2018-2019学年人教版初二物理上册期末考试试题及答案

第1页（共35页）2018-2019学年八年级（上）期末物理试卷一、单项选择题（本题满分18分，共9个小题，下列各小题的四个选项中只有一个是正确的）1．下列做法中，正确的是（）A．用沸水消毒温度计B．用轻质泡沫制作房屋模型C．在公共场所大声喧哗D．用放大镜会聚太阳光点燃山上的枯草2．一束光通过透镜的光路如图所示，图示正确的是（）A．B．C．D．3．下列物态变化现象中，属于液化现象的是（）A．洒在地上的水会一会不见了B．冬天树枝上出现雾凇C．冬天看到户外的人不断呼出“白气”D．樟脑球过一段时间变小了4．下列实例中，属于光的反射的是（）A．小孔成像B．水中倒影C．海市蜃楼D．照相机照相5．用天平称一个塑料瓶的质量，然后将其剪碎再放到天平上称，则其质量将（）A．变小B．不变C．变大D．无法确定6．某同学用天平测量一块金属块的质量，天平平衡时使用的砝码和游码在标尺上的位置如图所示，则金属块的质量是（）第2页（共35页）A．171.3B．171.3gC．171.6D．171.6g7．下列说法中，正确的是（）A．近视眼的矫正方法是戴由凹透镜片做的眼镜，这是利用凹透镜对光有会聚作用B．近视眼的矫正方法是戴由凸透镜片做的眼镜，这是利用凸透镜对光有会聚作用C．远视眼的矫正方法是戴由凸透镜片做的眼镜，这是利用凸透镜对光有会聚作用D．远视眼的矫正方法是戴由凹透镜片做的眼镜，这是利用凹透镜对光有发散作用8．甲、乙两物体做匀速直线运动的速度之比为3：4，运动时间比为2：1，则甲、乙两物体通过的路程之比为（）A．3：2B．1：3C．4：3D．3：19．下列科学研究方法的运用实例中，正确的是（）A．由密度的定义得出其定义式，运用了等效法B．用一条带箭头的直线表示光的传播路线，运用了转换法C．根据熔化特点将固体分为晶体和非晶体，运用了分类法D．研究真空不传声时，在真空铃实验基础上，通过理想化推理得到结论，运用了模型法二、不定型选择题（本题满分12分，共4个小题，每小题中至少有一个选项是正确的，每小题全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分）10．下列关于速度的说法中，正确的是（）A．速度是表示物体运动快慢的物理量B．把路程与时间之比叫做速度C．物体单位时间内通过的路程越大，速度越大D．做匀速直线运动的物体速度随着路程和时间的增加而增大11．下列物理知识中，错误的是（）A．在灯光下玩手影游戏，这是利用光的直线传播知识第3页（共35页）B．石油气液化后存储在钢瓶内方便使用，这是利用降低温度的方法使气体液化的C．用笛子和钢琴演奏同一首曲子，我们能分辨出它们的不同，这是因为它们的音色不同D．房间里的暖气片一般都安装在窗户下面，这是根据气体的密度的升高而变大的现象12．将200g冰化成水，则下列判断正确的是（）A．冰化成水后质量不变B．冰化成水后密度变小C．冰化成水后体积为200cm3D．将冰换成等质量的铁，体积变大13．甲、乙两个物体运动的s﹣t关系图象如图所示，则下列判断正确的是（）A．甲、乙都做匀速直线运动B．甲、乙在运动了1.5km时第一次相遇C．前5min内，甲的速度大于乙的速度D．从开始运动到第二次相遇的整个过程中，甲、乙的平均速度相等专题一：声现象与物态变化（本专题满分16分）14．回顾实验和探究（将下列实验中的空缺部分填写完整）：探究影响音调高低的因素：过程如图，把钢尺按在桌面上，一端伸出桌面．拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的．改变钢尺，再次拨动钢尺，发现钢尺发声的音调和振动的有关．问题讨论若要用上述钢尺探究什么因素影响声音的响度，应该保持钢尺不变，第4页（共35页）改变钢尺振动的，听声音的强弱．15．回顾实验和探究（将下列实验中的空缺部分填写完整）：探究水沸腾时温度变化的特点：表格图象时间t/min0123456温度T/℃90939698989898请利用表格中的数据，用描点法画出水的温度随加热时间变化的图象．