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文言虚词复习(一)而何乎乃其且若所为焉也以因于则者与之110234567891112131415161718高考要求掌握的18个文言虚词总结经史子集何其多,常见虚词二十个。之乎者也乃焉矣,因为所以与然而。若属先得识规则,且于文中辨差别。文言功夫当日进,书海扬帆定自得。按常出现在文言句子的位置分句首:句中:句尾:帮助文言文断句何、其、且、若、焉而、乃、所、为、以、因、于、则、者、之焉、也、乎牛刀小试:虚词用法知多少?下列句子中红色词的意义和用法,完全相同的一项是A.青,取之于蓝,而青于蓝月出于东山之上B.君子博学而日参省乎己秦王与群臣相视而嘻C.君子生非义也,善假于物也师道之不传也久矣D.蚓无爪牙之利,筋骨之强邻之厚,君之薄也A(A都是介词,从……;B连词,递进关系,并且/连词,修饰关系;C判断语气/句中停顿;D定语后置标志/主谓之间取消句子独立性)下列句中“其”的用法与例句相同的一项是()例句:其闻道也固先乎吾A.其皆出于此乎?B.吾未见其明也C.其可怪也欤D.授之书而习其句读B.(B和例句都是人称代词,他们;A,表示推测的语气副词,大概;C,表示加强语气的副词;D,指示代词,那些)下列红色词语用法相同的一项是()A.以事秦之心,礼天下之奇才则遣从事以一少牢告庙B.庄宗受而藏之于庙言有尽而情不可终C.高祖因之以成帝业因之以饥馑D.尔其无忘乃父之志其然乎?其不然乎?A.(A介词,用;B递进关系,并且/转折关系,但是;C介词,凭借/动词,沿袭、继续;D肯定语气,一定、千万/选择问句,是…还是…)“之”练习:你能读懂这篇“之”的小故事吗?一僧欲1之南海,询于唐僧,唐僧不2之应。久3之,此僧以箪食瓢饮4之助至南海,夸5之于唐僧:“此何难6之有?”唐僧曰:“汝7之百折不挠,实可钦佩。然汝8之言亦过矣,君将骄而笑9之乎?”1、动词,译为到、往2、代词,译为他3、音节助词,用在时间词后,不译4、代词,译为这样5、代词,译为这件事6、助词,宾语前置标志,不译7、助词,取消句子独立性,不译8、助词,译为的9、代词,译为我1.第三人称代词,他、她、它(们)。有时灵活运用于第一人称或第二人称。●之2.指示代词,这,此。(一)用作代词。(二)用作助词。1.结构助词“的”。2.主谓之间,取消句子的独立性。3.作为宾语提前的标志。4.作为定语后置的标志。5.音节助词,多放在不及物动词后面。(三)用作动词,“去”“往”“到”。练习下列红色的“之”字意义和用法相同的是A.均之二策,宁许以负秦曲B.句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉C.奚以之九万里而南为D.师道之不传也久矣E.譬若以肉投馁虎,何功之有BE(A这B助词,提前宾语C往,到……去D助词,取消句子独立性E助词,提前宾语)“而”练习:你能读懂这篇“而”的小故事吗?兵者,诡道也。须戮力同心,切勿如蟹六跪1而二螯,否则,何以胜?故冯婉贞曰:“诸君2而有意,瞻予马首可也。”冯氏虽小,然青,取之于蓝3而青于蓝,更胜其父。婉贞博学4而日参省乎己,非只效书生终日5而思也。三思6而后行,故有抗敌之大捷。非7而所谓小女子也,乃巾帼英杰8而。1、连词,并列关系2、连词,假设关系,可译为如果3、连词,转折关系,可译为然而4、连词,递进关系5、连词,修饰关系6、连词,承接关系7、代词,同“尔”,可译为你8、语气助词,放在句末,表示劝告或感叹语气,可译为“吧”“啊”而:(一)作连词,表示某种关系1、并列关系2、递进关系3、顺承关系4、修饰关系5、因果关系6、假设关系7、目的关系8、转折关系(二)作代词,译作“你”“你的”(三)复音虚词“而已”,相当于“罢了”【而已】放在句末,表限止的语气助词,相当于“罢了”。例:闻道有先后,术业有专攻,如是而已。【而后】才,方才。例:臣鞠躬尽瘁,死而后已。【而况】即“何况”,用反问的语气表更进一层的意思。例:今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也。