2017届中考语文专题复习：词语(成语)的理解与运用完美版

专题三词语(成语)的理解与运用浙江专用1．词语的基本义、引申义和比喻义。2．同音词、近义词(同义词)、反义词的辨析。3．关联词的选用。4．常用词语和成语的正确理解和运用。5．词语的感情色彩和语体色彩的把握。6．具体语境中词语的含义。7．敬辞、谦辞的使用。1．词义的理解(1)联系语境解释法辨析词的语境义，不仅要考虑该词前后词语的意思及搭配情况，有时还需要联系整个句子，乃至整个自然段、整篇文章，根据上下文来分析推断其义。如“绿色装修”中的“绿色”指符合环保要求，无公害，无污染的。(2)联系感情色彩解释法词语感情色彩上的变化不外乎褒义贬用或贬义褒用。对于这样的词，我们可从其反义词、近义词或其所修饰的词、所在句子的意思等方面进行综合考虑，准确推断其义，还其本来面目。如“我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。”本句中的“狡猾”从其褒义角度来考虑便可得出“机灵、调皮”之意。(3)近义解释法用被解释词语的近义词或同义词或词组短语等进行词语解释的方法，必要时作适当限制与补充。如：休憩——休息。(4)比喻解释法从词语反映出的状态、用途、作用等方面用比喻的方法描述词语的意义。如：如坐针毡——像坐在有针的毡子上一样，形容心神不宁。(5)定义解释法用简练的语言对词语所包含的事物的本质特征作确切的叙说、解释，它适用于解释某些有关科学概念的词语和一般性名词，如：学者——在学术上有一定成就的人。(6)描写解释法描写事物的性状，说明词语的基本义、比喻义。如：莽莽——①形容草木茂盛。②形容原野辽阔、无边无际。2．近义词的辨析(1)从词义的轻重程度上辨析。如“蔑视”比“轻视”意义要重一些。“批判”比“批评”要重一些。“监禁”比“拘留”要重一些。(2)从感情色彩上辨析。如“团结、结合、勾结”，“鼓舞、鼓动、煽动”，这两组词语中，第一个是褒义词，第二个是中性词，第三个是贬义词。(3)从成分的不同分析。如“废除、解除、破除”三个动词，重点是区分“废”“解”“破”三个不同的成分：“废”是废止不用的意思；“解”是去掉消除的意思；“破”是打破揭穿的意思。(4)从词义指称的事物范围大小辨析。如“边疆”和“边境”都指远离内地靠近国境的区域。但“疆”比“境”的范围要大。(5)从搭配习惯的不同辨析。如“交流”和“交换”都指双方各自把自己的东西送给对方，但“交流”习惯上多同“思想”“经验”等含义比较抽象的词语搭配；“交换”习惯上多同“礼物”“产品”“资料”等含义比较具体的词语搭配。(6)从语法特点上辨析。①从构词方法上辨析。如“比赛”和“决赛”，一个是并列式，一个是偏正式。②从词性上辨析。如“英勇”和“英雄”，一个是形容词，一个是名词。(7)从语体色彩的不同辨析。语体色彩可以分为口语和书面语两种。口语用词通俗易懂，生动活泼，平易朴素；书面语用词庄重典雅，讲究分寸。3．成语的辨析(1)搭配不当。看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调。如：我们这几个芸芸众生．．．．，要想在这个世界生存实在是太难了。(“芸芸众生”是集体概念，与数量短语“几个”搭配不当。)(2)褒贬误用。看成语的感情色彩是否适合所在的语境。如：正因为他具有自命不凡．．．．的崇高理想，他才在工作中取得了出色的成绩。(“自命不凡”意思是自以为很了不起，不平凡，含贬义。)(3)轻重失当。看成语意思与所处的语境是否吻合，是否造成大词小用或小词大用。如：洪水冲垮了李老汉的房子，全村人都很难过，村前村后，哀鸿．．遍野．．。(“哀鸿遍野”比喻旧社会到处是呻吟呼号、流离失所的灾民。用在这里夸大其词了。)(4)谦敬错位。看成语的谦敬词是否符合语境。有些成语是谦词，只能对自己；有些成语是敬词，只能对别人。如：小明同学经常向老师请教，真是不．耻下问．．．。(“不耻下问”指不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为耻，这里颠倒了师生关系，属谦敬错位。)(5)表意重复。看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复。如：“二胎”政策刚出台，便成为人们津津乐道．．．．谈论的话题。(“津津乐道”同“谈论”重复。)