部编本一年级下语文小公鸡和小鸭子(公开课)

嘴巴尖尖，头顶红冠，脚像竹叶，叽叽叫唤。（猜一小动物）猜一猜小公鸡嘴像小铲子，脚像小扇子，走路左右摆，不是摆架子。（猜一小动物）猜一猜小鸭子5小公鸡和小鸭子自读要求：（1）自由读文，读准字音，不多字，不少字，不重复。（2）标出自然段序号。他们小河说话也是飞快地听见一块儿捉虫子急得直哭不行淹死跟着忽然喊叫身边哥哥不信小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。5小公鸡和小鸭子小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自已的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”1234整体感知想一想，课文讲了小公鸡和小鸭子的什么故事呢？小公鸡小鸭子小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。一起、一同一块儿选择你最喜欢的一段多读几遍。然后小组内互相读一读，每一组选一位代表。他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。吃得很欢急得直哭尖尖的扁扁的为什么小鸭子捉不到虫子？小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。小公鸡：团结友爱、关心他人他们走进草地里。小公鸡找到许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉找不到虫子，急得直哭。小公鸡看见了，找到虫子就给小鸭子吃。小鸭小鸡，碰到一起。小鸡叽叽叽，小鸭嘎嘎嘎。叽叽叽，嘎嘎嘎。一同唱歌，一同游戏。小鸭小鸡，碰到一起。小鸡叽叽叽，小鸭嘎嘎嘎。叽叽叽，嘎嘎嘎。一同唱歌，一同游戏。他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。分开的相连的为什么小公鸡不会捉鱼？读一读，比一比。小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自已的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自已的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”读一读，比一比。他游到小公鸡身边。他飞快地游到小公鸡身边。小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自已的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”1.不能不听别人善意的劝告。2.冒然下水是很危险的，不能轻易尝试。这篇童话主要讲了和互相帮助的故事，告诉我们，朋友之间要、。也他地