现的(相关)关系1319:38江西中医药大学5.文献整理参照相关综述模式㈢TGFβ的生物学(肾)效应:整体,器官,细胞及分子效应①外源或刺激内源TGFβ的效应(在正常和疾病条件)②拮抗或促失活的效应㈣TGFβ效应的机理受体及细胞内信号转导机理TGFβ的基因表达和细胞表型改变的机理㈤肾脏疾病的TGFβ高/低表达的机理㈥TGFβ与其他已知肾纤维化因子间的关系(包括遗传易感因素)1419:38江西中医药大学5.文献整理㈦TGFβ参与肾纤维化发病的临床意义:诊断,治疗,预防策略此外,常用方法学和技术的整理肾纤维化整体活离体模型;相关细胞的培养;细胞增殖表型转变;胶元测定;TGFβ受体表达与活性检测……1519:38江西中医药大学6.如何撰写文献综述目的学科带头人与学科骨干写科研工作人员开题前写科学情报人员写研究生毕业论文(?)基层人员为写而写文献性与资料性,大综述与小专论1619:38江西中医药大学6.如何撰写文献综述小专论内容审定好内容与题目(如上述例子)要有思路,有观点,提炼科学问题,要告诉读者什么?概述问题的提出--研究的历史与背景--本问题(课题)的意义背景知识及相关基本知识(不要写成教科书或讲义)本专论要论述的主要内容,注意从课题与背景联系的学科高度分析小结存在的问题与今后的方向1719:38江西中医药大学6.如何撰写文献综述资料处理按专业知识列好提纲;文献(作的摘要)编号后按提纲归类背景材料,基础知识,立论依据;权威甚或经典;“教科书式或讲义式”语言不同意见,学术观点与资料如何处理资料的准确性,尤其是翻译,讲不清楚不如不讲老课题文献多,新课题文献太少1819:38江西中医药大学6.如何撰写文献综述如何表达自己的学术观点:评述?自引?逻辑分析内容集中,目标明确,不要广证博引(与研究生论文不同)参考文献:新(5年内2/3);背景材料,立论依据;权威经典;专论内容:新,反映进展,可引会议,摘要及个人咨询,准确发表:刊登进展/综述的专业杂志(如“进展”“国外医学”);专业论文杂志;查阅国内类似综述有无,避免重复.按杂志稿约修改(留底)科学实验设计能力2019:38江西中医药大学1.实验设计的三个基本原则随机原则排除实验者的主观性,使每个实验单位都有同等机会被分配到实验组和对照组。重复原则实验的取样例数或实验次数2119:38江西中医药大学1.实验设计的三个基本原则对照原则并行对照配对对照自身对照前后对照2219:38江西中医药大学2.研究元素要准确处理因素(自变量)试验对象(人、动物;器官、组织、细胞、分子)试验效应(因变量)药物、方法和模型的关系2319:38江西中医药大学3.课题目标要明确原则:目标明确;构思新颖;立论依据充分;实验方法恰当选题(科研目标,目的)目标具体:用实验手段解决科学问题,问题是什么,攻关,攀科学高峰,“关”、“高峰”是什么,在哪里?(目的与手段,工具的关系)射箭中的,忌打哪儿指哪儿,看看有什么变化,研究甚少,填补空白等。“三定”基础上明确该课题的学科地位(与原创新关系);注意工作的积累和发展;可参考文献整理中发现的和未解决的问题;将确定的目标逐字推敲写下来。2419:38江西中医药大学4.实验方法的选择方法恰当(不是越新越好)方法选择:目的决定方法选择;实验条件选方法;工作者熟练程度选方法;假设全部顺利,所得结果能否达到设计目标?动物的选择:注意种属、品系、性别差异给药方法:试药的溶解性、给药途径实验水平:整体必做!正常动物与模型动物经典与新建;是否需与人一致或接近;可行性;模型与分组适合研究目的为原则预防与治疗实验:尽可能做治疗实验2519:38江西中医药大学4.实验方法的选择比较实验:选阳性药做量-效关系,证实方法和模型可靠。药效评价标准量-效关系:量反应、质反应、时反应(潜伏期、持续时间)时-效关系:药效难测时可用时-量代替药-靶关系:药-配体、受体动力学、酶-底物、药-蛋白相互作用观察指标多(广)或少(精)好?明确每个指标的原理和意义背景指标如证实疾病模型复制成功的指标;反映质控的指标;反映阴性或阳性的对照指标等→必须是肯定的结果探索性指标前瞻性指标2619:38江西中医药大学5.