23、心愿

新民小学王新华公寓长椅贸易展览馆刺绣花蕊讲述洛阳yùyǐmàolǎnguǎnxiùruǐshùluò迷惑不解：指对谋事非常疑惑,很不理解.滔滔不绝：滔滔:水流滚滚;连续不断的样子。像水流一样不间断。比喻话多而又流畅。绘声绘色：把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。引以为荣：以此事为光荣。引：凭借；以：把；为：当作。惟妙惟肖：形容描写或摹仿得非常逼真、传神.惟:语气助词;肖：相似。含苞欲放：苞:花苞;欲:将要;放:开放。花骨朵即将开放。比喻少女的青春。也作“含苞待放”。阅读课文，思考：1.“心愿”的意思是什么？2.课文写谁的心愿？3.是个什么样的心愿？用自己喜欢的方式阅读课文，想想如何划分几个部分。每个部分写了什么内容。第一段：（1--17）写我与一位法国小姑娘的对话，说明小姑娘的全家都是是中国迷。第二段：（18--20）写小姑娘的爸爸两次去中国，把真诚的友谊带进了一个普通的法国家庭，使全家人都爱上了中国。第三段：（21--29）讲作者与小姑娘一家人的谈话，知道了小姑娘全家的希望：当架设友谊桥梁的工程师。第四段：（30）写修一座友谊的长桥，是中法两国人民的共同心愿。学习第一部分1.故事发生在什么时间？什么地方？人物有哪些？一个假日我公寓不远的街道公园我和维勒尼克一家学习第一部分2.“这是人最爱坐的长椅，因为我喜欢那几丛花，在春天的北京，这样的花是经常见到的。”从这句话中我们体会到什么？学习第一部分3.哪些词语或句子表现法国小姑娘对中国人民的感情是纯真和朴素的？“先生，你是中国人，是吗？”我抬头一看，一个四五岁的小姑娘，双手抱着个大布娃娃站在我的面前。他目不转睛地盯着我，歪着脑袋等待我的回答。“我猜是！”他挺自信。“因为我家有好多中国人，你像他们。”她那水晶般的蓝眼睛像清澈的泉水，闪耀着欢乐的光。“不！他们不吃饭，也不说话。”说明小姑娘熟悉了解中国说明小姑娘对中国的喜爱学习第一部分6.“我家有好多中国人”指的是么？指陈列在柜子里的那些不说话、不吃饭的泥人。7.小姑娘熟悉中国人的相貌特征，原因何在？表现了什么？学习第二部分1.小姑娘为什么对中国那么熟悉、那么了解？2.为什么把小姑娘的家称为“中国物品展览馆”？这说明了什么？学习第二部分3.“是那些不说话的中国人，把真诚的友谊带进了一个普通的法国人的家庭，而且生根发芽，开出了美丽的花。”这句话的含义是什么？爸爸带回的那些陈列在家里的不说话的中国人，使小姑娘一眼就认出我是中国人，爸爸对中国人民的真诚的友爱，也深深地影响了小姑娘，使小姑娘也成了“中国迷”。也深深地爱上了中国。学习第二部分4.小姑娘的爸爸向我介绍了什么？他是怎么样介绍的？小姑娘的爸爸向我兴奋地讲了许多中国的见闻绘声绘色：北京的故宫桂林的山水洛阳的龙门滔滔不绝：中国的现在中国的过去学习第二部分5.“中国是一个伟大的国家，有永远值得引以为荣的历史和文化，但是现在确实需要发展。你们的国家有巨大的潜力，这是谁也比不的。”这一段话有几层意思？表达了什么感情？学习第二部分5.“中国是一个伟大的国家，有永远值得引以为荣的历史和文化，但是现在确实需要发展。你们的国家有巨大的潜力，这是谁也比不的。”‖‖‖①对中国悠久的历史和灿烂的文化的赞美。②中国现在还很落后，需要发展。③对中国的未来发展充满信心。学习第三部分小姑娘的心愿是什么？她爸爸的心愿又是什么？中法两国人民的共同心愿又是什么？小姑娘的心愿是：去北京，当老师。她爸爸的心愿是：希望女儿学中文，到中国留学，做架设友谊桥梁的工程师。中法两国人民的共同心愿是：修一座友谊的长桥。学习第四部分课文最后一段在文中起什么作用？点明中心总结全文修一座友谊的长桥，这是我们共同的心愿。课后作业：1．完成课后作业。2.有感情朗读课文。