初二生物会考会考资料总结

智立方教育八年级生物会考复习资料第1页智立方教育八年级生物会考复习提纲姓名：《生物学》七年级上册部分生物与非生物的本质区别：有无生命生物学是研究生命现象和生命运动规律的学科。第二单元生物和细胞第一章观察细胞的结构第一节练习使用显微镜1.最早的显微镜是由荷兰眼镜商发明的。2.最早发现细胞的是英国的罗伯特·虎克。3.显微镜可分为光学显微镜和电子显微镜。4.显微镜的结构：目镜：接近眼睛的镜头，将看到的物体放大。镜筒：光线通过的地方。转换器：其上可安装物镜。低倍：短、更亮物镜（接近观察物体的镜）高倍：长、更暗压片夹：固定玻片标本载物台通光孔：光线通过大光圈：光弱使用遮光器：其上有大小不同的光圈小光圈：光强使用凹面镜：聚光能力强、光弱使用反光镜：平面镜：聚光能力弱、光强使用粗准焦螺旋细准焦螺旋：调节物体清晰度镜臂：右手握镜的地方。镜柱：起支撑作用。镜座：起支撑作用。5.相关知识①镜头应用专业擦镜纸擦拭。②显微镜成倒立的像（180°旋转）。③移像：看到物体在哪个方向就往哪个方向移。④放大倍数越大，细胞数量越少；一个细胞体积越大，视野越暗。⑤显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。⑥双眼增开，左眼观察。⑦判断污点：目镜、物镜、玻片标本。6.使用显微镜的步骤：①取镜和安放（目镜、物镜）【安放在偏左位置】调节镜筒高度（以右手逆时针向上，顺时针向下）智立方教育八年级生物会考复习资料第2页②左托镜座，右握镜臂③对光：1）转动转换器，使低倍物镜对准通光孔2）转动遮光器，使较大的光圈对准通光孔3）使用凹面镜反射光线，直至视野中呈现出一片圆形白亮部分。④观察⑤清洁收镜：1）取下目、物镜，转动粗准焦螺旋，使镜筒降至最低点。2）清洁桌面。第二节细胞的结构细胞是生命活动的基本结构和功能单位7.对材料的要求：薄而透明。8.分类及制作方法：切片（从生物体上切取一薄片制成）涂片（液体材料经涂抹制成）装片（撕下或挑取少量材料制成）9.玻片的保存分为永久和临时两种。10.制作洋葱内表皮细胞临时装片步骤：①擦：用纱布擦拭载、盖玻片。②滴：向载玻片中央滴一到两滴水（保持细胞形状）。③撕：用镊子撕取少量洋葱内表皮。④展：防止细胞重叠。⑤盖：将盖玻片倾斜四十五度，一侧先接触水滴，另一侧再缓缓放下（防止气泡产生）。★区别气泡和细胞。气泡边缘黑且厚，中央一片空白，挤压气泡会移动、会变形。⑥染：稀碘液。⑦吸：吸水纸。11.制作人体口腔内壁上皮细胞步骤①擦②滴：向载玻片中央滴1~2滴0.9％的生理盐水，保护细胞形状。③刮：消毒牙签④反复涂抹⑤盖⑥染⑦吸12.植物细胞的结构：细胞壁：支持、保护。①有用物质进入细胞膜：保护、控制物质进出：②排除废物（紧贴细胞壁，且透明）③阻挡有害物质1）标本正对通光孔2）转动粗准焦螺旋，使标本与低倍物镜相距2cm左右（双眼注视物镜）智立方教育八年级生物会考复习资料第3页细胞核：含有遗传物质。细胞质：不断流动，促进细胞内外的物质交换。液泡：细胞质的一部分，其内的液体为细胞液，溶解有各种物质。叶绿体：细胞质的一部分，进行光合作用的场所线粒体：细胞质的一部分，进行呼吸作用的场所，释放有机物中的能量。◎植物细胞的各种结构分别有各自的功能，它们协调配合，共同完成细胞的生命活动。13.动物细胞的结构：细胞膜：①保护；②控制物质进出。细胞核：内含遗传物质细胞质：不断流动，促进细胞内外物质交换（内含线粒体）◎人的细胞和动物细胞的基本形态和结构是一样（但不完全一样）的。在人体中的或动物体中的细胞，形态并不完全一样（如：人的肌肉细胞、神经细胞）。人体或动物体的各种细胞虽然形态不同，基本结构却是一样的，都有细胞膜、细胞核、细胞质。与植物细胞相比，动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。第二章细胞的生活第一节细胞需要物质和能量14.细胞中的物质：有机物（一般含碳，可烧）：糖类、脂类、蛋白质、核酸，这些都是大分子。无机物（一般不含碳）：水、无机物、氧等，这些都是小分子。15.