(6)自相矛盾。看成语运用是否忽视成语的整体性。如只断取其中个别语素的意义而造成成语意义与句义相矛盾。如：时下，网络文学蓬勃发展，宁财神就是屈指可数．．．．的网络写手之一。(“屈指可数”形容数目很少，与“蓬勃发展”矛盾。)(7)望文生义。看成语是否想当然地从字面上认定其意思，导致误用。如：电视剧《平凡的世界》播出时，几乎万人空巷．．．．，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。(“万人空巷”是说人们都从巷子里出来到大街上，多形容庆祝、欢迎等盛况)(8)用错对象。看成语适用的对象、范围和场合是否张冠李戴。如：王老师和他的一群学生在操场上尽享天伦之乐．．．．。(“天伦之乐”只能用在家庭成员之间)(9)形近混淆。看成语中有没有和其他成语相近的读音、字形或具有某些共同的语素，避免混淆。如：在日常学习中，如果我们合理运用统筹方法，就会事倍功半．．．．。(应改为“事半功倍”)4．关联词的辨析(1)看关联是否明确(如“不管”“尽管”“不是……就是……”“不是……而是……”等)；(2)看搭配是否恰当(如“只要……就……”“只有……才……”等)；(3)看关联词语是否完整；(4)看关联词语位置是否恰当；(5)看关联词语所表示的逻辑关系与分句间的意义是否一致。1．(2016·杭州)下列句子中加点的词语使用恰当的一项是()A．父母亲或者其监护人应当自觉学习家庭教育知识，正确履行对未成年人的监护职责和赡养．．义务。B．在实体书店深受互联网冲击的背景下，育人书店的管理团队精诚合作，苦心钻营．．，使书店利润稳步增长。C．八年后记者重访地震重灾区，只见居民住宅鳞次栉比．．．．，农贸市场人声鼎沸，处处呈现一派安定祥和的景象。D．这次青少年宫组织的国学知识竞赛，试卷题量多、难度大，令我叹为．．观止．．，深感自己传统文化知识储备不足。C【思路点拨】A项中“赡养”的意思是“供给生活所需，特指子女对父母在物质上和生活上进行帮助”，用在这里明显错误。B项中“钻营”的意思为“设法巴结有权势的人以谋求私利”，为贬义词，用在这里形容书店管理团队经营有道，明显不合适。D项中，“叹为观止”常用来赞美看到的事物好到极点，用在这里形容试卷题量多、难度大不合适。2．(2015·绍兴)结合语境揣摩句意，选出填入横线处最恰当的一组词语()①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁群，我会________把面前的玻璃砸碎。②今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，但是春天________来了，我的母亲又熬过了一个严冬。③我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦，家里样样都要节省，姐姐的长袍是自己做的，买十五个铜子一米的花边，常常要在价钱上________半天。④做信客的，就得挑着一副生死祸福的重担，来回奔忙，让四乡那些外出谋生者的血汗和眼泪，________在自己的肩上。A．突然总算计较堆B．常常还是计较流C．突然还是比较流D．常常总算比较堆A【思路点拨】“突然”的意思是“在短促的时间里发生，出乎意外”，“常常”的意思是“(事情的)发生不止一次，而且时间相隔不久”。①句中“我”“暴怒无常”，“把面前的玻璃砸碎”的动作是在“望着望着天上北归的雁群”后短促的时间里出乎意料地发生的，所以填“突然”。这就排除了B、D两项。再看“总算”和“还是”的区别：“总算”的意思是“表示经过相当长的时间以后某种愿望终于实现”，“还是”的意思是“表示没想到如此，而居然如此(含赞叹语气)”。②句中“春天来得太迟，太迟了”，表示时间长，后面的空填“还是”显然不合适，而填“总算”最恰当。因此排除C项。确定选A项。③句中“计较”的意思是“计算比较”，比“比较”一词更能体现生活的拮据。④句中用“堆”比用“流”更能体现“信客”的艰难，肩上的担子难以承受之重。进一步确定选A项。1．(2016·绍兴)选出以下各句加点成语使用正确的一项()A．除夕之夜，腾空而起的礼花和不绝于耳的爆响声交相辉映．．．．。(《人民日报》2011－2－4)B．“白马撵蹄近相映，欢声四合壮士呼。”无论是打球的，还是观看比赛的，全都精神亢奋、呼天抢地．．．．。