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1初一数学讲义实数一.教学衔接回顾实数相关知识点。1、3(6)的平方根是()A、-6B、6C、±6D、±62、下列命题:①(-3)2的平方根是-3;②-8的立方根是-2;③9的算术平方根是3;④平方根与立方根相等的数只有0;其中正确的命题的个数有()A、1个B、2个C、3个D、4个3、若35,bab的小数部分是a,3-5的小数部分是则的值为()A、0B、1C、-1D、24、已知5,14,0.063ab则()A、10abB、310abC、100abD、3100ab5、使等式2()xx成立的x的值()A、是正数B、是负数C、是0D、不能确定6、如果30,aa那么等于()A、aaB、aaC、aaD、aa二.教学新课经典例题类型一.有关概念的识别1.下面几个数:0.23,1.010010001…,,3π,,,其中,无理数的个数有()A、1B、2C、3D、4举一反三:【变式1】下列说法中正确的是()A、的平方根是±3B、1的立方根是±1C、=±1D、是5的平方根的相反数2【变式2】如图,以数轴的单位长线段为边做一个正方形,以数轴的原点为圆心,正方形对角线长为半径画弧,交数轴正半轴于点A,则点A表示的数是()A、1B、1.4C、D、【变式3】类型二.计算类型题2.设,则下列结论正确的是()A.B.C.D.举一反三:【变式1】1)1.25的算术平方根是__________;平方根是__________.2)-27立方根是__________.3)___________,___________,___________.【变式2】求下列各式中的(1)(2)(3)类型三.数形结合3.点A在数轴上表示的数为,点B在数轴上表示的数为,则A,B两点的距离为______举一反三:【变式1】如图,数轴上表示1,的对应点分别为A,B,点B关于点A的对称点为C,则点C表示的数是().A.-1B.1-C.2-D.-23[变式2]已知实数、、在数轴上的位置如图所示:化简类型四.实数绝对值的应用4.化简下列各式:(1)|-1.4|(2)|π-3.142|(3)|-|(4)|x-|x-3||(x≤3)(5)|x2+6x+10|分析:要正确去掉绝对值符号,就要弄清绝对值符号内的数是正数、负数还是零,然后根据绝对值的定义正确去掉绝对值。举一反三:【变式1】化简:类型五.实数非负性的应用5.已知:=0,求实数a,b的值。举一反三:【变式1】已知(x-6)2++|y+2z|=0,求(x-y)3-z3的值。【变式2】已知那么a+b-c的值为___________4类型六.实数应用题6.有一个边长为11cm的正方形和一个长为13cm,宽为8cm的矩形,要作一个面积为这两个图形的面积之和的正方形,问边长应为多少cm。举一反三:【变式1】拼一拼,画一画:请你用4个长为a,宽为b的矩形拼成一个大正方形,并且正中间留下的空白区域恰好是一个小正方形。(4个长方形拼图时不重叠)(1)计算中间的小正方形的面积,聪明的你能发现什么?(2)当拼成的这个大正方形边长比中间小正方形边长多3cm时,大正方形的面积就比小正方形的面积多24cm2,求中间小正方形的边长.类型七.易错题7.判断下列说法是否正确的算术平方根是-3;的平方根是±15;当x=0或2时,;是分数类型八.引申提高8.(1)已知的整数部分为a,小数部分为b,求a2-b2的值.(2)把下列无限循环小数化成分数:①②③5学习成果测评:A组(基础)一、细心选一选1.下列各式中正确的是()A.B.C.D.2.的平方根是()A.4B.C.2D.3.下列说法中①无限小数都是无理数②无理数都是无限小数③-2是4的平方根④带根号的数都是无理数。其中正确的说法有()A.3个B.2个C.1个D.0个4.和数轴上的点一一对应的是()A.整数B.有理数C.无理数D.实数5.对于来说()A.有平方根B.只有算术平方根C.没有平方根D.不能确定6.在(两个“1”之间依次多1个“0”)中,无理数的个数有()A.3个B.4个C.5个D.6个7.面积为11的正方形边长为x,则x的范围是()A.B.C.D.8.下列各组数中,互为相反数的是()A.-2与B.∣-∣与C.与D.与9.-8的立方根与4的平方根之和是()A.0B.4C.0或-4D.0或410.已知一个自然数的算术平方根是a,则该自然数的下一个自然数的算术平方根是()A.B.C.D.二、耐心填一填11.的相反数是________,绝对值等于的数是________,∣∣=_______。12.的算术平方根是_______,=______。13.____的平方根等于它本身,____的立方根等于它本身,____的算术平方根等于它本身。14.已知∣x∣的算术平方根是8,那么x的立方根是_____。15.填入两个和为6的无理数,使等式成立:___+___=6。616.大于,小于的整数有______个。17.若∣2a-5∣与互为相反数,则a=______,b=_____。18.若∣a∣=6,=3,且ab0,则a-b=______。19.数轴上点A,点B分别表示实数则A、B两点间的距离为______。20.一个正数x的两个平方根分别是a+2和a-4,则a=_____,x=_____。三、认真解一解21.计算⑴⑵⑶⑷∣∣+∣∣⑸×+×⑹4×[9+2×()](结果保留根号)22.(1)已知22(4)20,()yxyxyzxz求的平方根。(2)设2a2的整数部分为,小数部分为b,求-16ab-8b的立方根。
本文标题:初一下册数学讲义:实数复习培优
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