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高考调研第四章三角函数高三数学(新课标版·理)第四章三角函数2015届高考一轮数学复习理科课件沿河民族中学:阚辉高考调研高三数学(新课标版·理)第四章第4课时高考调研简单的三角恒等变换高考调研高三数学(新课标版·理)第四章第4课时高考调研1.掌握二倍角的正弦、余弦、正切公式.2.能运用两角和与差的正弦、余弦、正切公式以及二倍角的正弦、余弦和正切公式进行简单的恒等变换(包括导出积化和差、和差化积、半角公式,但对这三组公式不要求记忆).2015·考纲下载高考调研高三数学(新课标版·理)第四章第4课时高考调研1.灵活运用三角公式特别是倍角公式进行三角恒等变换,进而考查三角函数的图像和性质是高考的热点内容.2.以三角函数为背景、向量为载体考查恒等变形能力以及运用正、余弦定理判定三角形的形状,求三角形的面积等问题是在知识交汇点处命题的一个热点问题.请注意!高考调研高三数学(新课标版·理)第四章第4课时高考调研高考调研高三数学(新课标版·理)第四章第4课时高考调研)cos(sinsincoscos)sin(1两角和与差的正弦、余弦和正切)cos(sinsincoscossincoscossin)sin(sincoscossin)tan()tan(tantan1tantantantan1tantan高考调研高三数学(新课标版·理)第四章第4课时高考调研2.二倍角的正弦、余弦、正切公式(1)sin2α=;(2)cos2α==-1=1-;(3)tan2α=2tanα1-tan2α(α≠kπ2+π4且α≠kπ+π2).2sinαcosαcos2α-sin2α2cos2α2sin2α高考调研高三数学(新课标版·理)第四章第4课时高考调研3.半角公式(不要求记忆)(1)sinα2=;(2)cosα2=;(3)tanα2==sinα1+cosα=1-cosαsinα.±1-cosα2±1+cosα2±1-cosα1+cosα高考调研高三数学(新课标版·理)第四章第4课时高考调研4.二倍角公式不仅限于2α是α的二倍的形式,其他如4α=;α2=;3α=都适用.5.由cos2α=2cos2α-1=1-2sin2α可得降幂公式:cos2α=;sin2α=;升幂公式cos2α==.2·2α2·α42·3α21+cos2α21-cos2α22cos2α-11-2sin2α高考调研高三数学(新课标版·理)第四章第4课时高考调研知识框图CC向量的数量积及其坐标运算SS2C2S2TTT2C2S2T高考调研高三数学(新课标版·理)第四章第4课时高考调研5.辅助角公式:?高考调研高三数学(新课标版·理)第四章第4课时高考调研1.tan15°+1tan15°=()A.2B.2+3C.4D.433答案C高考调研高三数学(新课标版·理)第四章第4课时高考调研解析方法一tan15°+1tan15°=sin15°cos15°+cos15°sin15°=1cos15°sin15°=2sin30°=4.方法二tan15°+1tan15°=1-cos30°sin30°+1sin30°1+cos30°=1-cos30°sin30°+1+cos30°sin30°=2sin30°=4.高考调研高三数学(新课标版·理)第四章第4课时高考调研方法三:高考调研高三数学(新课标版·理)第四章第4课时高考调研2.已知θ2是第四象限角,且cosθ2=1+xx,则sinθ等于()A.-21+xxB.21+xxC.-21-xxD.2-1-xx答案D高考调研高三数学(新课标版·理)第四章第4课时高考调研解析θ2是第四象限角,sinθ2=--1x(x0),∴sinθ=2sinθ2cosθ2=-2-1x·1+xx=-2-1-x|x|=2-1-xx.高考调研高三数学(新课标版·理)第四章第4课时高考调研3.已知sinαcosα1-cos2α=1,tan(α-β)=-23,则tan(β-2α)=________.答案18高考调研高三数学(新课标版·理)第四章第4课时高考调研解析由已知sinαcosα1-cos2α=1,得sinαcosα1-1-2sin2α=cosα2sinα=1,∴tanα=12,又tan(α-β)=-23,∴tan(β-2α)=-tan[(α-β)+α]=-tanα-β+tanα1-tanα-βtanα=--23+121--23×12=18.高考调研高三数学(新课标版·理)第四章第4课时高考调研4.已知sin(π6+α)=13,则cos(2π3-2α)的值等于________.答案-79解析∵π6+α+π3-α=π2,∴sin(π6+α)=cos(π3-α)=13,∴cos(2π3-2α)=cos2(π3-α)=2cos2(π3-α)-1=2×(13)2-1=-79.高考调研高三数学(新课标版·理)第四章第4课时高考调研5.(2013·大纲全国)已知α∈(π2,π),sinα=55,则tan2α=________.答案-43解析依题意得cosα=-1-sin2α=-255,tanα=sinαcosα=-12,tan2α=2tanα1-tan2α=-11--122=-43.高考调研高三数学(新课标版·理)第四章第4课时高考调研高考调研高三数学(新课标版·理)第四章第4课时高考调研题型一化简问题例1已知f(x)=1+cosx-sinx1-sinx-cosx+1-cosx-sinx1-sinx+cosx且x≠2kπ+π2,k∈Z.且x≠kπ+π,k∈Z.(1)化简f(x);(2)是否存在x,使得tanx2·f(x)与1+tan2x2sinx相等?若存在,求x的值;若不存在,请说明理由.