结论水沸腾过程中，不断吸热，但温度保持℃不变．方法实验中通过加热时间长短说明水吸热的多少，运用的科学方法是．问题讨论在增加盛有一定量碎冰的试管，可探究“冰熔化时温度的变化规律”：将插入盛有碎冰的试管中，再将试管放入盛有热水的烧杯中，每隔1min观察冰的熔化情况并记录，在冰完全熔化后再记录4﹣5次．16．运用知识解决问题：（1）湿衣服展开挂在衣架上晾晒会很快变干，这是什么道理？答：湿衣服展开挂在衣架上晾晒，这使衣服上水分的加大，从而加快了水分的蒸发，所以湿衣服很快就会变干．（2）向前传播的声音遇到障碍物能反射回来．一个同学春游时，向着远处的山崖大喊一声，约1.5s后听到回声，那么该同学距离山崖大约是多少米？第5页（共35页）专题二：光现象与透镜（本专题满分27分）17．回顾实验和探究（将下列实验中的空缺部分填写完整）：探究光的反射定律：过程如图，使一束光贴着纸板沿某一角度射到O点，经平面镜反射，沿另一方向射出，在纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF的径迹．改变光束，多做几次，换用不同颜色的笔记录每次实验光的径迹．取下纸板，用测量ON两侧的∠i和∠r，将数据记录在表格中．记录表格请设计数据记录的表格：问题讨论如图，让一束光紧贴白纸板从空气斜射入玻璃砖中，则折射光线将（“靠近”或“远离”）法线．18．回顾实验和探究（将下列实验中的空缺部分填写完整）：探究凸透镜成像规律：过程下面是小雨同学用焦距为10cm的凸透镜进行的实验：①调整蜡烛烛焰、凸透镜中心、光屏中心大致在．②如图，将蜡烛放在某个位置，调整光屏到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成清晰的实像．观察像的大小和正倒，测出物距u和相距v．③改变蜡烛的位置，重复以上操作，多做几次．数据表格下表是小雨同学记录的实验数据，请读出上述实验②中的物距和像距填写在表格的第1次实验中：试验次数物距μ/cm像的大小像的正倒像距v/cm1缩小倒立225缩小倒立17第6页（共35页）315放大倒立30416放大倒立27530缩小倒立15请根据小雨的数据表格分析，他的实验是否有需要改进的地方？．问题讨论如图，把一只点燃的蜡烛a放在玻璃板前面，可以看到它在玻璃板的像．拿另一只外形相同但不点燃的蜡烛b在玻璃板后面移动，直到看上去它与蜡烛a所成的像．这个位置就是蜡烛a的像的位置．移动点燃的蜡烛a，重做实验．19．运用知识解决问题：（1）我们可以从不同方向看到桌椅、书本等物体，这是什么道理？答：桌椅、书本等物体的表面凹凸不平，会对照射到其上的光线产生反射，所以我们可以从不同方向看到桌椅、书本等物体．（2）请画出图中物体AB经平面镜所成的像．（3）如果一个人以光速绕地球飞行，他在1s内能绕地球转7.5圈．请计算地球的直径大约是多少？20．回顾实验和探究（将下列实验中的空缺部分填写完整）：测量物体运动的平均速度：过程如图，用刻度尺测出小车将要通过的路程SAB和SAC，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，用分别测出小车到达B点和C点的时间．数据表格路程时间平均速度SAB=40cmt1=2.0sv1=SAC=80cmt2=3.5sv2=第7页（共35页）问题讨论利用上述实验中的刻度尺，如何精确地测量硬币的周长？（可附加身边的物品）说出你的方法：．21．回顾实验和探究（将下列实验中的空缺部分填写完整）：探究密度概念的建构：数据图象小表是某同学探究铜块质量与体积关系的数据：次数物体m/gV/cm31铜块189.0102铜块2133.5153铜块3178.020请根据表示中数据，用描点法画出铜块的m﹣V图象．结论①同种物质组成的物体的质量与体积．②物理学中，某种物质组成的物体的质量与体积叫做这种物质的密度．问题讨论小雨用天平和量筒测量牛奶密度的操作步骤如下：①用天平测出空烧杯的质量m1；②向烧杯中倒入适量牛奶，测出烧杯和牛奶的总质量m2；③将烧杯中的牛奶倒入量筒中，测出牛奶的体积V，如图所示．