逍遥游(复习课)

《逍遥游》复习名句默写一、直接式填空1.(11江苏)夫列子御风而行，_________，旬有五日而后反。2.(13江苏)至人无己，_________，圣人无名。3.(14江苏)_______，辩乎荣辱之境，斯已矣。4.(17江苏)小知不及大知，_______。5.（15浙江）天之苍苍，？？其视下也，亦若是则已矣。6.(13全国)且举世而誉之而不加劝，_______，定乎内外之分，_______，斯已矣。7．(12辽宁)________，________，此小年也。其正色邪其远而无所至极邪定乎内外之分举世而非之而不加沮辩乎荣辱之境神人无功朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋小年不及大年泠然善也1．(14全国Ⅱ)《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是_______，_____。2．(15全国Ⅱ)《庄子·逍遥游》指出“____，_____”就像倒在堂前洼地的一杯水，无法浮起一个杯子一样。3.李白年轻时胸怀大志，他在《上李邕》一诗中以大鹏自喻：“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”他的这两句诗源自庄子《逍遥游》里的句子：“_____________，水击三千里，________________，去以六月息者也。”二、情景式默写朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋且夫水之积也不厚则其负大舟也无力鹏之徙于南冥也抟扶摇而上者九万里时间：7分钟默写，3分钟互相批改，3分钟自我纠正。名句默写检测1.朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋2.（且夫）水之积也不厚，则其负大舟也无力3.水击三千里，抟扶摇而上者九万里4.且举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮5.定乎内外之分，辩乎荣辱之境6.覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟；置杯焉则胶7.适莽苍者，三餐而反，腹犹果然；适百里者，宿舂粮；适千里者，三月聚粮。8.我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。9.背负青天而莫之夭阏者，而后乃今将图南。10.夫列子御风而行，泠然善也，旬有五日而后反。11.此虽免乎行，犹有所待者也12.若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉！1.怒而飞，其翼若垂天之云。2.去以六月息者也。3.天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极？4.奚以之九万里而南为？5.之二虫又何知？6.彼且奚适也？7.背负青天，而莫之夭阏者，而后乃今将图南。8.适莽苍者，三餐而反，腹犹果然。句子翻译1.怒而飞，其翼若垂天之云。振翅奋飞，它的翅膀就好像天边的云彩。（怒1分，垂1分，句意1分，总3分）2.去以六月息者也。凭借着六月的大风离去了。（以1分，息1分，总2分）3.天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极？天色深蓝，是它的真正的颜色吗？还是因为天高地远而无法看到它的尽头呢？（苍苍1分，其……其1分，无所1分，至极1分，总4分）4.奚以之九万里而南为？哪里用得着飞到九万里高空然后再朝南飞呢？（奚以……为2分，之1分，总3分）5.之二虫又何知？这两只小动物又知道什么呢？（之1分，虫1分，何知1分，总3分）6.彼且奚适也？它将要到哪里去呢？（彼1分，奚适句式2分，总3分）7.背负青天而莫之夭阏者，而后乃今将图南。背靠青天而没有什么力量能够阻遏它了，然后才想准备飞到南方去。（夭阏1分，图南1分，句式1分，句意1分，总4分）8.适莽苍者，三餐而反，腹犹果然。到近郊野外去，带上一日之粮就可以往返，肚子还是饱饱的。（适1分，莽苍1分，果然1分，句意1分，总4分）而莫之夭阏者之二虫又何知！奚以知其然也。彼且奚适也。天之苍苍其正色邪？其远而无所至极邪？众人匹之，不亦悲乎？