高考调研高三数学(新课标版·理)第四章第4课时高考调研【解析】(1)∵1+cosx-sinx1-sinx-cosx=2cos2x2-2sinx2cosx22sin2x2-2sinx2cosx2=2cosx2cosx2-sinx2-2sinx2cosx2-sinx2=-cosx2sinx2,高考调研高三数学(新课标版·理)第四章第4课时高考调研同理得1-cosx-sinx1-sinx+cosx=-sinx2cosx2∴f(x)=-cosx2sinx2-sinx2cosx2=-cos2x2+sin2x2sinx2·cosx2=-2sinx,且x≠2kπ+π2,k∈Z;高考调研高三数学(新课标版·理)第四章第4课时高考调研(2)若tanx2·f(x)=1+tan2x2sinx,则-2tanx2sinx=1+tan2x2sinx,∴2tanx21+tan2x2=-1,即sinx=-1,此时x=2kπ+3π2,(k∈Z),即为存在的值.高考调研高三数学(新课标版·理)第四章第4课时高考调研【答案】(1)f(x)=-2sinx且x≠2kπ+π2,k∈Z(2)x=2kπ+3π2,(k∈Z),即为存在的值高考调研高三数学(新课标版·理)第四章第4课时高考调研探究1分式的化简关键是将分子、分母、分解因式,然后约分,运用二倍角的变形公式.可将一些多项式化为完全平方式,便于分解因式.同学们应熟练掌握下列公式.1±sin2α=(sinα±cosα)2,1+cos2α=2cos2α,1-cos2α=2sin2α.在一些根式的化简中也经常用到上述公式.高考调研高三数学(新课标版·理)第四章第4课时高考调研思考题1化简:1+sinα+cosαsinα2-cosα22+2cosα(πα2π).高考调研高三数学(新课标版·理)第四章第4课时高考调研【解析】原式=2cos2α2+2sinα2cosα2sinα2-cosα24cos2α2=2cosα2cosα2+sinα2sinα2-cosα22|cosα2|=cosα2sin2α2-cos2α2|cosα2|=cosα2-cosα|cosα2|,高考调研高三数学(新课标版·理)第四章第4课时高考调研∵πα2π,∴π2α2π.∴cosα20.∴原式=-cosα2cosα-cosα2=cosα.【答案】cosα高考调研高三数学(新课标版·理)第四章第4课时高考调研例2(1)函数f(x)=sin4x+cos2x的最小正周期为________.(2)函数f(x)=sin4x+23sinxcosx-cos4x的值域为________.高考调研高三数学(新课标版·理)第四章第4课时高考调研【解析】(1)f(x)=sin4x+cos2x=(1-cos2x2)2+1+cos2x2=14cos22x+34=14·1+cos4x2+34=18cos4x+78∴f(x)的最小正周期为T=2π4=π2高考调研高三数学(新课标版·理)第四章第4课时高考调研(2)f(x)=sin4x+23sinxcosx-cos4x=(sin2x+cos2x)(sin2x-cos2x)+3sin2x=3sin2x-cos2x=2sin(2x-π6)∴f(x)的值域为[-2,2].【答案】(1)π2(2)[-2,2]高考调研高三数学(新课标版·理)第四章第4课时高考调研探究2三角函数式的化简,经常需要降次,下列公式经常用于降次cos2x-sin2x=cos2x,sin2x=1-cos2x2,cos2x=1+cos2x2,sinxcosx=12sin2x,sin2x+cos2x=1.高考调研高三数学(新课标版·理)第四章第4课时高考调研思考题2(2011·成都诊断)已知f(x)=sin4x+cos4x+2sin3xcosx-sinxcosx-34,求f(x)的最小正周期.【解析】f(x)=24cos(4x+π4),T=π2高考调研高三数学(新课标版·理)第四章第4课时高考调研题型二求值问题例3求值:(1)1sin10°-3cos10°;(2)sin10°·sin50°·sin70°.高考调研高三数学(新课标版·理)第四章第4课时高考调研【解析】(1)原式=cos10°-3sin10°sin10°cos10°=212cos10°-32sin10°sin10°cos10°=4sin30°cos10°-cos30°sin10°2sin10°cos10°=4sin30°-10°sin20°=4.高考调研高三数学(新课标版·理)第四章第4课时高考调研(2)原式=cos20°cos40°cos80°=2sin20°cos20°cos40°cos80°2sin20°=2sin40°cos40°cos80°4sin20°=2sin80°cos80°8sin20°=sin160°8sin20°=sin20°8sin20°=18.【答案】(1)4(2)18高考调研高三数学(新课标版·理)第四章第4课时高考调研探究3对于给角求值问题,一般所给出的角都是非特殊角,从表面来看是很难的,应仔细观察非特殊角与特殊角的关系,利用观察得到的关系,结合三角公式转化为特殊角并且消除非特殊角的三角函数而得解.有时还可逆用、变形运用公式.高考调研高三数学(新课标版·理)第四章第4课时高考调研思考题3求值:(1)sin6°sin42°sin66°sin78°;(2)(tan10°-3)sin40°.高考调研高三数学(新课标版·理)第四章第4课时高考调研【解析】(1)原式=sin6°cos48°cos24°cos12°=24sin6°cos6°cos12°cos24°cos48°24cos6°=23sin12°cos12°cos24°cos48°24cos6°=22sin24°cos24°cos48°24cos6°=2sin48°cos48°24cos6°=sin96°24cos6°=cos6°24cos6°=116.高考调研高三数学(新课标版·理)第四章第4课时高考调研(2)原式=(sin10°cos10°-3)sin40°=sin10°-
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