2017年高考二轮复习 中国现代史

2017年高考高三历史二轮复习中国现代史中国现代史一.通史坐标：二.阶段划分：1.过渡时期：中国现代史2.全面建设社会主义时期：3.“文化大革命”时期：4.社会主义建设新时期：从1949年新中国成立到1956年社会主义改造完成。从1956年三大改造完成到1966年“文革”爆发前。从1966年中央政治局扩大会议和八届十一中全会的召开到1976年粉碎“四人帮”。从1978年十一届三中全会至今。中国现代史一.过渡时期：从1949年新中国成立到1956年社会主义改造完成中国现代史二.全面建设社会主义时期：从1956年三大改造完成到1966年“文革”爆发前中国现代史三.“文化大革命”时期：从1966年中央政治局扩大会议和八届十一中全会的召开到1976年粉碎“四人帮”四.社会主义建设新时期：从1978年十一届三中全会至今中国现代史（一）阶段总体特征：“文革”结束后，我国进入社会主义现代化建设的新时期。新时期的基本内容和特征是建设有中国特色的社会主义。改革开放以来的三十年，是我国综合国力增长最快的时期；也是民主政治不断健全的时期；更是中国融入世界，国际地位日益提升的时期。四.社会主义建设新时期：从1978年十一届三中全会至今中国现代史（二）具体特征：1.政治：社会主义民主法制不断完善。1978年拨乱反正后，我国健全了宪法和各项法律制度，恢复并健全三大民主政治制度，注重加强基层民主建设，实施依法治国战略，使民主政治稳步发展。。四.社会主义建设新时期：从1978年十一届三中全会至今中国现代史（二）具体特征：2.经济：1978年的十一届三中全会拉开了中国改革开放的大幕。改革首先从农村展开，以家庭联产承包为基本内容的农村经济体制改革迅速提升了农村的生产力水平。1985年开始城市改革，逐步打破计划经济的僵化局面，使企业充满活力。以“经济特区—沿海开放城市—沿海开放区—内地”这样的开放格局引进了外资和技术，逐步增强了我国的经济实力，使中国逐渐融入世界。以1992年邓小平南方谈话和中共十四大为标志，中国的改革开放进入一个新的阶段，明确提出以社会主义市场经济为改革的目标，并加快了改革的步伐，21世纪初，我国的社会主义市场经济体制基本建立。经济建设取得重大成就。四.社会主义建设新时期：从1978年十一届三中全会至今中国现代史（二）具体特征：3.外交：外交政策逐步成熟并取得了重大成就。我国在新时期坚持独立自主的和平外交方针，积极参与联合国的各项事务，反对霸权主义，维护世界和平，不断提升中国的国际影响力，充分发挥了世界大国的重要作用。积极发展新型区域合作，参加亚太经合组织，组建上海合作组织，在地区发展中起到了重要作用。四.社会主义建设新时期：从1978年十一届三中全会至今中国现代史（二）具体特征：4.思想文化：①思想：邓小平理论；“三个代表”重要思想；②教育：教育的全面复兴，大力实施科教兴国战略；③科技：取得了包括载人航天在内的多项伟大成就。5.社会生活：新中国成立以来的社会生活变迁四.社会主义建设新时期：从1978年十一届三中全会至今中国现代史（三）重点问题细化：1.新时期政治建设的发展：（1）法律制度的健全——措施（成就），趋势，意义（2）民主制度的重建与完善——措施（成就），趋势，意义四.社会主义建设新时期：从1978年十一届三中全会至今中国现代史（三）重点问题细化：2.祖国的统一大业：（1）祖国统一问题的由来：香港，澳门；台湾（区别）（2）祖国统一方针“和平统一、一国两制”：含义、提出过程、意义（对中国、世界）（3）祖国统一进程：①香港、澳门——回归历程、原因？②国共关系发展历程；影响两党关系的因素？③海峡两岸关系的发展；解决台湾问题的不利因素？四.社会主义建设新时期：从1978年十一届三中全会至今中国现代史（三）重点问题细化：3.新时期的经济：（1）伟大转折、作出决策：十一届三中全会（1978底）决策的含义、转折的体现？（2）对内：经济体制改革（从计划经济到市场经济）：背景，内容，实质，目标？①农村经济体制改革——时间、原因、措施、意义？②城市经济体制改革——时间、背景、中心环节、内容、作用？③社会主义市场经济体制的建立——背景、过程、作用、计划经济与市场经济的比较？四.社会主义建设新时期：从1978年十一届三中全会至今中国现代史（三）重点问题细化：3.新时期的经济：（3）对外：对外开放格局的初步形成：背景（国内外），过程（全方位、多层次、宽领域），特点，意义？四.社会主义建设新时期：从1978年十一届三中全会至今中国现代史（三）重点问题细化：4.新时期的外交：背景，目的（外交政策），成就，影响5.新时期的思想文化：①邓小平理论：概念；形成过程；内容；意义②“三个代表”重要思想：四.社会主义建设新时期：从1978年十一届三中全会至今中国现代史（三）重点问题细化：（1）理论建设：（2）科技：（3）教育：80年代；90年代；21世纪初。基础教育；中等教育；高等教育；教育政策6.新中国成立以来社会生活的变迁：四.社会主义建设新时期：从1978年十一届三中全会至今中国现代史（三）重点问题细化：新中国成立——改革开放前改革开放以来衣颜色、款式单一（原因）颜色、款式；个性食简单，吃饱为主解决温饱（“菜篮子工程”）；讲究营养住住房拥挤，家具简单舒适、环境；（“安居工程”）行很少出行，且以步行为主便利化；公共交通习俗勤俭节约，无私奉献注重养生、休闲、环保总体特征①有改善，有提高（原因）②差距不大，总体水平低水平逐步提高，发生翻天覆地变化