奚以之九万里而南为？宾语前置，“何知”即“知何”。宾语前置，“奚以”即“以奚”。宾语前置，“奚适”即“适奚”。“其…其…”表选择：“是…还是…”“不亦……乎”表反问：“不是……吗？”“奚以……为”表反问：“哪里用得着……呢？”宾语前置，莫夭阏之文言句式1、疑问句中，疑问代词作宾语大王来何操？《鸿门宴》沛公安在？《鸿门宴》微斯人也，吾谁与归？何以知之？疑问代词有：“何、谁、孰、胡、曷、恶、安、焉、奚”宾语前置2、否定句中，代词作宾语①忌不自信。②然而不王者，未之有也。③古之人不余欺也！④是以后世无传焉，臣未之闻也。表示否定的词有：“不、非、勿、毋、弗、否、莫”等宾语前置3、用“是/之”把宾语提到动词前，以突出强调宾语。句读之不知，惑之不解。《师说》夫晋，何厌之有？《烛之武退秦师》唯利是图/唯才是举/唯命是听（成语）这时的“是/之”只是宾语前置的标志，无实在意义。宾语前置4、介词“以”的宾语较活跃，即使不是疑问代词，也可以前置。诗三百，一言以蔽之，曰：“思无邪”。将子无怒，秋以为期。《卫风·氓》夜以继日、绳之以法约以连兵大举《指南录后序》宾语前置5、方位词作宾语时，有时也前置。项王项伯东向坐；亚父南向坐。宾语前置1．比(1)行比一乡，德合一君(《逍遥游》)(2)其两膝相比者（《核舟记》）(3)天涯若比邻(《送杜少府之任蜀州》)(4)比比皆是(5)君子周而不比，小人比而不周（《论语·为政》)(6)比权量力(7)每自比于管仲乐毅(《隆中对》)(8)比去，以手阖门(《项脊轩志》)动词，适合动词，并列动词，挨着形容词，处处动词，勾结动词，比较动词，和……相比较动词，等到重要实词高考链接(1)（11江西）屋比延烧，不足忧也（《纲鉴易知录》）比：并排。（2）（09天津）若不生得，是君与寡君之贼比也（《管子·小匡》）比：并列(3)（07江西）比岁蠲，比岁免，亦杳然有今古之隔矣。（《催科》）比：连续，接连2．志(1)燕雀焉知鸿鹄之志哉(《陈涉世家》)(2)《齐谐》者，志怪者也(《逍遥游》)(3)博闻强志，明于治乱(《屈原列传》)(4)便扶向路，处处志之(《桃花源记》)(5)士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也(《训俭示康》)(6)余既为此志，后五年，吾妻来归（《项脊轩志》)(7)舅夺母志(《陈情表》)(8)为之踌躇满志（《庖丁解牛》）名词，志向动词，记述名词，记忆动词，做标记动词，立志，追求名词，记事的文章名词，意愿名词，心意，志向高考链接（214江西）吾心既伤之，遂志之（《截冠雄鸡志》）志：记载。3.置①沛公则置车骑，脱身独骑。（《鸿门宴》）②置杯焉则胶（《逍遥游》）③遂置姜氏于城颍（《郑伯克段于鄢》）④公子于是乃置酒大会宾客（《信陵君窃符救赵》）⑤南朝自武昌到京口，列置烽燧（《过小孤山大孤山》）⑥郑人有且置履者（《韩非子·郑人买履》）⑦必械手足，置老监（《狱中杂记》）⑧内外多置小门（《项脊轩志》）动词，放弃动词，放置；安放动词，放逐动词，摆设动词，设置动词，置办；购买动词，关押动词，设立，设置高考链接（10江西）赏所置皆其魁宿（选自《汉书·酷吏传》）置：处置1．之(1)覆杯水于坳堂之上(2)鹏之徙于南冥也(3)之二虫又何知(4)众人匹之，不亦悲乎(5)奚以之九万里而南为(6)以其求思之深而无不在(7)吾从而师之(8)填然鼓之(9)夜驰之沛公军(10)且夫水之积也不厚(11)而莫之夭阏者(12)鹏之背，不知其几千里也重要虚词结构助词，的结构助词，主谓间，取独代词，这人称代词，他动词，到结构助词，补语的标志，得人称代词，他(他们)音节助词，无义动词，到，往，去助词，主谓间，取独代词，它结构助词，的2．其(1)其名为鲲(2)天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？(3)不知其几千里也(4)其翼若垂天之云(5)其自视也，亦若是则已矣代词，它，它的语气副词，表选择，加强揣测语气代词，它，指鲲代词，它，指鹏代词，第三人称，他3．以(1)去以六月息者也(2)生物之以息相吹也(3)以八千岁为春(4)奚以知其然也(5)而彭祖乃今以久特闻介词，凭借介词，用介词，把介词，凭介词，凭借4．