而况石乎!【既而】不久,一会儿。例:既而以吴民之乱请于朝,按诛五人。蟹六跪而二螯假设:如果,假如1.连词并列:又或不译青取之于蓝而青于蓝转折:但是,却人非生而知之者,孰能无惑锲而舍之,朽木不折顺承:就,接着君子博学而日参省乎己递进:并且,而且臣诚恐见欺于王而负赵因果:因而吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也修饰:地或不译而2.第二人称代词而翁归,自与汝复算耳某所,而母立于兹3.助词闻道有先后,术业有专攻,如是而已已而:不久与“已”组合,罢了(你,你的)一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已一、解释句中“而”字的意义和用法1、图穷而匕见2、温故而知新3、至於幽暗昏惑而无物以相之4、君子博学而日参省乎己5、盛以锦囊,负而前驱6、诸君而有意,瞻予马首可也7、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也8、既而儿醒,大啼1、连词,表承接“来”“就”;2、连词,表并列“和”“并且”;3、连词,表转折“却”;4、连词,表递进“而且”;5、连接状语和动词,表修饰;6、连词,表假设“如果”;7、连词,表因果“因而”;8、时间副词词尾,助词。二.下列句中加点的“而”字分类正确的一组是①顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰②河曲智叟笑而止之曰③赵岂敢留璧而得罪大王乎④则天下之民皆引领而望之⑤以其求思之深而无不在也⑥结庐在人境,而无车马喧⑦余方心动欲还,而大声发于水上⑧君子博学而日参省乎己A.①⑦/②④/③⑤/⑥⑧B.①⑦/②③/⑤⑧/④⑥C.①⑥/②④/③⑦/⑤⑧D.①④/②③/⑥⑦/⑤⑧C①⑥转折连词②④修饰连词③⑦顺承连词⑤⑧递进连词“其”练习:你能读懂这篇“其”的小故事吗?人言,蔺相如徒以1其口舌之功垂于竹帛,以吾观之,则非徒口舌耳。相如观秦王无意偿赵城,则却立睨柱,秦王恐2其破璧,遂许之斋戒,因得以完璧归赵,3其仅口舌哉?若与庸人议之,其必曰:“吾4其与之。”焉敢如此?1、代词,可译为他的2、代词,可译为他3、副词,表示反问语气,可译为难道4、连词,表示商量语气,可译为还是归国,将相失和。途遇廉颇,即转退避,当5其时,何人能如此?门客询以因,相如则言:“先国家之急而后私仇。”观古今英杰之所为,6其皆出于此乎?且吾意相如之才,罕有其匹,古今英杰仅7其一二。8其是耶,其非耶?9其若是,则虽见霰雪纷10其无垠,亦无恨矣,吾亦无有“悔11其随之而不得极夫游之乐”之憾了。5、指示代词,可译为那6、副词,表示推测语气,可译为大概7、代词,可译为其中8、连词,表示选择关系,可译为是……还是9、连词,表示假设关系,可译为如果10、助词,补足音节,可译为不译11、代词,可译为我,自己1.第三人称代词。可代人、代事物,可译为“他”“它”,“他的”“它的”(包括复数)。(一)用作代词,又分几种情况:2.活用为第一人称或第二人称。视句意译为“我的”“我(自己)”或者“你的”“你”。①不嫁义郎体,其往欲何云。(《孔雀》)3.指示代词,表示远指。可译为“那”“那个”“那些”“那里”。4.指示代词,表“其中的”,后面多为数词。•其(二)用作副词。表示揣测、反诘、婉商、期望(祈使)等语气。①尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎(《游褒》)②念诸父与诸兄,皆康强而早逝,如吾之衰者,其能久存乎(《祭十》)③愚人之所以为愚,其皆出于此乎(《师说》)④王之好乐甚,则齐国其庶几乎(《庄暴》)⑤吾其还也(《烛之》)⑥与尔三矢,尔其无忘乃父之志(《伶官》)反诘“难道”揣测“大概”婉商“还是”期望“一定”(三)用作连词。1.表选择关系,相当于“是……还是……”。2.表示假设关系,相当于“如果”。①路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。