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第四课文化的继承性与文化发展第一框传统文化的继承知道中国四大国粹吗?(京剧)(国画)(中医)(武术)1.传统文化的含义、内容、特征、作用;2.对待传统文化的正确态度;1、传统文化的含义、内容、特征、作用?2、面对传统文化的正确态度?(课本P39-43页,2分钟)•传统文化是①在长期历史发展中形成并②保留在现实生活中的、③具有相对稳定性的文化。•概念解析:•①―打上了历史的烙印、带有民族色彩•②―存在于现实生活中、渗透到各个领域•③-具有相对稳定性1、传统文化的含义传统文化继承的表现传统习俗(传统文化的基本形式之一)传统建筑(展现传统文化的重要标志)传统文艺(传统文化的重要组成部分)传统思想(传统文化影响的重要体现)2、传统文化的内容你知道下列传统节日中都有哪些传统习俗吗?吃粽子、赛龙舟吃月饼、赏月、登高、赏菊鞭炮、年夜饭吃元宵、赏花灯踏青、扫墓端午中秋重阳春节元宵节清明节①传统习俗的继承传统习俗:是传统文化的基本形式之一。清明扫墓祭祖中秋阖家团圆重阳登高敬老端午悼念屈原——这些中华民族的传统节日及习俗,总是在潜移默化感染和熏陶一代又一代的中国人;在增强中华民族的凝聚力方面发挥着重要作用江南陕北内蒙古福建(永定土楼)传统建筑(展现传统文化的重要标志)形式传统习俗传统建筑传统文化传统思想含义影响地位例子元宵节看花灯、吃汤圆,端午节吃粽子、赛龙舟,中秋节赏月、吃月饼等有宫廷、民用、宗教、桥梁、园林、城市建筑等,如北京的菊儿胡同住宅楼京剧、武术、诗赋、散文、书法等。“大同”世界“天下为公”的社会思想指在一定社会群体中约定俗成或世代相传的风尚、礼节和习惯。建筑被称为凝固的艺术文学艺术,被称为民族精神的火炬。在长期历史中形成的理论观点、学术思想和道德观念。对人们的物质生活和精神生活产生持久影响。在世界建筑史上写下了光辉的一页。有悠久的历史,蕴藏了丰富的文化内涵对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路,具有深刻的影响。传统文化的基本形式之一展示中国传统文化的重要标志中华民族灿烂文化的重要组成部分中华文化中一个非常重要的组成部分1、当世博会中国馆设计出来后,马上就得到世人的认可,不管中国人还是外国人都评价“一看就知道是中国的”,为什么?2、很多的传统文化元素在中国馆中体现说明了什么?3、中国馆中的传统文化元素是不是被原封不动的继承下来了?鲜明的民族性相对稳定性3、传统文化的基本特征继承性上海世博会东方之冠3、会徽中所体现的中国传统思想、传统文艺和传统习俗,在传承中一直保留这其基本特征而延续至今,但也应看到它的具体内容会因时而变,会徽就是将保留至今的中国传统文化与奥林匹克精神很好地结合在一起,使传统文化具有时代感。——传统文化具有相对稳定性4、会徽从传统思想、传统文艺和传统习俗的角度集中体现了中华民族的文化特征,引起了广泛的认同。——传统文化具有鲜明民族性1、体现了中国的传统思想:诚信;体现了中国传统文学艺术:印章、篆刻与书法;2、体现了中国的传统习俗:用红色表达着强烈的生命感和旺盛的生命力,代表着喜庆、热烈与祥和。——传统文化具有继承性4、传统文化的作用与时俱进的传统文化起积极作用;一成不变的传统文化起消极作用双重性积极作用:如果传统文化能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用;消极作用:如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。思想大碰撞正方:传统文化是财富,应全盘吸收。反方:传统文化是包袱,应全盘否定。传统文化对现实生活是财富还是包袱,要具体问题具体分析,不可一概而论。5、对待传统文化的态度“取其精华、去其糟粕”,批判继承、古为今用。15考点一课终课考能培优考点二高考一轮总复习·政治限时·规范·特训7、答案(1)①中国传统文化通过春节这个传统习俗等多种形式展现的。②中国传统文化具有相对稳定性。春节文化传承不断,体现中华文化源远流长,具有强大的生命力。③中国传统文化具有鲜明的民族性。中国人对春节有强烈的认同感和归属感,是维系民族生存和发展的精神纽带;④春节的生命力表明,对中国传统文化不能简单否定,“全盘西化”行不通。