分子与原子

课题2分子和原子第二课时讲解课学习目标进一步理解分子和原子的概念、基本性质能运用分子、原子的观点解释一些简单的生活和实验现象思考:1.桂花为什么会“飘香”?2.敞口容器中的水为什么会减少?品红为什么能扩散？3.把一勺白糖放在水中,为什么一下子就不见了?水却变甜了？3物质都是由不连续的微小粒子构成的。有的物质是由分子构成的；有的物质是由原子构成的。分子和原子是真实存在的———科学家们早就对这些现象产生了兴趣，并提出了以下的猜想：科学家把这些粒子叫分子或原子。3分子是真实存的用扫描隧道显微镜获得的苯分子图通过移动硅原子构成的中文字1.分子的体积和质量都很小。分子的基本性质2.分子总是在不断运动。3.分子之间有间隔。4.同种分子性质相同；不同种分子性质不同。5.分子都是由原子构成的。间隔是可以改变的12设问氮气能使带火星的木条复燃吗?硫在氧气中燃烧有白烟吗?二氧化锰能分解得到氢气和氧气吗?这说明了什么问题?•4、同种分子的性质相同不同种分子的性质不相同分子的性质4•4、同种分子的性质相同不同种分子的性质不相同分子的性质4•思考问题：•发现：结论:•吸空气的注射器比吸水的注射器容易压缩;分子间存在间隔，间隔是可以改变的。气体分子的间隔比液体分子间的间隔大；间隔越大越容易改变请你分析水蒸发示意图蒸发水此变化属于______变化，分子本身________变化。物理，没有3请你观察水电解示意图氧原子氢原子7请你分析水电解示意图氧原子氢原子水氢气＋氧气此变化属于变化，分子本身变化通电化学，发生氧化汞分解的微观过程氧化汞分子+汞微粒氧微粒+氧分子许多汞微粒聚集成金属汞5结论：由分子构成的物质，发生物理变化时分子本身没有变化，发生化学变化时，分子本身发生了变化，变成了别的物质的分子。分子的定义注意：“保持”的含义是指构成物质的每一个分子与该物质的化学性质是一致的。分子只能保持物质的化学性质，不能保持物质的物理性质。最小不是绝对意义上的最小。分子是保持物质化学性质的最小粒子。（由分子构成的物质）5化学变化的实质:化学变化过程中，分子化分成原子，原子又重新组合成新的分子的过程。原子的定义原子是化学变化中的最小粒子【归纳】原子与分子相似，都是构成物质的基本粒子，都具有体积和质量很小、在不断运动、有间隔等基本性质。5分子模型氢分子二氧化碳分子氧分子氮分子水分子一氧化碳分子五氧化二磷分子学完本课题我知道了：•1.物质是由原子、分子等微小粒子构成的。•2.分子是保持物质化学性质的最小粒子。•3.原子是化学变化中最小粒子；原子可以相互结合形成分子。•4.分子和原子都具有————作业：•准确修改学案内容•完成学案第2课时练习随堂练习：用微观观点(分子*原子观点)解释：纯净物和混合物纯净物混合物由同种分子构成的物质.由不同种分子构成的物质随堂练习：物理变化：化学变化：用微观观点(分子观点)解释物理变化和化学变化没有生成新的分子.生成了新的分子.分子原子定义基本性质区别联系分子保持物质化学性质的最小粒子原子是化学变化的最小粒子质量和体积小，不断的运动，有间隔质量和体积小，不断的运动，有间隔分子在化学变化中可以再分原子在化学变化中不能再分分子都是由原子构成的分子和原子的相同点和不同点水结成冰，其结果是（）A、水分子的大小改变了。B、水分子的间隔改变了。C、水分子的颜色改变了。D、水分子的化学性质改变了。B•下列物质属于纯净物的是：•A.液态氧气•B.纯净的空气•C.稀有气体•D.二氧化碳AD分子是保持物质的（）微粒.能够保证氧气化学性质的微粒是。分子是运动的，分子间有一定的物质在不同条件下的三态变化主要是。化学性质一种氧分子不断间隔分子间隔发生变化