7异想天开---想象思维与训练

测一下你的眼力你从下面的这幅图看到了什么?1、独木造高楼，没瓦没砖头，人在水下走，水在人上流。（打一用具）谜底：雨伞2、老张二十多年一直卖假货，为什么大家却认为他是大好人？——答案:老张卖的是假发想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切。——爱因斯坦人类社会是由两个苹果造成的，一个苹果是牛顿发现了。引来现代文明社会，造就了科学；一个苹果是亚当和夏娃偷吃了，产生了人类，是艺术想象。——南怀谨一、感知想象什么是想象？我准备了几道题目，想考考大家的想象力。当我出示题目后，请在你的草稿纸上写下你的答案。请看题！第一题用14根火柴，摆了两只倒扣着的杯子（如图），只要动五根火柴，就可以让杯子的口倒过来，该怎么动呢？啊！有啦！第二题一位猎人带着一只狗上山打猎去了，你能用3笔画出这种情景吗？山后面露出猎枪和狗尾巴！第三题这个图形像什么？你说出的越多，证明你想象力越丰富。哇，好像想象力很神奇哦！让我们看看什么是想象，它有几种形式吧！一篇儿童科学童话作品里提到，主人公在一艘飞船里吃到一种肉，它既有鸡肉的香甜，又有鱼肉的滑腻，后来，他在一个大鱼池里看到一条鱼，它有着鸡的头和身子，有着鱼的尾巴……请您画出这条鱼！请你画出以下图形！一棵树一条鱼一只鸡什么是想象？老树与宣纸。孔丹想象。“空心香皂”诞生记。谭兴椿。二、想象（一）定义：想象是人脑对已有表象进行加工改造而形成新形象的过程，是思维活动的一种特殊形式。（三）想象的功能1、想象具有预见作用，它能预见活动的结果，指导人们活动进行的方向。（如泥塑、绘画、解决问题）爱因斯坦“想象力比知识更重要”2、想象具有补充知识经验的作用。漫画、小说、图纸、说明书所引发的想象。3、想象还有代替作用（满足心理需要）景物的想象——事件情景的想象望梅止渴、画饼充饥——神笔马良的故事4、想象对机体的生理活动过程也有调节作用，它能改变人体外周部分的机能活动过程。（气功、瑜伽、催眠）（1）无意想象（2）有意想象①再造型想象②创造性想象五、想象的分类想象无意想象有意想象再造想象创造想象幻想积极幻想（理想）消极幻想（空想）（五）想象的分类1、不随意想象（无意想象）（1）含义：不随意想象是没有预定目的，不由自主地产生的想象；如梦、幻觉。无意想象，又叫不随意想象，是指没有预定的目的，事先没有预定的目的、不自觉的想象。没作任何努力，常常是在意识减弱时，某种刺激下，不由自主、自然而然地在头脑中出现的一些新的形象。它常由客观事物的某些外行特征所引起。比如，抬头看见天上的白云或远处的山石，可能想象它像某种动物或人的样子；人睡眠时做的梦；精神病患者在头脑中产生的幻觉；有药物引起的幻觉，都是无意想象。2、随意想象（有意想象）（1）含义：随意想象是按一定目的，自觉地进行的想象。（2）再造想象与创造想象A、再造想象含义：再造想象是根据语词的描述或图形的示意，在头脑中形成与之相符合或相仿的新形象，如听故事、看小说、看图纸、说明书。一个西瓜，竖着从中间切一刀，西瓜分成几块？再横着从中间切一刀，西瓜分成了几块？北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟馀莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。B、创造想象含义：创造想象是不依据现成的描述而独立的创造新形象的过程，其特点是具有独立性和新颖性，如设计新仪器、新图案、创作新故事，解答某个问题例：一个西瓜切三刀要切成七快，怎么切？二、想象思维的方法1.组合想象思维方法2.补白填充想象思维方法3.纯化想象思维方法5、引导想象思维方法6、预示想象思维方法4、取代想象思维方法到练习1.发想问题。2.启发认识走向理性。3.想象思维在发明创造中的主导作用。三、想象思维的创造功能不管哪一种形式的想象都要源于生活，符合生活本身的逻辑和规律，使人可感可信，这就是合理的想象。愿同学们都插上想象的翅膀，成为才华横溢的人。结束语返回第二境界