而(1)化而为鸟(2)怒而飞(3)其远而无所至极邪(4)水浅而舟大也(5)而征一国者(6)举世非之而不加沮(7)而御六气之辩(8)抟扶摇而上者九万里(9)而彭祖乃今以久特闻（10）我腾跃而上表顺承关系的连词连接状语和中心词，表修饰表因果关系的连词，“因而”表并列关系的连词通“能”，才能连词，表转折连词，表并列连词，表修饰连词，表并列连词，表修饰1、庄子——追求逍遥的隐士庄子（约公元前369—前286），名周，蒙城县城东郊（今城关镇东城路）人。曾为漆园吏，战国时期著名思想家、文学家。庄子是继老子之后，战国时期道家学派的代表人物。同时他也是一位优秀的文学家、哲学家。他以其代表作《庄子》（又被称为《南华经》）阐发了道家思想的精髓，发展了道家学说，使之成为影响深远的哲学流派。人物事略：濠梁之辩、鸱得腐鼠、材与非材、庄周梦蝶、鼓盆而歌、庄子陪葬关于庄子考场作文常用的庄子名句：1、吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆矣。2、凡人心险于山川。3、窃钩者诛，窃国者为诸侯。诸侯之门，仁义存焉。4、原天地之美，达万物之理。彷徨乎尘垢之外，逍遥乎无事之业。5、日出而作，日入而息，逍遥于天地之间。6、不乐寿，不哀夭，不荣通，不丑穷。7、天地与我并生，万物与我合一。8、举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮。9、人皆知有用之用，而莫知无用之用也。10、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。关于庄子名家点评：（汉）司马迁：其学无所不窥，然其要本归于老子之言。故其著书十余万言，大抵率寓言也。（唐）白居易：庄生齐物同归一，我道同中有不同。遂性逍遥中一致，鸾凤终较胜蛇虫。（《读（庄子》）（宋）王安石：清燕新诗得自蒙，行吟如到此堂中。吏无田甲当时气，民有庄周后世风。庭下早知闲木索，坐间遥想御丝桐。飘然一往何时得，俯仰尘沙欲作翁。（《题蒙城清燕堂》）（明）徐渭：庄周轻生死，旷达古无比。何为数论量，死生反大事？乃知无言者，莫得窥其际。身没名不传，此中有高士。（《读（庄子》）关于庄子名家点评：（清）金圣叹：认定为“天下奇书。”郭沫若：秦汉以来的每一部中国文学史，差不多大半是在他的影响之下发展的：以思想家而兼文章家的人，在中国古代哲人中，实在是绝无仅有。鲁迅：其文则汪洋捭阖，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也。胡文英：庄子眼极冷，心肠最热。眼冷，故是非不管：心肠热，故感慨万端。虽知无用，而未能忘情，到底是热肠挂住：虽不能忘情，而终不下手，到底是冷眼看穿。（《庄子独见》）关于庄子话题1：自我认识和他人的期待是否还能记起那个视楚国相位持竿不顾、依然决定曳尾于涂中的庄子？这个心如澄澈秋水，再如不系之舟的清高居士，拥有举世的才华，然而却不肯向权势显贵屈服，一生过着清贫飘零的生活，你是否也想劝他人世，期望他能为祖国为社会为黎民百姓做番大事业？是的，所有人都希望如此。然而，庄子他认为自己就是一棵树、一棵捍卫心灵月亮的树，如果你硬要将他拔起，种在污秽的社会泥土里，他将立刻枯萎死亡。就让他永远地做一棵树吧，他身边会有一株傲岸的菊花陪着他。素材运用话题2：换一种角度其实，庄子错了，他忽略了鱼的处境，既然是泉己干涸，鱼相处于陆，那么它们只能靠相濡以沫了，又如何能够各自游走到大江大湖呢？而即使有那样一种万一的可能，在经历了相呴以湿，相濡以沫的艰辛后，哪尾鱼还能够摇摇头，甩甩尾地将那样一种刻骨铭心的情境忘却？相濡以沫，不如相忘于江湖。”看起来多么洒脱啊，“直教生死相许”的深情，就如此抛撇下了！换一个角度，其实，这只是绝情。既然水已干涸，鱼在陆地，只能靠相濡以沫了，各自游走于大江大湖，又如何可能？就算有那样一种“万一”的可能，在经历了相濡以沫的艰辛后，哪尾鱼还能够摇摇头，甩甩尾，将那样一种刻骨铭心的情境忘却？“相忘于江湖”，又岂是一句话那样简单？素材运用话题3：人格魅力庄周先生，可谓是中国历史上第一等可爱的人物，散发着一种难以言尽的人格魅力。很难用一种中规中矩的评价来概括他的一生，我们未尝不可说，庄周是个特立独行的思想家，是文采斐然的散文家，是幽默大师，是故事大王，是逻辑学家，是心理医生，是穷光蛋，是常常感到寂寞的高手，是藐视权贵的奇才，是淡泊名利的隐士，是悲天悯人的仁者，是滔滔不绝的辩士，是好抬杠的朋友，是田园诗人，是经常援引神话的无神论者，是喜欢异想天开的理想主义者，是濮水边的渔翁，是田间的歌者。这一切，都不足以窥见他生前的点点滴滴。他本人