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鉴赏古代诗歌的语言鉴赏诗歌的语言学习目标:①掌握诗歌语言鉴赏题型特点及其答题技巧;②提高鉴赏诗歌语言的能力。自主学习:诗歌是语言的艺术,对诗歌进行艺术分析的依据首先就是语言。诗歌语言与其他文学样式的语言相比,更具抒情性、含蓄性、精炼性、跳跃性。分析诗歌语言,除了分析语言的用法,还要分析语言的表达效果,进而把握诗歌表情达意的语言特色。从多年的高考试题看,对诗歌语言的鉴赏包括三个方面:炼字、诗眼和语言风格。考向一炼字炼字,即锤炼词语,指诗人经过反复琢磨,从词汇宝库中挑选出最妥帖、最精确、最形象生动的词语来描摹事物或表情达意;赏析炼字,就是品味用得好的词语深藏的情感或品味其更为形象生动的效果。要炼的字就是一首诗中最精炼传神的字,能使诗句生动形象以至“活”起来的一两个关键字,通常是一些动词、形容词、数词、量词等1、动词杜甫“星垂平野阔,月涌大江流”(《旅夜书怀》)的“垂”字、“涌”字,有力地烘托了苍渺高阔的意境。陶潜“悠然见南山”(《饮酒·其五》)的“见”字,张先“云破月来花弄影”(《天仙子》)的“弄”字,宋祁“红杏枝头春意闹”(《玉楼春》)的“闹”字,尽人皆知。一个“见”字写出诗人天人合一、物我一体的至高境界;一个“弄”字再现出月下花枝在轻风中舞动的美韵;一个“闹”字展示出诗人心头所感到的蓬勃春意。这些动词能给作主语的名词以生动的形态,能化美为媚。暮江吟白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。1.请根据文意,写出“瑟瑟”的含义。2.残阳照射在江面上,诗人不说“照”而说“铺”,有什么表达效果?以文解文暮江吟白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。1.请根据文意,写出“瑟瑟”的含义。2.残阳照射在江面上,诗人不说“照”而说“铺”,有什么表达效果?以文解文诚信:诚实,守信用。———《现代汉语词典》何为诚信?铺的妙处1.客观景物的特点4.读者的主观感受2.词语的修辞技巧3.诗人的主观感受暮江吟白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。根据诗意可知,这时太阳已经接近地平线,几乎是贴着地面照射过来的,故用“铺”更准确、形象。运用“铺”字,更能表现秋天夕阳的柔和与江面的平静,给人以安闲、舒适之感。2.形容词巧用形容词,可以绘景摹状,具有化抽象为具体,变无形为有形的作用,使人如闻其声、如见其人、如触其物、如历其境。“乡梦窄,水天宽”(吴文英《鹧鸪天·化度寺》),“窄”与“宽”形容与对照俱妙。巧用形容词两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。(蒋捷)作用:一般表现心情,增强描写的色彩感和画面感,渲染气氛。黄、翠、白、青四种颜色,点缀得错落有致,而且由点到线,向着无限的空间延伸,画面静中有动,富有鲜明的立体节奏感。红与绿道出了蒋捷感叹时序匆匆,春光易逝的这份儿“着色的思绪”.3.数量词李商隐的《锦瑟》,开篇就是“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年”,“五十弦”“一弦”“一柱”这些并非富于诗意的数量词,在高明的诗人笔下,却获得了一种朦胧之美与多义之美。再有白居易的《惜牡丹花》中“惆怅阶前红牡丹,晚来唯有两枝残”,其中的“两枝”将诗人惜花、怜花的一片痴情刻画得淋漓尽致。郑谷把齐己的《早梅》诗“前村深雪里,昨夜数枝开”中的“数枝开”改为“一枝开”,因为“数枝”不若“一枝”更能言梅开之早,齐己因此而拜郑谷为“一字师”。这些数量词往往含虚数的意义,有很好的烘托作用,能增强诗句的表现力。“炼字”的四个角度1.修辞角度2.声韵角度古诗词讲究平仄声韵,优美的诗词平平仄仄起来就是和谐的旋律。3.活用角度古人惯于活用词语,形容词、名词都可用作动词,且一用就鲜活生动,呼之欲出。4.