要“取其精华、去其糟粕”,批判继承、古为今用。16考点一课终课考能培优考点二高考一轮总复习·政治限时·规范·特训(2)示例一:支持。理由:①古建筑是中国传统文化的重要载体。“搬家”是对古建筑进行保护的一种方式,有利于传统文化的继承,有利于展现文化多样性,促进文化交融、创新。②古建筑保护面临的首要问题是年久失修与缺乏维修费用的矛盾,这种“搬家”财政解决了维修费用缺乏的问题。示例二:反对。理由:①一方水土一方文化,这种“搬家”会淡化古建筑的文化特色。②部分不能离开整体,古建筑不能离开它的环境。本节课你最大的收获是什么?传统文化面面观传统习俗传统建筑传统文艺传统思想“贵和”“浩然正气”每逢佳节倍思亲传统文化的特征感受文化的继承性传统文化具有相对稳定性传统文化具有鲜明的民族性传统文化的作用积极作用消极作用对待传统文化的辨证态度取其精华去其糟粕批判继承古为今用1、下列关于传统文化的说法,不正确的是()A传统文化打上了历史的烙印B传统文化带有自己民族的色彩C传统文化只存在于历史中D传统文化渗透在现实生活中的各个领域2、“没有文化的继承,就没有文化的积累”。这句话主要是强调了文化的()A继承性B积累性C稳定性D民族性巩固练习:3、我国传统文化崇尚“浩然正气”,今天我们强调领导干部要“讲正气”,同时赋予全心全意为人民服务的新内涵,这说明传统文化具有()A相对稳定性B鲜明民族性C较强融合性D明显渗透性4、继承传统文化,发挥传统文化的积极作用,正确的态度是()①取其精华②去其糟粕③批判继承④古为今用A①B①②C①②③D①②③④•5、在传统文化中被称为民族精神的火炬的是A、传统习俗B、传统建筑C、传统文艺D、传统思想•6、2005年4-5月,中国国民党主席连战、亲民党主席宋楚瑜先后率团访问大陆,受到大陆民众的热烈欢迎。大陆民众最感动的是一句“我们都是中国人”。因为A、讲这一句话就能实现中国统一B、国民党、亲民党拥护中国共产党的领导C、台湾所有的政党都是承认一个中国的D、我们的传统文化的血脉中,有着对祖国统一的认同感CD7.2008年,清明节、端午节、中秋节这些传统节日,第一次作为法定节日被确定下来。人们可以获得更充裕的时间参与祭祖、纪念屈原、拜月等活动。这说明()①传统节日是对传统思想的继承②传统文化具有自己的民族色彩③传统习俗对人们的生活产生持久的影响④传统习俗是民族精神的火炬A①②B②④C①③D②③D8.京剧是我国的“国粹”,随着电影《梅兰芳》在全国的热映,观众中掀起了一股“京剧热”。这启示我们()A要发挥文化对人具有深远持久影响的作用B要发挥文化对社会发展的促进作用C要对传统文化加以甄别、改造、剔除D要坚持对传统优秀的继承和发展D(1)这幅漫画反映了什么文化现象?如何看待这种现象?(2)结合漫画,分析应该如何正确对待中国传统文化?5、看漫画回答下列问题:(1)漫画反映了社会上有些人热衷于对中国古典名著进行影视翻拍的现象。中国古典名著蕴涵取之不尽的思想源泉,用影视翻拍的方式对待中国古典名著,对它的普及有一定的作用。但是,人们不能仅仅从中国古典名著中获得创作源泉,对待中国古典名著应有正确的态度。(2)中国古典名著是中国传统文化的重要组成部分。对待传统文化的正确态度是:①“取其精华,去其糟粕”,批评继承,古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求、落后的、腐朽的东西,必须加以改造和剔除。影视翻拍中国古典名著时不应该“全盘照搬”或“断章取义”。②对待中国传统文化,应该在继承的基础上发展、创新。1、传统文化继承性的表现?2、传统文化的特征?3、面对传统文化的正确态度?1、教学设计反思:传统文化的特征是一个庞大的文化体系,里面需要重点讲传统文化的继承性,还有面对传统文化的16字态度,这节课侧重点时间没把握好;2、教学过程反思:导入,提问、小结等,要多采用自主学习、小组学习的方式。3、存在问题反思:环节匆忙、甚至有些环节没讲清晰.4、改进措施反思:(1)教学设计应更严密、更科学。尤其要预留出学生活动的时间。(2)实行弹性教学,在本节课未能充分进行的环节移到练习课上加以延伸。应多找几组同学,使学生充分感知。(3)提高自己的教学素养,提高自己教学语言表达能力和课堂把控能力。教学反思
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