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人教版小学数学二年级下册平均分(一)1、口算4×3=2+2+2+2=6×5=5×3=2×7=6×3+2=2、想一想,说一说。把6根小棒分给3个人,有几种分法?如果要使每人分得同样多,每人分几根?想一想:这两种分法有什么不同?你认为哪种分法好?我要把糖果和橘子分成5份,这两种分法同样多吗?应该每份同样多。每份分得同样多,叫平均分。什么叫平均分?想一想1.判断:下面哪种是平均分?把8块糖平均分给4个小朋友,哪种分法对?在对的里画“√”√把10个面包平均分成5份,每份有()个面包。2想一想,该怎样分?一个一个的分也可以先每份放2个,这样会快些把一种物品平均分成几份,可以每次每份分一个,也可以每次每份分几个,直到分完为止。几个几个的分,分的速度会快一些。把12瓶矿泉水平均分成3份,说一说可以怎样分的?每个花瓶里插同样多的花,应该插几枝?请你圈一圈。每个花瓶里插同样多的花,应该插几枝?请你圈一圈。一共有()个梨。平均放进3个盘里,每盘放()个。分一分,说一说。93分一分小兔子拔来8个萝卜:请你帮它们分一分,说说哪些分法是平均分呢?判断把8个分一分,下面哪些分法是平均分?543261√√√XXX18个西红柿。平均放进3个盘里,每盘放()个。6智慧屋有12瓶矿泉水,要把它们平均分成几份,你能想出几种不同的分法?生活中哪些地方用到了平均分?你有什么收获?你对自己的表现满意吗?
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