语境角度无论是“捻断数茎须”,还是“两句三年得”,其目的都是使语言最契合语境,最富表现力,把意思表达得准确、鲜明、生动、精巧。因此,是否契合语境也是判断炼字优劣的重要依据。[设问方式](1)这一联中最生动传神的是什么字?为什么?(2)某字历来为人称道,你认为它好在哪里?有什么作用?(或与其他某字比较提出优劣问题。)(3)这首诗中某字是否可以替换成另一个字?请简述理由。(4)请对某句中某字的妙处加以赏析。答题模板第一步:释义析理,字不离词。解释该字词在句中的含义,此时最忌讳只解释字典义而忽视语境义,要结合诗句解释其含义。第二步:还原画面,词不离句。展开联想,把该字词放入原句中描述景象,再简要把含有该字词的诗句解释或翻译一下。第三步:明确重心,句不离篇。点出该字词烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感情,具体的有什么样的妙处。这一步是重点环节,是得分点,回答时一定要准确简练。公式:这个字意思是×××(或:运用了什么手法),具体形象生动传神地刻画了×××形象(或:景色),烘托了×××意境,表达了×××情感。或:解释字义+描述景象+表达效果劳停驿欧阳修孤舟转山曲,豁尔见平川。树杪帆初落,峰头月正圆。荒烟几家聚,瘦野一刀田。行客愁明发,惊滩鸟道前。[注]此诗为欧阳修被贬峡州夷陵令时作。劳停驿,驿站名。简要分析第三联中“荒”“瘦”二字的妙处。翻译:一只孤舟转过山中弯曲的的山路,一片开阔的平川便出现在眼前。抬头看见船帆好似从树梢降落,远山顶上圆月当空。山间聚集着几户人家,炊烟缭绕,更显荒芜;瘦野薄田,狭促如刀,贫瘠之至。在这弯曲的险滩、狭窄的水道前,我这个漂泊之人正在发愁明早要如何渡过这茫茫前路。诗歌赏析此诗前两联写景,时空变化丰富。从时间节点来看,可分为两个时段,第一联为舟行之时(白昼),第二联为泊舟之后(暮夜)。从取景空间来看,一句一景,富于变化。孤舟山曲、豁尔平川、树杪帆落、峰头月圆,远、近、高、低,布置巧妙。第三联中荒瘦二字用字传神:数缕荒烟,几户人家,在暮色笼罩之下,尤显荒凉冷落;瘦野薄田,狭促如刀,瘦瘠之至。荒瘦二字,乃寻常字眼,但在此运用十分贴切,显得自然而工稳,能传达出诗人面对荒村瘦田的第一感觉,具有很强的感染力。从情感寄寓来看:荒瘦二字,包含地僻、田瘦等多重意义,寄寓了诗人对山民的怜悯、关切,以及诗人被贬蛮荒的失意,极好地丰富了全诗的情感内涵。全诗写的孤静寂寥,忧然恻然,充满旅途的忧虑和烦闷。然而“树梢帆初落,峰头月正圆”,却勾勒出了一幅奇特的峡江晚泊图。帆落于树梢,月圆于峰头,风景优美。“荒烟几家聚,瘦野一刀田”,形象地描绘出了山区农村的苦瘠贫寒,表达了欧阳修对民生凋敝,百姓困苦的忧虑。[解析]本题是让考生体会诗人炼字的艺术奥妙和魅力。所谓词不离句,句不离篇,考生须整体把握诗篇,才能领略到“荒”“瘦”二字的丰富意蕴。这首诗作于景(1037),全诗写得孤静寂寥,忧然恻然,充满旅途的忧虑和烦闷。“荒烟几家聚,瘦野一刀田”则写出了山区农村苦瘠贫寒的面貌,表达出欧阳修对民生凋敝、百姓困苦的忧虑。解答本题需要从用字特点、意蕴等角度分析其妙处。简要分析第三联中“荒”“瘦”二字的妙处。[答案]①从用字自然传神来看:数缕荒烟,几户人家,在暮色笼罩之下,尤显荒凉冷落;瘦野薄田,狭促如刀,瘦瘠之至。“荒”“瘦”二字,乃寻常字眼,但在此运用十分贴切,显得自然而工稳,能传达出诗人面对“荒村”“瘦田”的第一感觉,具有很强的感染力。②从情感寄寓来看:“荒”“瘦”二字,包含地僻、田瘦等多重意义,寄寓了诗人对山民的怜悯、关切,以及诗人被贬蛮荒的失意,极好地丰富了全诗的情感内涵。送何遁山人归蜀[宋]梅尧臣春风入树绿,童稚望柴扉。远壑杜鹃①响,前山蜀客归。到家逢社燕,下马浣征衣。终日自临水,应知已息机②。[注]①杜鹃:又名子规。②息机:摆脱琐事杂务,停止世俗活动。请简要分析首句中“绿”字的妙处。【译文】春风吹来染绿了树林,孩子们在柴门张望。远方山谷传来杜鹃的鸣叫,不如归去,不如归去……;触痛了山南蜀客似箭归心。想象回到家里,刚好春社,燕子飞回来了;下马来换洗好衣服。