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目录一、行业背景…………………………………………………………………………………….3二、方案简介…………………………………………………………………………………….3三、方案组成…………………………………………………………………………………….4整体框架图…………………………………………………………………………………….4功能简介……………………………………………………………………………………….4四、方案特色…………………………………………………………………………………….5五、产品介绍…………………………………………………………………………………….6ZDSOFT.NET城域综合信息平台……………………………………………………………6六、校校通工程应用实施方案………………………………………………………………..36七、公司简介…………………………………………………………………………………..63八、我们的产品优势…………………………………………………………………………..65九、典型案例…………………………………………………………………………………..66十、网络中心管理建议………………………………………………………………………..69十一、资金运作模式………………………………………………………………………..69第2页一、行业背景2000年10月,国家教育部下发了《关于在中小学实施“校校通”工程的通知》,要求从2001年开始,用5至10年的时间,在中小学校(包括中等职业技术学校)普及信息技术教育,以教育信息化带动教育现代化,努力实现我国基础教育形式跨越式的发展。国家教育部“校校通”工程的实施,使我国中小学教育信息化建设赢得了前所未有的瞩目:各地教育主管部门迅速行动,制定当地教育信息化发展规划和实施措施;各地教研机构、专家学者等纷纷设立研究课题,为迅速发展的中小学教育信息化建设献策献力;同时中小学教育信息化建设的快速启动,也吸引了一大批企业投身教育信息化市场。众多企业的参与和大量新产品的面市为中小学教育信息化建设带来了新的思路和更多选择,但是,一些仓促上马,粗制烂造的不成熟产品的出现,也使教育主管部门和学校用户面临选择犹豫不决。“校校通”软件特别是“校校通”基础平台是“校校通”应用的核心,其产品的选择尤为重要,产品成熟度、设计理念及企业的支持系统等应该成为考察的重点。浙大网络公司作为我国教育领域信息化建设的一支主力军,凭着深厚的教育背景和对教育的深刻理解,多年来一直为中国的教育信息化潜心钻研,在“校校通”建设上我们有成熟、丰富的产品和丰厚的经验,并且有强大支持系统作保障。二、方案简介为配合国家教育部在中小学实施校校通工程,浙大网络早在2001年3月就推出了国内首套“校校通”软件解决方案,并得到了众多教育主管部门和学校用户的支持,已在200多家教育主管部门和40000多所学校得到了成功应用。浙大网络“校校通”软件解决方案集基础平台建设、信息发布、行政管理、电子政务、教学应用、教育资源建设为一体,实现学校办公自动化、档案管理网络化;搭建教师与教师、学生与学生之间交互实时的教学、答疑、讨论环境,为教师提供多媒体教学、以及研究、学习的平台;为学生提供学习、交流的空间;提供学校对外信息交流和社会、家长了解教育的窗口。浙大网络率先提出了“全程网络管理”的思想,通过计算机网络即可直接实现学校各部门之间的数据传递和资源共享。第3页三、方案组成3.2功能简介针对南京南通市教育信息化建设,浙大网络提出了一整套软件解决方案,主要包括城域综合(办公、管理)信息平台、网站信息发布平台两大部分。3.2.1行政管理平台----ZDSoft.net城域综合信息平台是一套提供给南通教委自身和南通教委下属单位共同使用的应用软件服务模式(ApplicationServiceProvider:南通教委)的分布式软件系统。