品质管理思维方式

1质量管理的思维方式2质量管理是指『经济地生产出符合买方要求质量的产品或服务的一种手段、体系』ＱＣ：质量管理（QualityControl）向科学的质量管理发展！ＳＱＣ：统计性质量管理（StatisticalQualityControl）全员参加的全公司性的活动！ＴＱＣ：综合性质量管理（TotalQualityControl）不是产品质量、而是所有的经营质量！ＴＱＭ：综合性质量经营（TotalQualityManagement）3质量是指？事物（产品或服务）所具有的特长、特性、应具备的性质的总称・设计质量・产品质量・服务质量・过程质量・工作质量・人的质量(素质)・经营质量满足客户要求、客户满意度4ＱＣ基本思维方式（其１）１．第１原则⇒客户第一客户满意(CS:CustomerSatisfaction)、『后道工序就是客户』２．第２原则⇒质量第一质量生产的条件：质量・价格・交货期３．第３原则⇒ＰＤＣＡ(管理)循环Ｐ：计划Ｄ：实施Ｃ：检查Ａ：处理４．第４原则⇒倾向重点(帕莱特原则)此时从最重要的事情入手５．第５原则⇒标准化规格化、活用、检查、改正的重复5ＱＣ基本思维方式（其２）６．第６原则⇒基于事实进行管理重视事实、消除原因、建立一个健全的框架７．第７原则⇒再发防止与防止于未然再发：发生相同的问题未然：预知、预测潜在问题８．第８原则⇒人类的尊重建立一个有意义、明亮的、有活力的工作场所９．第９原则⇒所有部门、全员参加由领导层领导、所有部门、全员参加的质量管理活动10．第10原则⇒统计性手法的活用利用统计性手法实施质量改进活动6Ｐ：Ｐｌａｎ（计划）用数据表述事实、质量管理的基本Ｄ：Ｄｏ（实施）分层次细化、找重点、Ｃ：Ｃｈｅｃｋ（确认）分析、评价、Ａ：Ａｃｔｉｏｎ（处理）处理、水平展开。ＰＤＣＡ7ＰＤＣＡ循环Plan（计划）・决定目的・决定方法・决定负责人Do（实施）・实施措施・进行培训Check（确认）・调查实施结果・分析结果Action（处置）・做改正处理・确认改正结果改善从问『为什么？』的这种意识开始！80100ＡＢＣＤＥＦＧＨ☆首先要有“干劲儿”。☆其次抱有“一定要解决”的信念。明确“问题在哪儿？”与应有姿态相比较,看出问题所在应有姿态（目标・预测・预定等）现实（现状分析）①消费者的需求与现状的差距②策划、基准、仕样、规则与现状的差距③方针、目标与现状的差距④标准（作业标准等）与现实的差距⑤以往的实绩与现状的差距⑥其他公司、部门与本公司、部门现状的差距这个差距就是问题！9用ＱＣ情节思考用ＱＣ思维方式解决问题的程序！主题选定现状如何目标设定实施计划现状调查原因调查原因分析改善方案实施效果确认防止再发帕莱特图甘特图散布图、直方图、管理图、检查表特性要因图分层次细化、散布图、管理图图、帕莱特图10运用ＱＣ七道具改善的基本工具！事实用数据来表述!☆图☆帕莱特图☆检查表☆特性要因图☆散布图☆直方图☆管理图行动要基于事实！从自己能用的道具开始,用习惯！※「分层次细划」的想法很重要！11标准化产生可靠的质量正确地制定标准正确地遵守标准提出和选出难以遵守、难以进行的操作确认、改善・规定的事情要遵守！・变更规则要按规定的手续做！准确地制定作业标准,使人遵照执行是管理监督人员的基本。说“因为太忙了”的同时,是不是已经忘了品质管理的这个原点了？建立一个忠实于基本工作的氛围很重要!管理监督人员的模范带头作用很重要！12问题可归类针对不同类型做不同处理,能取得成效！问题解决措施明白不明白明确不明确①②③④①改善初期,以职务分担和进展情况管理为重点（成效大）②符合用ＱＣ情节解决问题的主题③本来不可能的情况（明确问题是什么）④需要不满意现状、设定应有状态，绞尽脑汁地进行改善向“标准化之窗”前进！13“标准化之窗”将存在的问题明确地定位！ＡＢＣＤＥ体系制造技术标准手册知识指导行动执行结果责任所在正确的方法已经确立了正确的方法已经准备好全员了解全员在行动正常未确立有漏准备的没准备有不知道的人全员都不知道有不做的人全员都不做异常产生不良品个人管理监督人员管理人员没有不良品技术部门14后道工序就是客户！“习惯”和“惰性”是进步的障碍“习惯”和“惰性”使人的感性变得迟钝。进步需要「诚恳反省之心」灵活运用ＱＣ七道具、用数据把握事实。问题表面化⇒「目视管理」给后道工序带来多少麻烦⇒明确自己不好的程度解决措施・・15连锁错误导致重大索赔！