细胞膜控制物质的进出，对物质有选择性，有用物质进入，废物排出。16.细胞内的能量转换器：叶绿体：进行光合作用，是细胞内的把二氧化碳和水合成有机物，并产生氧，是细胞内的“绿色工厂”。线粒体：进行呼吸作用，是细胞内的“动力车间”。二者联系：都是细胞中的能量转换器二者区别：叶绿体将光能转变成化学能储存在有机物中；线粒体分解有机物，将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用。17.动植物都有的能量转换器是线粒体，但动物没有叶绿体。第二节细胞核是人体的遗传信息库18.遗传信息：受精卵内指导身体发育的全部信息，它存在于细胞核中。19.遗传物质：染色体：能被碱色染料染成深色的物质，在同种生物中的染色体的数量一定，染色体由蛋白质和DNA组成。DNA（有机物）：呈双螺旋的梯子状，DNA上每个片段叫一个基因，基因是控制生物性状的最小单位。20.三者关系：DNA是最主要的遗传物质，也是遗传信息的载体。第三节细胞的分裂21.细胞的生长（体积增大）①概念：从外界吸收营养以构建细胞。智立方教育八年级生物会考复习资料第4页②细胞不可能无限制生长。22.细胞分裂（数目增多）①概念：有一个细胞分成两个细胞。②计算公式：细胞数量=2na（a=原有细胞数量、n=分裂次数）③分裂过程：核分裂→质分裂→膜分裂（→细胞壁分裂）→核酸④分裂前，染色体会复制成原来的两倍，再平均分配给两个新细胞（保证遗传稳定性）。第三章细胞怎样构成生物体第一节动物体的结构层次受精卵（分化）→组织(4)→器官→系统（8）→动物体23.细胞分化：细胞在分裂过程中，形态、结构、功能出现了变化，且形成不同的组织。24.组织：由形态相似、结构和功能都相同的细胞联合在一起，就构成了组织。25.组织分类：名称组成功能举例上皮组织由上皮细胞构成保护、分泌人的口腔上皮、腺体结缔组织分布广泛连接、支持、保护、营养等骨组织、血液、肌腱肌肉组织由肌细胞构成收缩、舒张骨骼肌、心肌、平滑肌神经组织神经细胞产生并传导兴奋（冲动）26.组织形成器官（由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。）27.器官形成八大系统（神经系统、运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、内分泌系统、生殖系统）第二节植物的结构层次受精卵（分化）→组织→器官[①根茎叶（营养器官）②花、果实、种子（生殖器官）]→植物体28.植物的组织：①保护组织：保护；②营养组织：储存营养物质；③输导组织：运输营养物质；④分身组织：其内的细胞具有终生分裂的能力，还可以分化为其他三种组织。29.植物和动物的对比：第三节单细胞生物30.单细胞生物概念：只由一个细胞构成的生物体。特点：个体小，只能用显微镜观察常见种类：【单细胞真菌】酵母菌【单细胞植物】衣藻【单细胞动物】草履虫、眼虫（有叶绿体）、变形虫31.草履虫：①形态：倒转的草鞋。②生活环境：有机物丰富的水环境（水的表层——表层溶解的O2多）。结构层次相同植物动物都是由细胞分化形成组织，组织形成器官。结构层次不同植物无系统动物有系统智立方教育八年级生物会考复习资料第5页③结构：细胞膜（表膜）：纤毛：帮助草履虫旋转前进；口沟：取食；泡肛：排出不能清洗的食物残渣。细胞质：食物泡：食物泡取决于食物的多少；伸缩泡、收集管：收集废物，由细胞膜排出。细胞核：营养核（大）、生殖核（小）④生殖方式：分裂。⑤对外界刺激作出反应：趋向有利刺激，躲避有害刺激。32.单细胞生物与人类关系：有害：形成赤潮，致病；有利：鱼饵，净化水源。第四章病毒33.结构：无细胞生物，只能用电子显微镜观察。34.生活方式：寄生在活细胞内，离开细胞后变成结晶体。35.寄生种类：植物病毒、动物病毒、细菌病毒（噬菌体）。36.内部结构：①外：蛋白质；②内：遗传物质（DNA或RNA）。37.繁殖：利用细胞内的营养物质复制遗传物质。38.与人类的关系：有害：致病；有利：制成疫苗。《生物学》七年级上册部分第四单元生物圈中的人第四章人体内物质的运输第一节流动的组织——血液1.