(《离骚》)①沛然下雨,则苗……其若是,孰能御之。(《孟子》)(四)用作助词。起调节音节的作用,可不译。其一、下列各句中加点的“其”字意义判定正确的一组是()①臣从其计,大王亦幸赦臣②于乱石间择其一二扣之③今两虎共斗,其势不俱生④则或咎其欲出者⑤蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富⑥其闻道也固先乎吾⑦而予亦悔其随之而不得极夫游之乐也⑧以其求思之深而无不在也⑨圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎A.①⑧相同,②⑤相同B.③④相同,⑥⑨不同C.⑥⑦相同,⑧⑨相同D.②⑤不同,④⑥相同B(①他的②其中的③那④那⑤其中的⑥他,他们⑦我,自己⑧他,他们)⑨大概“为”“天行有常,不1为尧存,不为桀亡。”此2为至理,当3为世人言之,切勿使之4为巫所惑。巫者,以诡5为业,其所6为皆7为利也。故8为其来也,即斥之以此理,彰其用心。9为天下除残去秽,乃吾辈本分,何辞10为?1、介词,可译为因为2、动词,可译为是3、介词,可译为对、向4、介词,可译为被5、动词,可译为作为6、动词,可译为做7、介词,可译为为了8、介词,表示动作行为的时间,可译为“当”9、介词,可译为替10、句末语助,可译为呢、练习:你能读懂这篇“为”的小故事吗?①冰,水为之,而寒于水(《劝学》)②赵王窃闻秦王善为秦声(《廉颇》)1.有“做”“作为”“充当”“变成”“成为”等义,须据语境灵活翻译。(一)用作动词。此亡秦之续耳。窃为大王不取也(《鸿门》)2.以为,认为。①如今人方为刀俎,我为鱼肉(《鸿门》)②公子姊为赵惠文王弟平原君夫人(《廉颇》)3.判断词,是。●为4.治理为国者无使为积威之所劫哉,(《六国论》)①吾属今为之虏矣(《鸿门》)②遂为猾胥报充里正役(《促织》)1.表被动(读wéi),有时跟“所”结合,构成“为所”或“为……所”,译为“被”。(二)用作介词。(除表被动外,一律读作去声)慎勿为妇死,贵贱情何薄(《孔雀》)2.表示动作、行为的目的。为了,为着。①于是秦王不怿,为一击缶(《廉颇》)②臣请为王言乐(《庄暴》)3.表示动作、行为的替代。译为“替”、“给”等。①为之奈何(《鸿门》)②如姬为公子泣(《信陵》)4.表示动作、行为的对象。可译为“向”“对”等。①非为织作迟,君家妇难为(《孔雀》)5.表示动作、行为的原因,可译作“因为”“由于”。①如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为(《鸿门》)②何故怀瑾握瑜而自令见放为(《屈原》)(三)句末语气助词(wéi),放在疑问句之末,表示疑问或反诘。前面有疑问代词跟它呼应。译为呢?•为(一)用作动词1、作为,做2、认为3、是4、治理5、制定(二)用作介词1、“替”“给”;2、表被动,“被”。3、因为,由于4、为了(三)用作语气助词,“吗”。为一、下列句中加点的“为”字意义和用法相同的是()A.然则一羽之不举,为不用力焉B.如今人方为刀俎,我为鱼肉C.不足为外人道也D.如姬为公子泣,公子使客斩其仇头E.为赋新词强说愁F.如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?G.不者,若属且皆为所虏CD(A因为B是C对,向D对,向E为了F呢G“为所”表被动“以”“秉烛夜游,良有1以也。”若2以己美于潘安,则出无伤;否则,3以如吾之容现于当衢,则恐惊人。故自当4以书卷为伴,弃夷5以近则随众而游,险以远则独不敢至之怯,慕“凌九霄6以闹天宫”之勇,从而可醉乎“木欣欣7以向荣,泉涓涓而始流”之美……1、名词,可译为原因2、动词,可译为认为3、介词,可译为凭借4、介词,可译为把5、连词,相当于而,表并列关系6、连词,相当于而,表承接关系7、连词,相当于而,表修饰关系练习:你能读懂这篇“以”的小故事吗?
本文标题:2018高考文言虚词复习(一)
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