质量也需海涅法则重大索赔是操作错误、质量确认错误等连锁“小错误”引起的。重伤轻伤心里打冷战重大索赔一般索赔工程内异常１２９３００水平展开防止再发充实“管理网”！16突发问题与慢性问题了解“进攻方法的差异”后再行动！突发问题：以某一稳定工序的某一时为界线，不合格突然发生或连续发生了。找出与正常时不同之处，恢复到原来的做法使其得以解决不要插手４Ｍ！慢性问题：不合格虽然发生了，但过去一直都存在，所以在不知不觉之中便默许了。活用ＱＣ情节，特别要对解析投入力量。针对原因可以改变４Ｍ，确认结果是否再现。４Ｍ：人（Man）、材料（Material）、机器（Machine）、方法（Method）17水平展开的建议说容易，但执行却需要相当大的努力！由点的效果向面的效果扩展！☆把名人的技巧教给大家吧！☆标准化吧，使任何人都能看明白！公平公正地称赞做得好的部门及因此取得成绩的部门吧！模仿要完美地、积极地、有组织地做！18客户不满暗示繁荣索赔和不满索赔要求恢复原状的同时附带的报怨索赔的应对不好⇒再也不买了！索赔应对得好⇒还要买！应对要有诚意！信誉第一不满客户的一些“如果这样就好了”的模糊的不満怎么都不好用服务不好・・・・etc没有表现出来的不满很好地活用的话可能会有所不同！19自己责任与他人责任光明的未来从自责开始！自己工作的结果是不是推到别人身上了？・因为材料不好・・・。・因为设备不好・・・。・因为作业员不好・・・。积极地从自责开始改善并不都是对方不好。自已也有责任。委托加工品迟延委托企业的责任紧急订单供给材料迟延订货时间迟延20“服务质量”是指什么？努力捕捉“客户的评价”！客户的期待＜客户的实际体验－服务好客户的期待≒客户的实际体验－当然客户的期待＞客户的实际体验－服务不好☆没有形式，看不出来☆提供与消费同时进行☆不能象物品那样进行检查☆重做不起作用☆易有差距“客户也是人之子”・信任感、放心感・满足感・感性很重要！21谋求QC小组的活性化！用自己的手创建一个明亮有效的工作场所！⇒开展小集团活动在同一工作场所内，由少数人组成小组，为实现部门目标，用最低成本意识，自己发现问题，用自己的力量，自主地进行解决的活动！☆可将自己的想法运用到工作当中☆增加使自己进步的场所☆使工作场所内的人际关系明朗化☆工作结果得以被认可对成为一个出色的人很有帮助！小集团活动是指？22持续性的QC教育培养人将知识发挥到工作之中才是教育！成功公司是:正因为不景气,才要加强教育！“学习者”与“教学者”的强烈的欲望和谦虚的心态很重要!☆有计划地进行质量教育并执行！☆作为人材教育的一个环节，管理人员应不断的予以支持！☆学习者不要只是听,也要积极地行动!23做好工作的基本Ⅰ）３现主义＋２原主义｢在现场现实地看现物(实物)｣｢用原理、原则进行思考｣Ⅱ）身边的情况能很好地看出来５Ｓ“修养、整理、整顿、清扫、清洁”Ⅲ）保持良好的人际关系“Hao・Lian・Sao”报告・联络・商谈24质量管理成功的秘诀“10条”１．领导层的领导能力众志成城２．所有部门参加全员３．体系性经营不要分别进行４．持久的、适当的活动不是那种过节狂欢的气氛,而是柔软灵活地５．质量优先客户满意,自己也高兴25６．重视过程重复ＰＤＣＡ循环７．活用手法依据数据８．３现主义＋２原主义依据事实９．阐明因果关系找出原因１０．人性化尊重使每个人都成为出色的人质量管理成功的秘诀“10条”26１.质量管理是为了购买好产品按购买者的要求进行品质管理工序内需要融入质量（设计・制造・管理方法方面的质量要求事项）１９９４年版“ＩＳＯ９０００品质管理体系”质量管理的两个思维方式２.质量管理是为了生产好产品全员参加的自主质量管理＝ＴＱＣ通过自主的质量管理生产出好产品27今后的质量管理思维方式２０００年版质量管理是为了购买好产品质量管理是为了生产好产品ＴＱＭ（TotalQualityManagement）追求一种新的经营模式,其不仅内含产品质量还内含经营质量“ＩＳＯ９０００质量管理体系”客户期望、重视过程、持续性改善构筑战略性的质量管理体系＋＋28质量管理手法的种类实验计划法・多元配置・单一排列质量工程学信赖性分析・威布尔解析・ＦＭＥＡ・ＦＴＡ抽检多变量解析・相关性分析・回归分析管理图・ＸーＲ管理图・Ｐ管理图、其他统计基础・ＱＣ的思维方式・ＱＣ七道具・审定与推定“ＴＱＭ”【标准化】开发・技术质量保证制造