根据上述实验操作，完成下列表格：空烧杯的质量m1/g烧杯和牛奶的质量m2/g牛奶的体积V/cm3牛奶的密度p/（kg•m3）32.692.6按照小雨操作步骤得到的密度值比真实值（填“偏大”、“偏小”），这是由于原因造成的．第8页（共35页）专题三：机械运动与密度（本专题满分5分）22．运用知识解决问题：甲、乙两人乘坐运行的自动扶梯上楼．甲站在扶梯的台阶上不动，乙沿着扶梯拾阶而上．请问：甲选择什么物体做参照物是运动的，以为参照物是静止的．23．运用知识解决问题：小雨班级的教室长、宽、高分别是12m、6m、3m，请计算小雨班级教室里空气的质量有多少？专题四：综合能力（本专题满分8分，共3个小题，第24小题3分，第25小题2分，第26小题3分）24．①小雨看到水中的筷子在水面处“折断”．②他洗完头发开创通风时被风一吹感到凉．③在雨后晴朗的夜晚，迎着月光走，避开地上发亮的水坑．请你选出其中一个物理现象，并运用物理知识加以解释．解释现象：．25．如图所示，小明想要利用一块平面镜使此时的太阳光竖直射入井中．请你通过作图标出平面镜的位置，并标出反射角的度数．26．要探究“液体蒸发快慢与液体表面积大小的关系”，请从下表提供的器材中选择俄式的器材，完成实验设计方案．提供器材A一小瓶水；B一小瓶酒精；C一支滴管；D三支相同的温度计；E三只停表；F三块相同的玻璃板；G三块相同的硬纸板．第9页（共35页）选择器材实验步骤．分析数据，得出结论．专题五：综合计算（本专题满分8分，共2个小题，第27小题4分，第28小题4分）27．太阳发出的光要经过大约8min的时间到达地球．请你估算太阳到地球的距离．如果一辆赛车以500km/h的速度不停的跑，它要经过多长时间才能跑完太阳到地球的这段路程？28．长度相同的一捆铜线和一捆铁线，质量都是89kg，铜线的横截面积是25mm2．请计算铁线的横截面积是多少？专题六：创造与探究（本专题满分6分，共2个小题，第29小题2分，第30小题4分）29．（1）小雨在学习了测量凸透镜焦距的方法后，用外径相同但中间但中间凸出部分不同的A、B、C三个凸透镜惊醒了实验，实验情况如下：透镜编号ABC焦距f/cm13.510.59.0则：上述三个凸透镜中，使光偏折得最显著．（2）小雨先用上述实验中的凸透镜A探究其成像规律，当将蜡烛放在距离凸透镜50cm时，在光屏上得到了清晰的缩小的实像．接下来他再改用凸透镜B继续实验，如果不改变蜡烛和凸透镜的位置，要在光屏上成清晰的像，光屏应向（填“远离”、“靠近”）凸透镜的方向移动．30．叶子姐姐在海边游玩时捡到一颗漂亮的鹅卵石，她想测量一下鹅卵石的密度，于是到实验室找来了天平、量筒、细线和一瓶水．测量中发现鹅卵石较大，无法第10页（共35页）放入量筒中，于是她又找来一个可以放入鹅卵石的大烧杯．（1）请你帮叶子姐姐完成测量步骤（可以配图说明）．（2）请你推导出测量鹅卵石密度的数学表达式．第11页（共35页）参考答案与试题解析一、单项选择题（本题满分18分，共9个小题，下列各小题的四个选项中只有一个是正确的）1．下列做法中，正确的是（）A．用沸水消毒温度计B．用轻质泡沫制作房屋模型C．在公共场所大声喧哗D．用放大镜会聚太阳光点燃山上的枯草【考点】密度的应用与物质鉴别；液体温度计的构造与工作原理；噪声及来源；凸透镜的会聚作用．【分析】（1）在对体温计进行消毒时，首先不能毁坏体温计，其次要达到消毒的效果．（2）在拍摄房屋倒塌伤人的特技镜头时，不能伤及演员，电影中房屋倒塌伤人，房屋必须质量小，重力小；（3）从环境保护的角度来说，凡是影响人们正常的学习、生活、休息的声音以及对我们所要听到的声音起干扰作用的声音，当噪声对人及周围环境造成不良影响时，就形成噪声污染．（4）从用放大镜会聚太阳光点燃山上的枯草的危害的角度分析解答．【解答】解：A、体温计的量程是35℃～42℃．由于沸水的温度为100℃，超出了温度计的量程，会毁坏体温计，是不可行的．故A错误；B、演电影时房屋用泡沫做密度小，根据ρ可知，体积相同时，轻质泡沫的质量小，重力小，不会使演员受伤，故B正确；C、在公共场所大声喧哗，可以产生噪声，对人及周围环境造成不良影