1.1生活处处有哲学

•第一单元：•第二单元：•第三单元：•第四单元：•核心问题：如何看待自然、社会（人生）和思维•如何树立科学的世界观、人生观、价值观•生活、实践的观点（哲学1·哲学的基本问题2·马克思主义哲学3）•如何认识世界：从实际出发，实事求是（物质4·意识5·实践6）•认识世界的基本方法：矛盾分析的方法•（联系7、发展8、矛盾9、创新10）•树立科学的世界观、人生观、价值观•（社会历史的真谛11·价值的创造和实现12）•辩证唯物主义•历史唯物主义：11、12•唯物论:4、5•辩证法：7、8、9、10•认识论：6•（第二单元）•（第四单元）•第一单元：哲学的一般知识•马克思主义哲学•（第三单元）1.1生活处处有哲学第一课：美好生活的向导我们应该全面的分析问题，根据每个人的具体情况选择适合自己的方法。不能千篇一律。你能结合自己的生活实际或者你知道的故事、成语再来举例说明吗？哲学就在我们身边你为什么选择文科或理科？“兴趣”“基础较好”“其它科目不好”“家庭因素”…一切从实际出发具体问题具体分析生活处处有哲学生活处处有哲学生活处处有哲学哲学就在我们身边（哲学的起源）•――哲学是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。1.哲学的智慧产生于人类的实践活动。一、生活处处有哲学哲学的智慧产生于人类的实践活动。那么人类在实践活动中能自发地产生哲学吗？杞人忧天•1.你在童年时代思考过类似的问题吗？•2.杞人忧天的故事能给我们什么启示？杞人忧天的故事固然不可取，但它反映出一种追问和思考，而这种追问和思考非常宝贵，它使我们的思想迸发出哲学的火花。在生活实践中，人们会自觉或不自觉地思考世界，思考周围的人和事，并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生活和实践。在这些思考中，会触及这样或那样的具有哲学性质的问题。关于自然界世界为什么是这样的？关于人类社会中日关系何时才能正常化？关于人自身人活着为了什么？2、哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。•一、哲学就在我们身边•1.哲学的智慧和思想产生于人们的生活和实践活动。•2.这学期源于人们对实践的追问和对世界的思考。•哲学并不神秘，哲学就在我们身边为什么要学哲学呢？有一艘船载着三个人，其中一个是著名的物理学家，另外两个分别是著名的生物学家和数学家。不料在海上发生了意外，为了挽救另外两个人的生命，把损失降到最小，必须把一个人扔下去。那么你应当把谁扔下去呢？答案很简单：把那个最胖的扔下去！智力体操一位先生收了两个学生。一天傍晚，先生给每个学生一个铜钱，说：“你们立刻买样东西，把这间黑暗的房子完全装满。”一个学生买了许多干草，满满地塞满了一屋子。先生摇摇头，叹了口气。另外一个学生买了一支蜡烛，点燃蜡烛，整个屋子一片光明。先生笑了：“这是装满屋子的最好的方法。”课堂讨论（1）这两个学生思考和解决问题的方式有何不同？为什么会有这种不同？（2）想一想，思维方法在人们生活中起什么作用？烛光照亮小屋追寻生活智慧感受哲学之光（1）这两个学生思考和解决问题的方式有何不同?一般思维;创造性思维（2）为什么会有这种不同?知识水平不同,世界观不同,指导思想不同指导和促进探究:（3）想一想,思维方法在们生活中起着什么作用?二、哲学是指导人们生活得更好的艺术哲学的本义古汉语中，哲学=追求智慧之学，爱智之学；英语中，哲学即philosophy，philo-是前缀，表示“爱，爱好”，soph=wise聪明的，philo+sophy:智慧—爱智慧—哲学——哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问如何去除杂草•一位哲学家带着他的四位学生去漫游世界。十年间他们游历了很多国家，拜访了很多有学问的人，现在他们回来了，各个都成了饱学之士，满腹经纶。在进城之前，哲学家在郊外的一片草地上坐了下来，对学生说：“十年游学，你们长了不少见识，有很多学问。现在学业就要结束了，我们上最后一课吧。”弟子们都围着哲学家坐下来。哲学家问：“我们现在坐在什么地方啊？”弟子说：“我们坐在旷野里。”“现在这旷野杂草丛生，我想知道怎样除去这些杂草？”请各组同学发表意见•第一位弟子说：老师，只要有把铲子就够了。•第二位说：用火烧也是一种很好的办法。•第三位说：撒上石灰就会除掉所有的杂草。•第四位说：斩草要除根，得把草根挖出来才行。•等弟子们讲完，哲学家站起来说：“课，就上到这里。你们回去以后按照各自的方法去除一片杂草，一年后再来相聚。”•一年后弟子们都来了，不过他们原来相聚的地方不再杂草丛生，而是变成了一片长满谷子的庄稼地。他们围坐在一起等待老师的到来，可老师始终没有来。•老师去世后，他们在整理老师的言论时，看到这样一段话：“要想除掉旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种上庄稼。同样，要想让心灵没有纷扰，唯一的办法就是让美德占据心灵。”A.正确看待自然、社会、人生B.用睿智眼光看待生活和实践C.正确对待社会与个人，集体与个人，进与退，得与失3.哲学的任务——就是寻找光明,在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确在认识世界和改造世界。1.哲学是现世的智慧，是“文化活的灵魂”（1）思考。发现问题，寻找答案（2）总结。总结经验，增长智慧（3）实践。认识世界，改造世界一切从实际出发班级座位怎么排全面、联系地看问题评价一个人主观因素（根本原因）客观因素（外部原因）分析成绩不理想的原因一分为二、全面地看问题学生在校期间该不该用手机抓主要矛盾一切从实际出发一分为二看问题生活处处有哲学哲学的产生哲学的智慧产生于人类的实践活动哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考为什么要学哲学？哲学的本义哲学的任务哲学的意义生活处处显哲学生活处处要哲学小结：哲学的大门已经开启，希望哲学之光能借我们一双慧眼看清这纷扰的世界，更好地指引你的积极人生！