影响实验样本数的因素药物效果生物差异实验技术统计处理两组例数相等;计量资料与计数资料;同体、配对、前后对比实验;特殊设计:拉丁方、正交、交叉设计样本数估计的原理2212221//-X()(,t222121)则XXsstnnSnSX6.1)S(6.15%805.1)S(21%904.1)S(26%95221221221XXnXXnXXn把握度时:把握度时:把握度时:2719:38江西中医药大学6.实验剂量的确定最佳剂量的探索安全剂量的探索由已知药物的效价比值来推算。由剂量折算系数法计算出最大耐受量的等效剂量剂量递增方案2819:38江西中医药大学实验次数递增方案所用剂量(mg/kg)实际例子(D=20mg/kg)较前增长值较前增长率(%)1D20--22D4020100(20/20)33.3D662665(26/40)45D1003450(34/66)57D1404040(40/100)69D1804029(40/140)712D2406033(60/180)816D3208033(80/240)以后均按增长率30%~33%递增剂量递增方案2919:38江西中医药大学多剂量实验中剂量间距的确定整体动物:1:3:9/1:2:4:8离体实验:1:10:100:10001:3:10:30:100计算LD50或ED50的实验0%及100%之间有3~6个剂量质反应一般取1:0.6~1:0.85最反应取1:0.1~1:0.53019:38江西中医药大学剂量换算不同种属动物的剂量换算)(ABAkdkdB3119:38江西中医药大学5.实验方法要规范建立操作程序落实每个方法预试成熟,建立程序设计实验记录与观察内容实验记录表;单项归纳表;汇总表No.ControlGroup1Group212343219:38江西中医药大学6.实验结果要有预期预期结果阴性或阳性的解释与再证实;审定设计能否达到目标预期结果追踪深入研究的方向和可行性预期结果图表设计(发表是否单薄)预期结果的学术价值和地位(写论文的Introduction,M&M)3319:38江西中医药大学怎样写好实验记录3519:38江西中医药大学1.基本要求一般要求记录本应事先印有页码,不得撕掉或挪作他用,即使写错了亦应如此。封面或首页应写明科研课题名称,开始工作年、月、日,工作者姓名,每本记录前1~2页应留作写实验目录及页次之用,便于查阅。所有数据,必须立即用不掉色的笔直接清晰地记录在记录本上,严禁用铅笔记录,因为容易退色和被涂改。如有写错不得涂改擦抹,必须改正时,可在错误处画道线或打×,然后写上正确数据,并由课题负责人签字,防止弄虚做假。电脑测得的数据应输入电脑,自动打印,贮存,最好拷贝一份,以防丢失或损坏。3619:38江西中医药大学2.认真、客观、全面认真、客观、全面的记录。格式和内容实验方法试剂称量配制时间气候仪器设备动物结果3719:38江西中医药大学3.立即、直接、清晰写记录的要求立即不能先记在心上,实验后补写记录,因为记忆有时不可靠。直接要直接写在记录本上,不能先写在纸条上,然后重抄,因为重抄有时抄错,有时甚至把纸条丢掉。清晰字体清楚,不要潦草,不要词不达意,自己能看懂,别人也看得清楚,今天清楚,日后也看得懂。自动仪器打印的数据、结果、图谱等必须将原件依顺序贴在记录本上,有条件的还可输入电脑保存。3819:38江西中医药大学4.基本内容记录的内容年、月、日。有的实验还应注明室温实验名称目的材料实验方法,应注明引用参考文献;结果:包括原始数据,图,表,统计方法讨论或小结药物效应的测量4019:38江西中医药大学1.药物-受体相互作用的测定生化结合研究(全部受体)功能研究(部分受体)realtimemeasurementstoptimemeasurement1种配体与3种不同受体群的相互作用配体与受体结合的特异性是相对的,与药物浓度有关4219:38江西中医药大学2.放射受体结合研究20世纪60年代,125I-ACTH、125I-血管紧张素;基本原理:配基与受体特异性结合,以放射性强弱表示结合容量。与放免分析相似(1955年发明,Yalow)放射配基结合过程图解4419:38江西中医药大学已知药物浓度,可得到受体结合剂量-反应曲线加入大剂量非标记配基,封闭受体,得到非特异性结合相应公式计算非特异性结合、总结合固定配基浓度,改变受体量符合一级动力学:随时间增加,结合达最大值;能被无药物介质逆转受体结合研
本文标题:药理学研究的科学训练分析
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