第3课优良的意志品质

第3课:优良的意志品质第一课时意志的特征活动体验:请同学们用肘关节夹住笔来写自己的名字，看看写得怎样。《无手博士——记湘潭师范学院青年教师赵行良》他在13岁时两只手齐腕处被炸伤，意志坚强的他在他那幼小的心灵深处暗下决心：我要读书，我要战胜困难，我不能比别人差!写字，手没了，用什么写？开始，行良尝试着用脚，脚趾头太短，夹不住笔；他又改用肘，用光秃秃的肘端，可笔却怎么也不听使唤，好不容易夹住，“哧溜”一下，它又从肘间滑落，行良又夹，又滑；幼嫩的皮肤磨破了，阅读感悟缠块坡布继续……有志者事竟成，他写得一手好字，学习成绩也很出色，并且如愿以偿地考上了大学。毕业后又回到初中时的母校教书，那时他又开始练习用秃手夹着粉笔在黑板上写字。后来他又考上了华中师大的硕士研究生，在此期间他发表了40多篇文章。赵行良奋笔疾书经过努力拼博，他又考上了南京大学的博士研究生，正当他以满腔热血向又一个人生之巅发起冲击时，又一灾难悄然降临，30多岁的他已患上肝癌!对于命运多蹇的赵行良来说，病魔吓不倒他，他全心全身投入到学业当中去，并且坚持锻炼。半年过后，奇迹出现了，肿瘤居然神奇般地缩小了，并且以优异的成绩获得了博士学位。是什么使他如此坚强呢?正如他在博士论文《中国文化的价值——中国人文化精神之检讨》中说的那样：“人类生活的意义不限于追逐物质财富一端，人类还应寻求自己的精神家园!”看了刚才的这段材料，你有什么感想？他的意志非常坚强，为了实现目标百折不挠。这位同学身上显示出了坚强意志品质的什么特征？学习方法千千万，但“自觉”两字最重要。自觉学习有如下表现：第一：专心致志第二：科学地安排时间第三：勤奋好问。1、自觉性一个有自觉性的人，能对行动的目标及其社会意义有正确而深刻的理解，并能主动支配自己的行动，使之符合该目标。自觉性贯穿于整个意志行动始终，是产生坚强意志的精神支柱。战斗英雄董存瑞在情况紧急的时候，毅然决定舍身炸碉堡，用自己的生命赢得了战斗的胜利。这反映出坚强意志品质的什么特征？请你讲讲你所知道的董存瑞2、果断性具有果断性的人能对情况作出迅速的分析，把握事物的发展趋势，即使是面临紧急、复杂的局面也能从容不迫，迅速作出决策并采取行动。知识链接重要可行决定法以重要性、可行性为标准，帮助人们在看起来都不错的决定中快速、果断地找到一个最好、最合理的决定。其基本步骤为：第一步：界定你要作的决定。第二步：用头脑风暴法想出尽可能多的决定。第三步：作出决定并付诸实施。班会活动上,需要作一个有关青少年犯罪方面的报告。查阅资料有这么几种方式：向同学借到一些资料，但信息太少；到书店去买资料，但书价太贵；上网搜索，但父母又限制自己上网。还有其他的选择……请运用“重要可行决定法”进行选择，在这种情况下，你会怎么做？请同学们来判断这是不是处事果断的表现：A、小莹在参不参加夏令营的问题上举棋不定，既想锻炼自己又害怕吃苦。B、小文的书不小心掉在三楼的花基上，小文马上爬过围杆，不顾危险，企图拾回那本书。优柔寡断草率行事这一案例显示出了坚强意志品质的什么特征？3、坚韧性绳据木断水滴石穿是指一个人在行动中能坚持自己的决定，百折不挠地克服重重困难，以达到行为目标的心理品质。1:锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折——荀子2：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来3:只要功夫深，铁杵磨成针——陆游一组数据人物主要成就所用时间曹雪芹《红楼梦》10年司马迁《史记》19年司马光《资治通鉴》19年达尔文《物种起源》28年哥白尼《天体运行论》30年李时珍《本草纲目》27年徐霞客《徐霞客游记》27年马克思《资本论》40年读故事，明事理东汉时期一个叫杨震的人。他为官正直，任荆州刺史时，举荐王蜜当上了昌邑县令。后来，杨震路过昌邑县，王密为了报答他的恩情，在深夜去拜访他，并且取出怀里的金子放在桌上。“不可，不可！”杨震连忙摆手拒绝，并郑重地说：“以前是因我了解你有真才实学，所以才推荐你；现在你这样做，是太不了解我的为人了。”王密劝慰到：“现在是夜里，没有人会知道我们之间的事。”杨震严肃地说：“天知，地知，你知，我知，怎么可以说是没有人知道呢？”怕人知道的事情，不会是清白的行为。王密非常羞愧，只好收起礼金回去了。后来，震的子孙为了缅怀其祖先的高尚品德，把他们家的堂屋取名为“四知堂”。思考：在杨震身上，什么品质尤为突出?4、自制性指善于克制自己的情绪并能有意识地调整和支配自己思想与行动的能力。主要表现有两个方面：其一，善于迫使自己去执行作出的决定；其二，善于抑制与自己的目的相违背的一切愿望、动机、情绪和行为。小辉在公共汽车上看到了一个小偷在盗窃乘客的钱包，心里既愤怒又害怕。于是，他极力控制自己，等汽车一到站，马上下车。这是不是善于自制呢？专家门诊马文：大夫，我经常犯有这些毛病：上课总是管不住自己，总爱和同学说话；注意力总是集中不起来；早晨睡觉特别香，不愿起床，所以老迟到；一听到同学说我的“坏话”，我就会暴跳如雷，手脚痒痒，老想跟他们“说道说道”。你给我查查这到底怎么原因？诊断结果：鲁莽冲动。药方：要善于约束自己，控制好自己的情绪和行为，遇事要学会克服和忍耐。良好意志品质的特征自觉性——独立支配自己的行动，不受外界的影响，独立完成任务；遇到危险、困难、挫折、失败时，不逃避果断性——在紧急情况下善于立刻采取坚决的措施，善于抓住时机，待时机成熟才决定坚忍性——是针对外部的障碍而发生，在困难面前锲而不舍自制性——由克服内心的障碍而产生，善于控制自己的情感，善于约束自己的言论，能节制自己的行动阅读思考:不良的意志品质具有哪些特征?1:盲从性2:寡断性3:动摇性4:冲动性意志的特征(不良)1:自觉性(盲从性)2:果断性（寡断性）3:坚忍性(动摇性)4:自制性（冲动性）课堂总结:课堂练习不定项选择：1、下列属于意志薄弱的表现有（）A、小王碰到难一点的题目就不愿独立完成B、小张搞小制作遇到了困难，就到图书馆翻阅资料，请教教师和同学，坚持完成了小制作C、小李学习英语觉得单词记不住，不想继续下功夫了D、小陈天天坚持清晨长跑锻炼2、下列属于意志坚强行为表现的是（）A、小王练习写字开始很认真，随后渐渐放松要求B、小明每天为同学擦课桌，遭到冷嘲热讽也未动摇C、小张做数学难题屡次做不出，早自修时就抄了别人作业D、小张坚持长跑锻炼，风雨无阻，已坚持了数年ACBD对照《中学生守则》，里面的要求你能否做到？请结合自己的实际情况，谈谈自己在意志方面的表现。照照镜子课堂检测