天天独自来到水边,知道自己已经摆脱了世俗杂务,可以轻松愉快的生活了。【赏析】首联先写春景,“绿”字写出了春风吹绿林木的动态,表现了春风的活力,显示了春天的生机,增强了诗的韵味;再想象友人家中的情景,孩子们在柴门张望。颔联想象友人在归家途中所见之景,杜鹃啼鸣,更触动游子的思乡之意。颈联想象友人喜逢家乡的燕子,一洗征尘,表现出归家时轻松愉悦的心情。尾联进一步设想友人归家后悠闲自在的生活,寄托了对友人真诚的祝福,也暗含着诗人对超脱世俗的自由生活的向往。请简要分析首句中“绿”字的妙处。解析本题考查炼字的能力。首联“春风入树绿,童稚望柴扉”,乃诗人想象何遁山人的孩子在自家柴扉外急切地盼望父亲归来。首句“春风入树绿”是写景,描写春风吹过,蜀地的枯树骤然变绿的情形。答案“绿”字写出了春风吹绿林木的动态,表现了春风的活力,显示了春天的生机,增强了诗的韵味。早过大通驿①查慎行夙雾才醒后,朝阳未吐间。翠烟遥辨市,红树忽移湾。风软一江水,云轻九子山。画家浓淡意,斟酌在荆关②。[注]①大通驿:在安徽铜陵,大通河由此入长江,作者乘船途经此地。②荆关:五代后梁画家荆浩、关仝,二人擅长山水画。第三联的“软”字在艺术表现上很有特色,请作赏析。赏析诗人毫不费力,随笔写出他的所见所思,不但是“诗中有画”,而且还认为这幅画就如后梁著名的山水画家荆浩、关仝师徒精心用深浅的色彩绘制出来的。首联时间是清晨,晨雾初散,朝阳未出。环境是安静的,空气是清新的。诗人的笔端给人以愉快的感受和美的享受。全诗就以此为基调,围绕题目“早”字来写。颔联“翠烟遥辨市,红树忽移湾。”这一联对仗工整。遥远青烟袅袅的地方,可辨别出那里是集市。前面的红树忽然又转移到水流弯曲的地方。树是不会随便转移的,只是因为人坐在船里,转弯时随着方向的变化,由于远近视差的不同而觉得转移了。诗人把静写成动,这是亲身的感受。颈联“风软一江水,云轻九子山。”“九子山”在安徽青阳县南,也称九华山,山上有九峰状如莲花。这一联对仗也十分讲究,写清风、薄云、一江永、九子山;一个“软”字,一个“轻”字本是形容词,这里作动词用。一江水“软”,是因为微风轻拂;九子山“轻”,是因为薄云一缕。我们仿佛看到水波粼粼,浮光耀金,山色青青,自云轻飘。这仍然是清晨的山光水色,恬静迷人,真是美极了。诗人的情怀闲逸,对山山水水怀着一片眷恋之情。尾联“画家浓淡意,斟酌在荆关。”也就是说这首诗中描写的晓雾、朝阳、翠烟、红树、清风、薄云,山水景色就像后梁画家荆浩、关同师徒考虑再三、反复取舍绘制出来的。我国古代的山水画,讲究虚实、远近、淡浓、大小的处理。诗人也运用了这些技巧。这首诗的头两旬点明时间,定下明朗清新的基调。颔联“翠烟”两句写得迷漫而又清晰,浪漫而富有动态;在色彩上是鲜明而又和谐。颈联更是绝妙,风轻水软,云绕山青,更体现清晨之美。第三联的“软”字在艺术表现上很有特色,请作赏析。解析:本题中的“软”既可以看作形容词,形容风很软,也可以看作动词,微风吹拂,使江水变得绵软,这是一语双关的用法。答题时,理解“软”字的意思,并指出手法,再指出其表达效果,然后结合诗句简要分析。答案“软”可形容风,即微风吹拂,给人以软绵绵的感受;又可形容江水,即微风吹拂,江面微波荡漾,江水像绸缎一样波动铺展开来。“软”既是一语双关,又运用了通感的修辞手法,化视觉为触觉。阅读下面的宋诗,然后回答问题。溪亭林景熙清秋有馀思,日暮尚溪亭。高树月初白,微风酒半醒。独行穿落叶,闲坐数流萤。何处渔歌起?孤灯隔远汀。(1)诗人运用了哪些反映时间变化的意象来表现其情感?(2)请结合全诗,评析第三联中“穿”“数”二字的艺术效果。(1)诗人运用了哪些反映时间变化的意象来表现其情感?解析:答案要符合两点,一是意象,二是反映时间变化。答案:清秋、日暮、月初白、落叶、流萤、孤灯。(2)请结合全诗,评析第三联中“穿”“数”二字的艺术效果。解析:炼字题炼字题,三步走1、解释该字在句中的含义(有修辞手法的要点说出来)。2、展开联想把该字放入原句中描述景象。3、
本文标题:31鉴赏诗歌的语言
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