血液是由血浆和血细胞组成的。2.血浆：形态及成分：血液分层后，上层淡黄色的透明液体。其中含水90℅、血浆蛋白7℅、葡萄糖、氨基酸等.功能：运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物等。3.血细胞（由造血干细胞产生）：包括红细胞（RBC）、白细胞（WBC）和血小板（PLT）。红细胞：形态：成两面凹的圆饼状，成熟的红细胞无细胞核，数量最多、寿命最长（120天）。成分：内含血红蛋白（Hb，红色含铁的蛋白质）Hb的特性：在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离。作用：运输O2和少量的CO2。红细胞白细胞血小板智立方教育八年级生物会考复习资料第6页白细胞：形态：血细胞中个体最大，有细胞核，可做变形运动。功能：防御和保护作用。特性：白细胞能穿过毛细血管壁，集中到病菌入侵部位，将病菌包围并吞噬。血小板：形态：血细胞中个体最小，形状不规则，无细胞核。功能：止血和加速凝血的作用。4.缺乏症：①RBC或Hb过少→贫血（铁和蛋白质）。②WBC过多，说明身体有炎症。③PTL过多→血栓PTL过少→血流不止（英国皇室有一种遗传病，在受伤后血流不止，叫做血友病）5.血液的种类：（只要与肺有关，都流相反的血）动脉血：含O2多，颜色鲜红的血液静脉血：含O2少，颜色暗红的血液第二节血流的管道——血管6.血管：动脉多数分布在身体深处，把血液从心脏输送到全身去的血管，管壁厚，弹性大，管内血液流速快。如果动脉出血，应在近心端止血。静脉多数分布在身体表面，把血液从全身输送到心脏去的血管，管壁薄，弹性小，管内血液流速慢（四肢静脉内有防止血液倒流的静脉瓣）。如果静脉出血，应在远心端止血。毛细血管分布广，数量多；连通于最小的动脉与静脉之间的血管，它是血液和细胞间物质交换的场所，管壁薄，由一层上皮细胞构成，管内血液流速最慢，还有管腔小，只允许红细胞单行通过的特点。如果毛细血管内出血，在消毒后会自然止血。7.血管可以通过血流方向来判断，血液可以通过O2的多少和血液的颜色判断。第三节输送血液的泵——心脏8.心脏：作用：为血液循环提供动力。位置：胸腔中部，略偏左下方。结构：①心脏膈肌将心脏分为左右两个部分。②血流方向左：肺静脉→左心房→左心室→主动脉（流动脉血）右：上腔静脉、下腔静脉→右心室→肺动脉（流静脉血）③瓣膜（防止血液倒流）动脉瓣膈肌房室瓣智立方教育八年级生物会考复习资料第7页房室瓣（两个）：只朝心室开；动脉瓣（两个）：只朝动脉开。④心脏由肌肉组织（心肌）构成心室壁厚于心房壁，左心室壁最厚（将血液运输到全身，必须收缩力最强。）9.心脏的功能：心肌发达，能强有力的收缩，将血液运输到全身。10.心脏工作过程：①左、右心房收缩，心房→心室（房室瓣膜开，动脉壁关闭）②左、右心室收缩，心室→动脉（动脉瓣打开，房室瓣关闭）③全心舒张，静脉→心房（房室、动脉瓣关闭）11.血液循环分为体循环和肺循环：①体、肺循环在心脏连通；②体循环（起点：左心室；终点：右心房）肺循环（起点：右心室；终点：左心房）③体、肺循环同时进行；④实质：体循环：血液与细胞进行物质交换，动脉血→静脉血；肺循环：血液与细胞进行气体交换，静脉血→动脉血。12.相关知识：①心率：单位时间内心脏跳动的次数（成年人：60~100次/min）②血压：血液对血管的侧压力类型：收缩压/舒张压（成：100/140,60/100）13.血型：ABO血型：A、B、AB、O型。Rh型：Rh阳性、Rh阴性（被称为“熊猫血”）。14.输血原则：以输同型血为原则。15.血量：①成年人占体重7~8℅（约400ml）；②失血400ml以内不会有危险；③献血：200~300ml为宜。第五章人体内废物的排出排出物质的方式：排遗：排除不能消化的食物残渣；血型凝集源血清凝集素AA抗BBB抗AAB（万能受血者）AB无O（万能献血者）无抗A、B左心室右心室右心房左心房肺动脉肺部毛细血管网肺静脉脉组织细胞O2、养料肺泡O2CO2上、下腔静脉脉全身毛细血管网主动脉CO2、废物肺循环脉体循环各级动脉各级静脉智立方教育八年级生物会考复习