主要面向教育机构的日常运作和管理,发挥信息广泛收集、广泛传播的优势,提供工具把信息加工整理成教育机构有用的知识,并以知识作为后盾,实现新形势下的信息交流和协同工作,提高整体的效率和反应能力。让教育系统的信息能被所有需要信息的管理者和相关人员(教师、学生)及时、有效地获取和应用,从而充分地发挥信息的作用。融知识管理于办公自动化中,解决知识共享和再利用的问题;通过教学资源管理应用来获取、组织、利用和传播散布在教育系统和人们头脑中的知识。四、方案特色品质优异,首家通过国家教育部鉴定2000年1月ZDNET’99(ZDSoft.net)校园网软件平台首家通过国家教育部组织的专家鉴定,继后又被中国软件行业协会评为“2001年度推荐优秀软件产品”;2002年3月ZDSoft.net教育统计系统顺利通过国家教育部鉴定。功能全面,中小学“校校通”一步到位集基础平台建设、电子政务、管理、教学应用、信息发布、教育资源建设为一体,为教育主管部门和学校提供全面信息化支持。应用成熟,4万多用户倾情选择ZDSoft.net深受众多教育主管部门和学校用户的欢迎,已在全国200多家教育主管部门和40000多所学校得到成功应用。第4页国内首创“全程网络管理”模式,真正实现校校通浙大网络率先提出了“全程网络管理”的思想,通过计算机网络即可直接实现教育主管部门与学校、教育主管部门之间的数据传递和资源共享。采用先进的B/S结构,使用方便客户端免安装,免维护,且和广大用户的上网习惯保持一致,更便于使用。具备良好的扩展性和安全性,全面兼容各种校园网软件ZDSoft.net系列软件不但能互相兼容,而且还可在ZDSoft.net校校通软件平台和ZDSoft.net城域网软件平台上集成各种事务处理系统、基础办公软件等多种应用系统。ZDSoft.net具有完善的权限管理体系和良好的数据安全机制,保障用户数据安全。“开放、共享”,资源建设符合国家规范ZDSoft.net在资源建设上采用了资源格式标准化,资源归类简易化,资源检索统一化的设计思想,符合国家基础教育资源库建设的基本构想,其全开放式的建库架构真正达到了国家教育部提出的“开放、共享”的基本目标。五、产品介绍5.1行政管理平台部分子模块:5.1.1ZDSoft.net城域网综合信息平台ZDSoft.net城域综合信息平台是一套提供给南通教委自身和南通教委下属单位共同使用的应用软件服务模式(ApplicationServiceProvider:南通教委)的分布式软件系统。主要面向教育机构的日常运作和管理,发挥信息广泛收集、广泛传播的优势,提供工具把信息加工整理成教育机构有用的知识,并以知识作为后盾,实现新形势下的信息交流和协同工作,提高整体的效率和反应能力。让教育系统的信息能被所有需要信息的管理者和相关人员(教师、学生)及时、有效地获取和应用,从而充分地发挥信息的作用。融知识管理于办公自动化中,解决知识共享和再利用的问题;通过教学资源管理应用来获取、组织、利用和传播散布在教育系统和人们头脑中的知识。ZDSoft.net城域综合信息平台系统功能包括:日常办公协同工作、公文流转、消息流转(日程信息、工作、会议等),信息发布、信息查阅、教学资源管理及应用(教学知识的积累、第5页再生),教育系统数据积累、数据管理、汇总。城域范围中各个单位的用户均可在该平台中进行日常办公、教学资源使用,并可以快捷地进行跨单位信息流转,完整地实现了城域范围的南通教委—学校、学校—南通教委、学校—学校的信息交流、办公流程。功能简介城域综合信息平台共包含十二个模块内容,分别为:公文流转管理、办公信息管理、我的收藏、论坛管理、动态信息管理、学校信息设置、人事档案管理、学生基本信息管理、成绩管理、校产管理、基本信息设置以及系统管理。其中除去论坛管理、基本信息设置、成绩管理中的南通教委考试设置和南通教委考试统计、以及系统管理中的几个子模块(如下属单位管理、本南通教委统一编号设置、平台参数设定、下属单位权限设置)以外都可以被学校用户使用。(1)服务器控制台系统管理员可以在服务器控制台中进行序列号设置、数据库升级、数据库维护、南通教委统一编号维护、动态信息发布数据转换等操作。