五元以内人民币的认识与使用(二)

四年级（下）《生活数学》第四单元《五元以内人民币的认识与使用》2016年6月24日福泉市特殊教育学校叶宝吉浙教版培智教材人民币——购买东西需要用到钱，“钱”也叫“币”，中国的钱，学名叫做“人民币”五元以内人民币数一数：有几元钱？数一数：有几元钱？数一数：有几元钱？数一数：有几角钱？数一数：有几角钱？数一数：有几角钱？数一数：有几角钱？数一数：纸币和硬币一样多吗？数一数：纸币和硬币一样多吗？数一数：这是多少钱？数一数有多少钱，用笔写出来数一数有多少钱，用笔写出来数一数有多少钱，用笔写出来数一数有多少钱，用笔写出来数一数有多少钱，用笔写出来要爱护人命币•这些做法对不对？学生活动：人民币的用途——买商品•活动规则•1、老师说出所出示的物品的价格•2、学生独立数出与商品价格一致的人民币数目•3、正确的同学可以得到这个商品•4、商品卖完，活动结束