(《沈阳日报》2014－2－21)C．白纸上，我还没有种上一粒字。多半天，我一文不名．．．．，终于，在一阵鸽哨声里，我写下了第八次开头。(《散文》2014年第4期)D．这个十年，季羡林在《中国蔗糖史》的基础上，又完成了80万字的《糖史》。这部呕心沥血．．．．之作，被季羡林视为平生最重要的著作。(《中国剪报》2015－10－27)D点拨：A项，交相辉映，各种光亮、色彩等互相映照，用在此处语境不当；B项，呼天抢地，形容极度悲伤，用在此处语境不当；C项，一文不名，一个钱也没有，形容非常贫困，用在这里是望文生义。2．(2016·德州)下列加点的成语使用不正确的一项是()A．中国人民对战争带来的苦难有着刻骨铭心的记忆，对和平有着孜孜不．．．倦．的追求。B．卓凡批评同桌写作文经常文不加点．．．．，错字百出。C．九旬高龄的老教授在二中礼堂讲授国学，他旁征博引．．．．，侃侃而谈。D．长河公园景色宜人，周围高楼鳞次栉比．．．．，你不会想到几年前这里还是一片荒地。B点拨：此题考查成语的使用，首先学生要理解成语的意思，其次还要知道此成语由哪些典故、文章演变而来，再次要在具体语境中体会成语使用的正确与否。A.使用正确，孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠，指工作或学习勤奋不知疲倦；B.使用有误，文不加点：点：涂上一点，表示删去；该词指文章一气呵成，无须修改，形容文思敏捷，写作技巧纯熟，句中指的是不加标点符号，该成语使用不当；C.使用正确，旁征博引：旁：广泛；征：寻找；博：广博；引：引证。指说话、写文章引用材料作为依据或例证；D.使用正确，鳞次栉比：栉：梳篦的总称。像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着，多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。3．(2016·杭州模拟)下列语句中加点的成语使用有误的一项是()A．在世界杯羽毛球女子双打决赛中，中国队的两位姑娘配合得天衣无缝．．．．，获得冠军。B．孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听．．．．，这是家庭沟通中特别需要注意的地方。C．几经周折，老人终于回到了阔别三十年的故乡，长年漂泊在外的愁绪荡然无存．．．．了。D．杨绛先生为人谦逊低调，做学问孜孜不倦．．．．，钱钟书先生评价她：最贤的妻，最才的女。点拨：“洗耳恭听”是指请人讲话时说的客气话，专心地听。用在这里不符合语境。B4．(2016·舟山一模)下列句子中加点成语使用有误的一项是()A．这片花海呀，惊艳了春光，让人故步自封．．．．。B．央视“歌从漓江来”2016端午特别节目正紧锣密鼓．．．．地准备着。C．烟雾缭绕，龙脊与村寨若隐若现．．．．，如同一幅淡雅的水墨画。D．他说起那年的苦难，轻声细语，仿佛在说一件平常的事，却让听者潸．然泪下．．．。点拨：“故步自封”比喻守着老一套，不求进步。A5．(2017·预测)下列句子中加点的成语使用有误的一项是()A．国文和英文，则必须学有素养，临阵磨枪．．．．、临时抱佛脚，是不行的。B．观赏日出的人们，无不赞叹太阳升起的巧夺天工．．．．。C．这舞松之风更把云雾吹得千姿万态，令人眼花缭乱．．．．。D．在西部，沙子一旦摆脱了水，它们就会纵横捭阖．．．．，所向披靡。点拨：“巧夺天工”是指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧，这里用来形容太阳不符合。B6．(2017·预测)下列句子中，加点的成语或俗语使用不恰当的一项是()A．在美丽乡村建设中，不能“眉毛胡子一把抓．．．．．．．”，要找准着力点，软硬兼施，内外兼修，使乡村既有颜值担当，更有内涵气质。B．2016年4月4日，曹文轩问鼎世界儿童文学最高荣誉——国际安徒生奖。这标志着中国儿童文学已经走向世界，也是中国文学多年发展指日可．．．待．的结果。C．家风是一种“软约束”，通过潜移默化．．．．的影响，实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。D．中国历来不乏出色的工匠，如游刃有余．．．．的庖丁，刻木成鸟的鲁班……他们不仅是工艺纯熟的技者，还是明法