(2)系统管理实现对本南通教委的下属单位和用户进行管理,设置单位和用户的操作权限,可导入符合格式的数据,及时、有效、快速地更新各类学校数据。并提供用户操作日志的查询和管理。(3)公文流转管理实现上下级单位之间或者同个单位不同部门之间的公文编辑、处理、发布和传阅。主要包括公文流程定义、公文处理、公文查阅申请、公文查阅审批、公文查阅控制、历史公文查询发送、公文模板设置和公文模板下载使用、历史公文清理等模块。(4)办公信息中心实现用户办公事务处理的信息化管理,具体包括单日日程、新建工作、新建会议、新建短消息、接收工作、接收会议、接收短消息、日程查询、信息查询、地址簿、接收公文。其中地址簿管理包括个人地址添加、组地址添加、个人地址查询、组地址查询四个子模块。(5)我的收藏收藏夹内可以自定义管理收藏类型。对于被收藏的模块以及网站链接等可以在此直接点击模块名称进行操作。(6)我的文件夹平台用户可将本地的一些文件放到综合信息平台所在的服务器上,以节省本地的磁盘空间;同时别的用户可共享设置成公开的资源信息。(7)论坛管理提供人员进行交流的空间。系统管理员可对论坛的用户、论坛的板块以及用户使用论坛的权限进行设置和管理。(8)动态信息管理收集管理新闻、公告和资源等信息,并进行分类,最后系统化、标准化地发布到主页上的一种网站应用程序。信息通过一个操作简单的界面加入数据库,然后通过设置的网页模板格式第6页与审核流程发布到网站上。(9)学校信息管理在南通教委完成“基本信息设置”的基础上,对各校的学年学期、科目、年级、班级等信息进行设置。并可定义学生的南通教委统一编号生成规则,便于进行学生信息维护。(10)人事档案管理实现南通教委职工基本信息维护和查询,学校教师基本信息的输入和查询等人事档案管理。具体包括职工维护、职工名录查询、教师基本信息、获奖、培训、所教课程、科研、论文等信息的登记和查询,并可选择报出教师信息。(11)学生基本信息管理在“学校信息设置”完成后,可实现学生基本信息以及日常流动信息的登记和查询。具体分为二块维护三块查询,即学生管理、学生日常信息管理、在校生查询、非在校生查询和统计查询。学生管理中包括学生基本信息、转入、借读、学习经历、社会关系、新生分班;学生日常信息管理包括升留降跳、休学、复学、毕业结业、转出、退学、死亡、其它增加学生、其它减少学生、调班、转校、校间转班;在校生查询中包括学生学籍变动表、学生名册、在校生在校经历查询;非在校生查询包括毕结业学生名册、毕业生在校经历查询和非毕(结)业离校生查询;统计查询中包括学校学籍变动统计和学校学籍变动详况。(12)成绩管理实现对南通教委考试的信息设置,并对学校的年级、班级开设科目进行设置,维护学生的考试成绩并进行排名,南通教委可设置统计参数对学生成绩进行统计查询。成绩管理分为三部分内容,即南通教委考试设置(考试名称维护、考试科目设置),学校成绩管理(年级科目开设、班级科目开设、原始成绩输入、单科成绩排名、班级成绩排名),南通教委成绩统计(统计参数设置、统计结果)。(13)校产管理学校用户登记校产信息,登记完成后生成三个办学条件报表供上级南通教委查看,并选择报出校产信息。(14)基本信息设置对本南通教委的学年学期、学科、学段、年级等信息进行管理和设置。本南通教委下属的单位和学校将默认继承这些设置,并在这些基础上进行维护。第7页运行环境ZDSoft.net城域综合信息平台是基于SunOne的J2EE架构的B/S(Browser/Server)分布式系统,表现层使用Html(main),Applet,JavaWebstart技术实现所需的功能基于J2EE平台的应用程序可被部署到各种操作系统上。例如可被部署到高端UNIX与大型机系统,这种系统单机可支持64至256个处理器。J2EE领域的供应商提供了更为广泛的负载平衡策略,能消除系统中的瓶颈,允许多台服务器集成部署。这
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