硕士论文-等离子体显示器用新型基板玻璃的研制

中南大学硕士学位论文等离子体显示器用新型基板玻璃的研制姓名：林娜申请学位级别：硕士专业：材料学指导教师：卢安贤20060101等离子体显示器用新型基板玻璃的研制作者：林娜学位授予单位：中南大学相似文献(10条)1.期刊论文金强宁等离子体光柱显示器的研究及应用-光电子技术2001,21(3)本文描述了等离子体光柱显示器--直流自扫描等离子体光柱显示器件的基本工作原理、构造及驱动方式,同时介绍了等离子体光柱显示器在舰船上作为方位显示仪表的应用实例.2.期刊论文邱林江显示器原理与发展-科技资讯2007,(11)显示器作为信息产业的重要构成部分件正在加速推进其平板化的进程.显示器集电子、通信和信息处理技术于一体,被认为是电子工业在20世纪微电子,计算机之后的又一重大发展机会.3.期刊论文陈智.谢再新显示器件发展-大理学院学报2004,3(3)本文介绍了显示器中常用的三种显示器件:CRT阴极射线管、LCD液晶和PDP等离子体.分析了它们的工作原理、结构特点和发展过程,比较了它们的优缺点.对了解、选购、维护显示器,具有一定的指导作用.4.学位论文王艳霞基于SPR显示的理论与仿真研究2005本文研究的是基于表面等离子体波共振效应的一种新型显示器---SPR显示器。表面等离子体波共振效应是指入射光的水平波矢与金属—电介质界面处表面等离子体波波矢相同时产生共振的现象。如果电介质的折射率是一个复数，改变折射率的实部会导致表面等离子体共振波长发生改变(可实现颜色的改变)，共振强度不变，折射率越大，共振波长越长；改变折射率的虚部则会导致表面等离子体共振强度发生改变(可实现亮度的改变)，共振波长不变，虚部越大衰减越严重。表面等离子体波显示器正是基于这样一种原理而实现了SPR显示。本文首先讨论了几种现有主要显示器的显示机理，并对它们的特点进行了对比，提出了研究和开发SPR显示器的优势：与传统显示器相比，利用该技术设计的显示器既有被动显示的优点，又有对比度高、响应速度快的特点。其次从传统光学的概念出发讨论了表面等离子体波的特性，详细的分析了采用金属/介质结构，金属的折射率为复数量的基础上，传统光学概念发生了变化的现象，并且进一步从微观的角度解释了表面等离子体波的共振现象。最后，基于表面等离子体显示器的开发原理实现了其物理模拟过程，采用了Matlab软件对其进行显示原理的仿真，内容主要包括颜色、亮度到多像素的实现；介质折射率发生变化导致颜色、亮度变化的实现等几部分，同时完成了4个像素仿真的GUI制作。SPR显示器作为一种新型显示器由于自身的优势有着一定的开发前景，本文对SPR显示的理论与仿真的研究奠定了利用SPR原理进一步开发显示器的基础，开创了其实现显示原理仿真的先河。5.期刊论文白木.周洁等离子体彩色显示器与HDTV-有线电视技术2002,9(12)1概述所谓等离子体,就电气技术而言,它指的是一种拥有离子、电子和核心粒子的不带电的离子化物质.等离子体包括有,几乎相同数量的自由电子和阳极电子.在一个等离子中,其中的粒子已从核心粒子中分离了出来.因此,当一个等离子包括大量的离子和电子,从而是电的最佳导体,而且它会受到磁场的影响,当温度高时,电子便会从核心粒子中分离出来了.6.期刊论文郑传伟.张密林.董国君.王君等离子显示器用荧光粉-化工新型材料2002,30(1)本文主要介绍了等离子显示器用荧光粉的研究现状,并对荧光粉的各种制备技术作了简单介绍.7.学位论文齐文等离子体增强光热CVD设备的研制以及大面积碳纳米管薄膜的低温制备2003该文作者研究了碳纳米管的各种生长工艺,提出了一个专用CNT低温生长设备——等离子体增强光热CVD设备的设计方案,给出了其设计指标和总体结构设计并研制出样机.实验数据表明该设备的各项技术指标均达到了预期的设计要求.该设备利用等离子体活化催化剂、红外光加热生长CNT,把两套工艺有机的结合在一起,在国内属于首创.利用该光热CVD设备,作者对配套的CNT低温生长工艺进行了初步研究.作者成功地进行了催化剂的制备和图形化工艺研究.600℃低温下,在5×5cm'2Ni片衬底上生长出直径为60nm的碳纳米管.可以预见,经过进一步优化工艺,在大面积衬底上低温生长CNT是可行的.这将解决FED用CNT阴极的三个关键问题:低温生长、大面积均匀生长、图形生长,使长期以来阻碍CNT—FED商业化进程的难题有望在本课题中得到解决.8.期刊论文周立亚.魏建设.龚福忠.ZHOULi-ya.WEIJian-she.GONGFu-Zhong彩色PDP荧光粉的研究进展-化工技术与开发2007,36(11)综述了等离子显示器用荧光粉的种类和存在的问题,介绍了提高荧光粉发光效率的新思路.9.学位论文韦树旺彩色等离子体显示器控制驱动电路的研究199810.会议论文陆康宁ＰＤＰ量产化已成不可逆转之势——日本ＰＤＰ生产厂家动向1999本文链接：授权使用：上海海事大学(wflshyxy)，授权号：1cd63257-cb91-495b-ae4c-9e0200b85071下载时间：2010年10月1日