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静力性牵拉学生:韩艺玲0931070董传凤0911044李雯竹0971118一:长短腿的评定(1)•首先让受试者平躺,然后双腿屈膝并拢对齐,(让双脚的脚后跟对齐)如图长短腿的评定(2)让受试者申髋—平躺,目的是为了让受试者的躯体成一条直线。(如图)长短腿的评定(3)教练员用大拇指按住内踝最突起的地方并测量(如图)腘绳肌牵拉(右)首先让运动员平躺,并抬起右腿,然后教练左腿跪地,右腿放于运动员左腿后方让运动员的左腿靠于教练员的身体,教练员双手扶膝教练员用身体的力量对右腿进行牵拉。动作要点:左腿必须平躺于地面,膝盖不能翘起。牵拉右腿的时候膝盖不能弯曲牵拉时,运动员进行深呼吸,在吐气时,教练员微微向前用力。(如图)臀大肌牵拉(右)首先让运动员平躺,抬起左腿,屈膝。教练员右腿跪于运动员左腿内侧,让运动员左腿放于教练员身体左肩内侧教练员右手按于运动员左脚,左手放在运动员右脚膝盖窝处教练员左手和身体同时对运动员右脚进行牵拉动作要点;左腿伸直,不能屈膝,教练员在给运动员牵拉的时候必须同时发力(如图)髋关节的牵拉(右内旋)首先让运动员平躺,右腿抬起。教练员左膝跪地右腿垂直放于运动员左腿外侧。教练员左手放在运动员右腿膝上,左掌固定右膝,右手拖住运动员右脚踝处让运动员右小腿垂直于地面,教练员用右膝顶住运动员右脚踝处进行牵拉动作要点;运动员右腿抬起的角度约为60°的位置。(如图)髋关节的牵拉(右外旋)首先让运动员平躺,右腿抬起教练员左腿跪于地,右手拖住运动员右脚踝,左手固定右膝教练员用左手、左髋顶住运动员右膝,并向前用力动作要点:运动员右腿抬起的角度约为45°(如图)掐腰肌评定(1)让运动员平躺,右脚放于左膝上成四字,评测右膝盖到地面的高度,同理评测左膝盖到地面的高度,看哪个膝盖的高度较高,说明此侧的掐腰肌较紧掐腰肌评定(2)让运动员平躺,左脚抬起,双手抱于膝盖,使膝盖尽可能的与身体接近,测量左腿膝盖离身体的高度。同理测出右腿膝盖离身体的高度。看哪个膝盖的高度较高,说明此侧的掐腰肌较紧。(如图)掐腰肌评定(3)让运动员平爬于地面,让左小腿弯屈,测量左脚跟与臀部之间的高度,同理测出右脚跟与臀部之间的高度。那一侧高度较高,说明此侧的掐腰肌较紧。(如图)掐腰肌评定(4)让运动员平爬于地,右腿抬起,右髋不能离地,左腿伸直贴于地面。测量右腿离地的高度。同理测出左腿离地的高度。看哪条腿离地较高,则说出此侧掐腰肌较紧。(如图)臀大肌的牵拉(右边)首先让运动员平躺,让运动员右腿放于左腿膝盖上方,成四字状。教练员右膝跪于地面,左手放在运动员右膝上方,右手放在运动员左髋位置左手右手同时对运动员进行牵拉动作要点:牵拉时候,教练员手臂伸直,调整中心,用自身重力来按压,在运动员深呼吸的时候进行牵拉(如图)臀中肌的牵拉(右边)首先让运动员平躺,让运动员右腿放于左腿膝盖外侧教练员左腿跪地,左手放在运动员右腋之下,右手放在运动员右膝之上,右腿放于运动员左膝盖外侧。教练员右手和身体同时用力,对运动员进行牵拉。动作要点;教练员左手放在运动员肩上防止牵拉时候运动员身体离地。(如图)股四头肌牵拉(右边)让运动员侧躺,教练员将运动员的右腿放于自己身体之上。教练员右膝跪地,左膝顶住运动臀部。教练员双手抱住运动员右膝,同时对股四头肌进行牵拉。动作要点:教练员必须用左膝顶住运动员臀部,防止牵拉时候运动员发生位移(如图)髂腰肌牵拉(左边)首先让运动员平爬,运动员左腿屈膝。教练员双膝跪地,左手按住运动员左髋部,右手抱起运动员的左膝盖教练员重心向前,左手向下用力,右手向上用力,同时对运动员进行牵拉动作要点;教练员必须按住运动员的左髋部,不能让运动员的髋部离开地面。(如图)
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